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中學(xué)生初三一起奮斗話題作文怎么寫

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奮斗,不是說說而已,再過兩三個(gè)月,我們就要進(jìn)入九年級了。也將每天幾乎12個(gè)小時(shí)在學(xué)校度過,在教室里有做不完的卷子,在操場上刻苦練習(xí)。也要拼命為自己的目標(biāo)去奮斗,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)狀況,弱肉強(qiáng)食,這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生初三一起奮斗話題作文怎么寫,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生初三一起奮斗話題作文怎么寫1

小和尚覺得逆水而游的魚很傻,而老和尚卻指著水中的枯葉說:“只有死去的東西才會(huì)享受隨波逐流的安逸和舒適?!崩虾蜕械脑挾嗝从姓芾戆?我們的人生就像那些魚,如果不努力奮斗,逆水而游,生命便如一潭死水,終會(huì)發(fā)臭,干涸。只有一刻不停地奮斗,我們的生命才會(huì)有意義,才能讓生命綻放出美麗的花朵。

愚公移山是一個(gè)家喻戶曉的故事,講的是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息,堅(jiān)持奮斗的精神,感動(dòng)了上天,移開了門前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻,一大把老骨頭了,還去干這不著邊際的事。我卻覺得他的行為非常值得肯定,他起初并不知道上天會(huì)幫助他,他只想依靠自己的努力奮斗,用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決?因?yàn)樗嘈?,只有奮斗,才會(huì)讓自己的生命有意義,才能讓后代過上好日子。

古今中外,有許多名人也具有這種奮斗精神,他們一生拼搏,到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè),除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外,他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù),個(gè)個(gè)栩栩如生,深受世界人民的喜愛。他不停地奮斗,去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴,一生努力拼搏,進(jìn)取向上的他堅(jiān)信:奮斗,讓生命開花。

若無愛迪生的不怕困難,勇于實(shí)驗(yàn),怎會(huì)有今天家家戶戶必不可少的電燈;若無伽利略的努力奮斗,鉆研真理,怎會(huì)有后來著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn);若無王羲之的刻苦練字,專心致志,怎會(huì)有入木三分的名家真跡存在?

奮斗是一個(gè)充滿艱辛的過程,有的人吃不了這個(gè)苦,萎靡不振,不愿向前,寧愿像那枯黃的落葉一般,隨波逐流,享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對前方的種.種困難,堅(jiān)定的向前,向前,再向前。他們不服輸,希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡,用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。

我們都是新一代的祖國棟梁,應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開出美麗的花朵,讓我們的祖國更輝煌!

中學(xué)生初三一起奮斗話題作文怎么寫2

人生的旅途稍縱即逝,生命卻因?yàn)榇煺?、奮斗、成功而顯得更崇高!

“巴甫洛夫很忙,……”。這話出自不是別人的無微關(guān)心,更不是出自旁人的冷嘲熱諷,而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

曾經(jīng),世界或就獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)將“貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然,他何時(shí)想過競爭這項(xiàng)沉重的獎(jiǎng)項(xiàng)。

他只是來一睹獲獎(jiǎng)?wù)叩娘L(fēng)采,他穿插在圍觀的人群中。那知,獲獎(jiǎng)?wù)呔故撬旧?,他剎那間呆住住了,既而轉(zhuǎn)身就跑,人們熱情地把他團(tuán)團(tuán)圍住,他被恭請上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

他沉思著,就在世界最瑰麗的舞臺(tái)上愣著。

終于,他揚(yáng)起手中獎(jiǎng)杯,光華而沉重的獎(jiǎng)杯,用堅(jiān)韌有力的語氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”:“今天,卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜,我只是一個(gè)無足掛齒的人,我并未給人們帶來財(cái)富。但,我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎(jiǎng),為他們的不幸,痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎(jiǎng)……”

又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上,諾貝爾獎(jiǎng)的慶祝會(huì)而準(zhǔn)備開始。

慶祝會(huì)為人們提供了各國名菜美肴。當(dāng)巴甫洛夫得知這場慶祝會(huì)共擺設(shè)了五百多個(gè)座位,當(dāng)他知大約這一場的慶祝會(huì)將花費(fèi)三十幾萬美金。他,在發(fā)表講話的最后,跪下了他頑強(qiáng)而尊貴的膝蓋,他祈求將這場慶祝會(huì)的食物費(fèi)折成錢以他們的名義向世界貧困的地區(qū)捐出自己心中的一顆愛心……

今天,當(dāng)他在生命垂危的時(shí)刻,他并不是急著寫遺書,忙市面上分家產(chǎn),而是一絲不茍地,聚精會(huì)神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎,他不知道他自己即將死亡,等待他的又會(huì)是怎樣的天地。

他不像別人享受著昔日的輝煌,不像別人悲痛自己的生命才剛剛開始,卻草草結(jié)束,就連鄰人焦急地在門外關(guān)懷,他仍堅(jiān)持不懈地工作,連給鄰居開了門,道聲謝也來不及……

“巴甫洛夫很忙”,我永遠(yuǎn)記得這句話。

中學(xué)生初三一起奮斗話題作文怎么寫3

時(shí)鐘只會(huì)前進(jìn),不會(huì)倒退。童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,而將來只有拼搏。

——題記

過去的時(shí)光似一杯香濃的奶茶,回味無窮;似一曲清雅的箏曲,清新干凈;似暴風(fēng)雨過后的彩虹,炫麗無比;又似那晚霞未盡浮云之間的余光,令人難以把握;又似那奔騰不息的流水,易得易逝。

磅礴大雨不能把這成長的旋律完全掩沒,海上波浪不能將這溫馨的回憶撲打在岸上,也就只有舒適的陽光寄予它照射,將它保存……

也許你至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所遮掩??蓛簳r(shí)的淚是那么軟弱,那么委屈,一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢一定是五顏六色的,像百花齊放般的美好,回味有之,忘返有之。

有時(shí)我?;叵肫鹩讜r(shí)所經(jīng)歷的不起眼的小事兒來,有些是被父母親打罵,有些是被父母愛憐。但那些回憶如此使我感動(dòng),只是因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,不斷成長。

時(shí)光總叫人忍不住追憶,追憶那絢麗多姿的夢,追憶起那丫丫學(xué)語的時(shí)候,追憶起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次步向?qū)W校的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在你的眼前。

總是喜歡在老家門前坐著,在滿是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞,那時(shí)的夢是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹下玩耍,又或在那靜靜地坐著,聽著長輩講那古老的傳說故事,那時(shí)的夢是綠色的。藍(lán)天下的雄鷹的成長,夜空中的夢想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢,那時(shí)的夢是藍(lán)色的。

兒時(shí)做夢,會(huì)因?yàn)樵趬衾镎也坏匠隹诙棺?,一次一次地被鎖在迷宮里,又一次次地突出困境,而每次的成功都會(huì)帶給我莫大的自信。在現(xiàn)實(shí)生活中,回想起夢就可以激起我斗志,那時(shí)那夢一定是火一般的顏色……

當(dāng)時(shí)還尚小,沒有任何憂慮,不會(huì)有任何煩惱。時(shí)間的夢又如在夜空中,寬闊,寧靜;時(shí)間的夢又如無數(shù)的星星,它們只會(huì)眨巴著眼,不會(huì)說話,吐露出誠實(shí)和從容。無數(shù)的繁星就如無數(shù)的夢,灌入了我小小的腦袋中,所以我會(huì)思考著無數(shù)的大大小小的問題。

回憶的超能力大概就是讓世界一切萬物變安靜,讓人變得放松感到溫暖,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛一個(gè)個(gè)讓人期待的夢。

童年已經(jīng)走遠(yuǎn),只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更廣。每個(gè)人都擁有自己最為珍貴的童年,童年是人生最初的幸福,是你一生的開始。

夢想常常變化著,夢想是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,才會(huì)夢想成真。

中學(xué)生初三一起奮斗話題作文怎么寫4

在人生的道路上,我們總在不停地追逐夢想。漸漸長大的我們,懂得了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。那些名人的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們,只有不斷奮斗、加倍努力,我們才可以到達(dá)成功的彼岸。

在新學(xué)期里,老師激勵(lì)我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖,給予我們自信。古往今來,哪些功成名就的大人物沒有不經(jīng)歷困境的?常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,凡事欲成其功,必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此,不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來,拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢想而奮斗,人因奮斗而成長,為了自己去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我們無法選擇出身,但是我們有權(quán)利選擇自己的未來。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中,如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取即使是生活在社會(huì)的最底層也沒人會(huì)同情你。

有這樣一種人,天生身體殘疾卻選擇了樂觀對待。“我常常會(huì)想,假如我們還剩最后一天,活在世上。那么,把握好明天就是的生活態(tài)度”?;蛟S我們無法想象,這句如此昂揚(yáng)的言語出自一個(gè)聾盲人之手,她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界,她也曾悲觀失望,焦躁停滯,但老師與朋友的陪伴和開導(dǎo)讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識(shí),讓他進(jìn)入哈佛大學(xué)成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人。

與海倫凱勒不同,比爾蓋茨出身于一個(gè)知識(shí)分子家庭,父母皆為華盛頓大學(xué)的高材生,可以說他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》,九歲已經(jīng)能夠背誦《圣經(jīng)》全文,同時(shí)他也熱衷于研究計(jì)算機(jī)被擁有同樣愛好的伙伴們公認(rèn)為計(jì)算機(jī)。后來他創(chuàng)辦了微軟公司成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)效益的公司。

先天條件與生活環(huán)境如此不同的兩個(gè)人,似乎沒有任何的相同之處,但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷,天分的優(yōu)越,都不能成為一個(gè)人停滯不前的理由。

在生活中不思進(jìn)取的人有很多,他們總是在抱怨命運(yùn)的不公,在訴說生活的不幸在宣泄心中的不滿??墒撬麄儚牟徽{(diào)整自己的心態(tài),只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以,如果你想要成為強(qiáng)者必須做到自強(qiáng),只有積極的對待生活,樂觀的面對困難,為了自己的未來而努力,奮斗。

不向任何人低頭,不向命運(yùn)妥協(xié),不向生活抱怨。那么你的生活一定會(huì)越來越好,你就能贏得更多的尊重,才能讓自己活的精彩。

中學(xué)生初三一起奮斗話題作文怎么寫5

奮斗之心,道古論今,奮斗無界限,萬物皆奮斗?!}記

奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力,也是世界萬物生存的條件。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折,一個(gè)人的一生中,絕對不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。

古今中外成功者必備的武器——奮斗。

華羅庚說過:“為中華掘起而讀書?!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標(biāo),去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)??禳c(diǎn)奮斗人生吧!

古代詩人李白,曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵O成針?!毙r(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。

為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。

大家都說:“讀書是的出路?!倍艺J(rèn)為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上,俗話說:“適者生存,不適者淘汰。”這就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標(biāo)去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,沒有了方向,沒喲了目標(biāo),東西南北都分不清,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。

新中國的成功,多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在,中國之所以能興盛起來,是離不開中國共產(chǎn)黨努力的奮斗。世間萬物,都離不開奮斗,在自然界中,你若是無言的小草不堅(jiān)強(qiáng)活下去就會(huì)被寒霜凍死,你若是……

世間萬物都一直在奮斗著。難道我們都不會(huì)奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!

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