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描寫美德在我身邊的作文

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  中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。下面是小編為大家收集關(guān)于描寫美德在我身邊的作文,歡迎借鑒參考。

  描寫美德在我身邊的作文一

  記得有一次,我像往常一樣,在公園河邊散步。河水清澈見底,水中的小石子清晰可見。一陣陣微風(fēng)拂過,河邊的樹木隨風(fēng)舞蹈。掬幾捧清水親吻臉頰,扯幾片樹葉輕撫唇邊,一股投身自然的愉悅涌上心頭。這時(shí),一陣喊叫聲打破了內(nèi)心的寧?kù)o。一個(gè)黑衣男子從我身后沖來,后面跟著一個(gè)五六十歲的大媽,踉踉蹌蹌地追著,嘴里還大叫著:“捉賊啊,我的包被搶了!”可是小偷已經(jīng)跑出幾十米外。大媽已經(jīng)追的筋疲力盡,一下子癱坐在地上痛苦道:“那可是我兒子的救命錢啊,是我每天掃大街賺來的救命錢啊!兒子,媽對(duì)不起你……”大媽周圍圍了許多湊人鬧的人,有的十分同情地望著她,有的指指點(diǎn)點(diǎn)地說著什么,卻沒有一個(gè)人上前安慰她,也沒有一個(gè)人去捉小偷。

  這時(shí),不知是誰(shuí)喊了一句:“小偷找到了!”我急忙轉(zhuǎn)身一看,只見小偷正靠在垃圾桶旁津津有味地?cái)?shù)著錢呢,絲毫沒有察覺我們的到來。我們眾人一起制服了小偷。警車把小偷帶走了,錢包也拿到了。當(dāng)我們把錢包交到大媽手上時(shí),她眼里閃著晶瑩的淚光,感激的幾乎說不出話來。她連連向我們道謝,斷斷續(xù)續(xù)地說:“要不是你們,我兒子可能就沒命了,”她緊緊地握著我們的手,“世上還是好人多啊!”我們不約而同地露出了欣慰地笑容。

  描寫美德在我身邊的作文二

  在前不久,我就看到了一個(gè)關(guān)于美德的情景。故事是這樣的。那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我正回班,只見一名同學(xué),只要一見到老師就微笑的彎彎腰,大聲的說:“老師好?!崩蠋熞裁鎺⑿Φ恼f:“你好”從這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事就可以看得出禮貌待人有多么重要。一句“老師好”不僅可以體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì),還可以給別人帶來一份開心和快樂,這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?其實(shí)還有許多事都是關(guān)于美德的,例如:扶老奶奶過馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情,雖然誰(shuí)都會(huì)說自己會(huì)做,經(jīng)常做,但是說著簡(jiǎn)單,做著難,在我們?nèi)粘I钪心阌袥]有做到這些微不足道的小事情呢?

  希望每個(gè)同學(xué)都能做到熱愛祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

  描寫美德在我身邊的作文三

  講文明,懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。

  在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈,只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報(bào)道過,有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛心,幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見一見這位好心人時(shí),他總是不愿露面,更不愿意說出自己的姓名,人們稱他為“活雷鋒”,還親昵地稱他“關(guān)微”先生。通過記者的搜索,終于得知“關(guān)微”是廣東一位行善不留真名的人,五年來,他共捐款72。5萬(wàn)元。平時(shí)都是通過電話確認(rèn)救助對(duì)象,然后把錢匯過來,唯一一次露面,是在2004年秋天,利用出差之機(jī),取走幾年來的資助發(fā)票。見過他的人記得,“關(guān)微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人。

  還有一次,有一個(gè)人因出車禍流血過多,需要輸血!當(dāng)《今日視線》發(fā)出報(bào)道求助時(shí),一位來人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻(xiàn)血。當(dāng)醫(yī)生得知他剛獻(xiàn)完不到三個(gè)月,不能在獻(xiàn)血??衫先撕敛华q豫,不顧自己的安危地再次獻(xiàn)了救命的血!他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎?

  我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣,經(jīng)過沒人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。

  讓我們攜手起來,共同倡導(dǎo)“講文明,樹新風(fēng)”的美德文明在我身邊

  我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),有著幾千年的文明歷史,憂國(guó)憂民的林則徐廣州禁煙,尊老愛幼的孔融讓梨……,可是在我印象最深的是發(fā)生在面包車上的一幕。

  記得暑假的一天,我和媽媽在車站等車去城里。過了好一會(huì)兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車子來了個(gè)急剎車。我人小,抓不住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音:“小朋友,沒事吧?來,坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí),我才說了聲謝謝,并坐了下來。

  坐在座位上后,我一直覺得自己是很幸運(yùn)的。后來我才明白,那不是幸運(yùn),那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí),文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑,向老師真誠(chéng)地問好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好。

  留在我記憶中的文明,是一個(gè)舒適的座位。那么,我們自己又將留下什么呢?

  描寫美德在我身邊的作文四

  美德好少年,要求會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)休息,會(huì)健體,還要擁有美好的品德。真別說,我們班就有這么一位。

  顧曉儀同學(xué),從一年級(jí)入學(xué)開始,就年年三好生。為了考上理想的中學(xué),她奮起直追,每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關(guān)系也比較好,和任何一個(gè)男生、女生都合得來。每次三好生投票時(shí),幾乎全票通過。我們這次去采訪時(shí),她正在寫作業(yè),我看了看那工工整整,方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀察了一下她的書桌,非常整潔,還有那書柜,雖然只有兩個(gè),卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類讀物六七十余本。這么一個(gè)小小的房間卻讓人感到很充實(shí)。雖然東西比較多,但一點(diǎn)兒也不凌亂。

  觀察了顧曉儀同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境后,我們問了一些關(guān)于她學(xué)習(xí)方面的技巧和課余時(shí)間的安排。顧曉儀告訴我們,不管功課怎么緊張,也不能開夜班車。因?yàn)殚_夜班車會(huì)使大腦更加疲勞,實(shí)在做不完作業(yè),就第二天早早起來做。學(xué)習(xí)方面的技巧也就是要認(rèn)真聽講,課堂上的四十分鐘非常重要,可以頂課后的四個(gè)小時(shí),在課余時(shí)間里,顧曉儀經(jīng)常以閱讀課外書來補(bǔ)充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈,再騎騎自行車,對(duì)身心有極大的好處。課間,顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個(gè)好朋友去望望遠(yuǎn),休息那過于疲勞的雙眼。

  顧曉儀還非常喜歡自學(xué)。她家的書本上有好幾本英語(yǔ)讀物。顧曉儀告訴我們,她利用寒暑假時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀,不僅提高了自己的英語(yǔ)水平,而且每個(gè)暑假都過得十分充實(shí)。

  采訪過后,我決定學(xué)習(xí)一些顧曉儀同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取在新的學(xué)期超過顧曉儀,成為新一批美德好少年!

  描寫美德在我身邊的作文五

  作為一個(gè)中國(guó)人,傳統(tǒng)美德是我們必備的精神需求,只有擁有這些傳統(tǒng)美德,我們才能看到人世間的真善美。就在我們的身邊,也常目睹著各種各樣的美德故事。

  這時(shí),一個(gè)年輕力壯的小伙子站出來說:“大媽您別哭,您在這等著,我?guī)湍寻鼡尰貋?”說完,便沿著小偷逃跑的路線追去。這名小伙子的見義勇為感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,包括婦女小孩。他們也嘰嘰喳喳地說起來:“大媽我也來幫您!”“趁小偷還沒跑遠(yuǎn),我們趕緊追把!”“人多力量大,一定會(huì)找回來的!”說著,一群人便一在整條大街上找小偷。如同大海撈針,我也在這其中。

  那一刻,我的心突然被觸動(dòng)到了。是啊,傳統(tǒng)美德在我身邊。若是沒有那個(gè)小伙子的帶頭,大家還會(huì)這么努力地幫助大媽嗎?所以,我們不僅需要具備中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更需要弘揚(yáng)我們身邊的傳統(tǒng)美德。

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