難忘的掌聲初三滿分話題作文
面對(duì)困難和考驗(yàn),掌聲會(huì)給人信心,給人勇氣,給人奮進(jìn)的動(dòng)力。掌聲就是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。因此,我們要學(xué)會(huì)鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌!以下是小編精心收集整理的難忘的掌聲初三滿分話題作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
難忘的掌聲初三滿分話題作文1
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,我們都少不了掌聲,掌聲賜予我們鼓勵(lì),勇氣和信心。在我的成長(zhǎng)道路上,就有一次掌聲令我至今難忘。
記得那是讀五年級(jí)的時(shí)候,我要上臺(tái)演講《國(guó)旗下的講話》。我們學(xué)校每個(gè)星期一都有升旗儀式,升旗完畢后,就是某個(gè)班級(jí)里的一位同學(xué)代表上主席臺(tái)演講,演講完后我們就退場(chǎng)回教室了。
下個(gè)星期一正好輪到是我們班演講,老師在班里精打細(xì)選,最后選擇了我。我心里很歡喜,因?yàn)檫@意味著老師對(duì)我的信任,但我又很害怕,怕自己在主席臺(tái)上太緊張說錯(cuò)了話,會(huì)辜負(fù)老師的一片期望。
時(shí)間很快過去了,到了星期一那天升旗儀式完畢之后,廣播里說:“請(qǐng)(7)班的同學(xué)準(zhǔn)備上臺(tái)演講,請(qǐng)(7)班的同學(xué)上臺(tái)演講……”我拿著準(zhǔn)備好的演講稿,帶著歡喜、激動(dòng)的心情上了臺(tái)。我對(duì)自己說:“加油!池孜睿,你是好樣的,你一定可以的!”
我站在臺(tái)上,拿起麥克風(fēng)準(zhǔn)備要說時(shí),可是我十分緊張起來。生怕自己會(huì)說錯(cuò)話,讓自己給班級(jí)抹黑,結(jié)果我說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù),經(jīng)常出錯(cuò)。同學(xué)們和老師聽到我演講時(shí)太緊張了,都不敢說話了,就很著急。我看見老師的眼神好像在暗示我,“不要緊張,放松心情,大膽地說出來。”我照著老師的話做,雖然比剛才好,但還是不夠連貫。
突然,老師大聲地跟同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們給池孜睿一點(diǎn)掌聲好嗎?”同學(xué)們說:“好!”說完之后,我們班同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲,其他班的同學(xué)好像受到感染,也紛紛鼓起掌來,全校同學(xué)都在給我鼓掌。
我聽見了同學(xué)們的掌聲,頓時(shí)鼓足勇氣,便流利有感情地讀完了這篇演講稿。臺(tái)下又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。
這就是令我最難忘的一次掌聲,讓我至今難以忘懷。
難忘的掌聲初三滿分話題作文2
在我們失敗時(shí),掌聲是給我們最無言的鼓勵(lì);在掌聲中,我們奮進(jìn);在掌聲中,我們成長(zhǎng)。
在班上以數(shù)學(xué)而備受肯定的我,卻在一次模擬考試中考了55分。望著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)。那55分仿佛對(duì)我獰笑著,仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽見那55分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來考得最差的一次,讓我怎么去面對(duì)對(duì)我寄予厚望的數(shù)學(xué)老師;讓我怎么去面對(duì)一直夸我數(shù)學(xué)天才的同學(xué);讓我怎么去面對(duì)我的父母。每次考試,父母總是關(guān)切的問我:“計(jì)算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著……
放學(xué)后,我背上書包,那上那讓我無地自容的試卷,失落的往回走?;氐郊?,還沒等父母開口,我便嘆口氣說道:“數(shù)學(xué),55分,這次沒考好,下次我會(huì)努力的?!备改嘎犕辏仁且汇?,然后就說:“吃飯吧?!憋堊郎希蠹叶伎粗郎系娘埐?,卻沒有心情吃,都沉默著。
“啪,啪,啪……”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭,見爸爸邊鼓掌邊說:“沒事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來,我們?yōu)槟愎收?,鼓?lì)你,激起你奮發(fā)的信心?!闭f完,媽媽,姐姐也一同為我鼓掌。我說道:“我可沒有那么容易被打倒,看著吧,下次考試我一定會(huì)雪恥的?!?/p>
說完這些話,掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯,我便回到臥室,為雪恥做準(zhǔn)備。
鼓掌,只是兩只手一拍一合發(fā)出簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵(lì),為自己鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。
難忘的掌聲初三滿分話題作文3
掌聲,就像是沙漠中的一灣清泉,把害羞的人變得活潑;掌聲,就像是道路上的一盞明燈,指引害羞的人走上活潑的殿堂……我就得到過掌聲。
剛上小學(xué)時(shí),我還是一個(gè)很害羞的人。那一天,我早早的來到學(xué)校,走進(jìn)教室,第一次看見這么多人坐在一個(gè)教室里。我環(huán)視著四周,希望能在眾多人中找到自己的幼兒園同學(xué),可是老天不如我愿,除了陌生人還是陌生人。
開始點(diǎn)名了,當(dāng)報(bào)到我時(shí),我膽小地喊了一聲:“到?!北娙说哪抗庖积R射到了我的身上,一下子面紅耳赤,恨不得找條地縫鉆下去。
不久之后,一節(jié)語文課卻把我從害羞變得活潑起來……
我們的語文老師叫張琳,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的過肩頭發(fā),戴著一副紅色的眼鏡,尤如天使下凡一般,我們大家都很喜歡她。上課時(shí),大家都是積極發(fā)言,只有我一個(gè)人在那兒認(rèn)真的聽著,連舉手這份勇氣都沒有,更別說是發(fā)言了,這回,老師卻注意到我。
那次我們是在表演課文,每一個(gè)角色都生動(dòng)有趣,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試,只有我在低著頭,老師發(fā)現(xiàn)了我這一舉動(dòng),便叫了我:“張涵!”我一愣,以為是聽錯(cuò)了,同桌向我努努嘴,看來這回是大難當(dāng)前了。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí),老師說:“讓我們來點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)他!”
“啪啪啪……”班上響起了熱烈的掌聲,我聽了想哭卻哭不出來,只好大步流星地走向了講臺(tái)。那一次,我表現(xiàn)地很好,表演結(jié)束時(shí),同學(xué)們?cè)僖淮斡谜坡暠頁(yè)P(yáng)了我。
那天晚上,我哭得兇……
從此以后,我像脫胎換骨似的,變成了一個(gè)活潑的人。
是那個(gè)掌聲鼓勵(lì)了我,更表?yè)P(yáng)了我,激勵(lì)了我。
我愛掌聲!
難忘的掌聲初三滿分話題作文4
生活中到處都隱藏著掌聲,一個(gè)掌聲能使在絕望中的人發(fā)奮圖強(qiáng);一個(gè)掌聲能使獲得成功的人滿懷自信與欣慰。
記不清楚多少次從媽媽身上取得鼓勵(lì)的掌聲,數(shù)不清多少次自信的掌聲是從爸爸身上取得的,業(yè)績(jī)不多少次是從老師,同學(xué)們心中取得肯定的掌聲!
因此,我決定也要給別人各種各樣的掌聲。
那一次,走在鄉(xiāng)間的小路上我看到一個(gè)小男孩滿頭大汗拉著自行車走。我便問;“小朋友,你的車子有問題嗎?”他苦著臉對(duì)我說:“姐姐,我的車子沒有問題;我想學(xué)騎車,可我就學(xué)不會(huì),那位叫我學(xué)車的大哥哥不耐煩走了。我就拍著胸口說:“別煩惱!大哥哥不教,讓姐姐叫你好嗎?”小男孩欣然地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我倆來到一處空地,我先教他怎樣上車,然后讓他騎,我在后面扶著自行車。這樣進(jìn)行的挺好的。我提出了一個(gè)建議:“讓你自己騎”,他猶豫不決的望著我。我便拍起鼓勵(lì)的掌聲:“他好像充滿了自信心地坐上車去,”剛踏兩步,車子就歪了。他再踏,車子依然是這樣,他的自信心好像慢慢的消散了,我在次拍起鼓勵(lì)的掌聲,他沒失望,他正在沖著鼓勵(lì)的電力。他揮起手,揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的襯衫,手扶著車跨上了自行車去了。
我在那里等了很久,可還是不見他,以為他的自信心完全飛走了,我剛想走,忽然,我看到小男孩正騎著車子滿面春風(fēng)地對(duì)我說:“謝謝你,我已經(jīng)會(huì)了!”此時(shí)此刻我感到非??鞓?,因?yàn)槲夷切⌒〉恼坡暰谷唤o一個(gè)孩子變得堅(jiān)強(qiáng),讓他成功了。
我要繼續(xù)送一些需要掌聲的人。生活因有了掌聲會(huì)變得更美好的。
難忘的掌聲初三滿分話題作文5
世上有一個(gè)人叫母親,有一種愛叫母愛。上帝對(duì)一個(gè)即將降臨人間的小孩說:“你就要離開這里去下界了,有什么話想對(duì)我說嗎?”小孩說:“下界有很多危險(xiǎn),誰來保護(hù)我呢?”上帝說:“我會(huì)派一位天使陪你下去,他會(huì)保護(hù)你不受外界傷害?!毙『⒂终f:“那如果我想你了該怎么辦?”上帝笑著對(duì)他說:“你的守護(hù)天使會(huì)教你如何與我相見。
孩子,你還有什么問題嗎?”小孩在臨走時(shí)又問:“那我的守護(hù)天使叫什么呢?”上帝溫和的說道:“她的名字叫媽媽?!笔堑模瑡寢尵褪俏覀兊氖刈o(hù)天使,我們的生活因媽媽而幸福,快樂;外界的傷害傷害不了我們,病痛入侵不了我們,快樂與幸福包圍著我們。
夕陽西下,小路上的歡聲笑語打破了以往好的寧?kù)o,前面的村莊帶著一股溫馨,家家的煙蔥里飄出幾縷輕煙,整個(gè)村莊顯得十分安寧和溫馨。一個(gè)個(gè)母親在門口迎接放學(xué)回來的孩子們,霎時(shí)間,孩童的笑聲充斥了整個(gè)村莊。有那么一個(gè)真實(shí)的感人故事:在一個(gè)夜深人靜的夜晚,一個(gè)小孩發(fā)燒了,母親急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
帶孩子去看病,醫(yī)院離這里有十幾里路,不管了,救兒要緊。這個(gè)母親急忙跑到河邊,用她那雙手為兒子挖藥,中途,手上有什么熱熱的也體,他想因該是血吧,便在河水里洗了洗。她不能再讓兒子在這個(gè)恐怖的夜晚在收到驚嚇了。
回到家,她用挖來的草藥和生姜在一起熬了濃濃的一鍋藥,給兒子喝下,又給兒子捂了三床棉被,出了一聲汗。然后一直守在兒子的身旁,直到天亮兒子沒事了才離開。母親就是這樣,在我們開心時(shí)與我們分享,在我們成功時(shí)為我們歡呼;然而母親做到了跟寶貴的一點(diǎn),在我們傷心時(shí)為我們分擔(dān),在我們失敗時(shí)給我們安慰,為我們加油打勁。所以,我在這里把掌聲送給母親。
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