有一種感覺叫溫暖中學生作文
溫暖好像一盞指明燈，給在黑暗中行走的人們點燃一點亮光;溫暖好像沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望;溫暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅定信念，抗擊風雪。下面是小編為大家整理的關(guān)于有一種感覺叫溫暖中學生作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
有一種感覺叫溫暖中學生作文1
一陣陣暖流洋溢在我胸前，是幾時有這樣流淌不止的回憶;一碗熱乎乎的湯圓，久久回蕩在腦里;時時不能洗滌我對溫暖的忘記!
記得那天放學，同學們背著書包，個個像脫韁的野馬，在樓層里"嗒嗒"地奔馳，跳躍。忽然，狂風"呼"把大樹拍打在地;朵朵烏云似乎要把屋脊壓扁;閃電雷鳴令人震耳欲聾，同矯健的金龍把云朵撕得七零八落。霎時，大雨傾盆，直插大地，"嘩啦啦……"
我凝視著連綿不絕的雨簾，飽含著敵意與憂愁，不知所措：雨下得這么大該如何是好啊?……沖吧，不就淋濕了，媽媽，會，會責怪我的……。有這樣了!我奮不顧身地跌入雨簾，那條馬路，仿佛是一個無邊的世界糾纏這我……。我朦朦朧朧地看見了一個?C弱而熟悉的身影---媽媽，媽媽微笑地望著我，消?C消?C的臉映在我的腦海里。
我微微一笑地揮了揮手，"媽媽，你怎么來了!"
只見媽媽小心翼翼地把東西揣在懷中，像如獲珍寶。
“孩子，怎么淋成這樣?！眿寢屌牧伺奈业募绨?，“來這坐?！?/p>
我局促不安地說：“媽媽!你的腳傷還沒好，怎么做胡鬧事?！蔽易⒁曔@媽媽被雨水泡腫的腳，心疼極了。
“我?”媽媽愣了愣神，說：“我都是……”
雨“嘀嗒”停止了，我和媽媽坐在石椅上。兩個人被雨水沖刷得濕漉漉的，媽媽輕輕打開蓋子，熱氣冒出來了，香噴噴的味道冉冉升在空中。媽媽用粗糙的手舀了一碗遞在我的手中，我剛要品嘗，卻看見媽媽狼狽的模樣，想起媽媽這副狼狽，就是因為我，眼睛濕潤濕潤，淚水從眼眶滾下，緩緩地滴在湯滋中。
我擦了擦眼淚，說：“媽媽，還是你吃吧，我沒關(guān)系?！?/p>
我媽媽撫摸著我的頭說：“媽媽不餓，湯圓快涼了，快吃吧?！?/p>
我吃著甜甜的湯圓，那一陣陣寒意被湯圓的暖意趕走了，我沉浸在甜蜜的溫暖中……
母親，您那憔悴的身影，時時浮蕩在我的腦中;湯圓，那甜蜜的滋味，讓我回味無窮;還有那份如清空的暖意，將會伴隨這我的一生!
有一種感覺叫溫暖中學生作文2
林中的小鳥之所以可愛，無憂，是因為它們都有一個可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對它說，我也有一個可以給我無限關(guān)懷，裝了滿屋幸福，快樂，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。
在我領(lǐng)悟到“家——溫暖”，是我在五年級，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學[旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。
“說……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來，“他們都在笑我土，連電腦都……?！?/p>
這時，母親示意讓父親平靜下來，讓我進入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂意的進去，母親似乎也因為我進入網(wǎng)吧而哭泣過，我是從她微腫的雙眼猜測到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛”。
“算了，啊玲也是一時的沖動，別罵她了?！蔽以诜績?nèi)聽到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語，但沒有。好一會兒，整個家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽見。
終于，在這般靜悄悄之后有了第一個聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音，“母親還沒有回話?！薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧，聽說那種機器要三四千元就可以買儀態(tài)了。”父親接下了未完成的話。“應(yīng)該還差一千多，但那是的積蓄了?！蹦赣H擔憂的說到。
聽到這，我按奈不住了，推開房門，說：“不用買了，反正，班里還有幾個人家里也沒有電腦!”說完這么一句，我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧風波，讓我感動了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔憂，我可以理解到。我擁有溫暖!一個溫暖的家!
有一種感覺叫溫暖中學生作文3
窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺，落在棉布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古典文學中的你——我的古文老師。
在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個世界存在著種.種不美好，卻依然會讓我們相信世界有美好地存在。
當我們匆忙于某些事物時，她總會說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個城市，下一個目的，又何能看到沿途的風景，體會到旅行的妙處呢?”
當我們遇到傷心難過的事時，她總會讓我們體會到：“人總會遇到挫折，會有低潮，會有被人不理解的時候，這些時候也許就是人生最關(guān)鍵的時刻。這時，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信?！?/p>
當我們在實現(xiàn)夢想的道路上時，她總會告訴我們：“真正的夢想，永遠在實現(xiàn)之中，在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月;苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸;哭了，就讓淚水盡情流淌，痛徹心扉也是精彩。”
你那溫柔的笑臉，比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時間的推移，終有一天你教給我們的知識和那些曾熟于心的詩詞會逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學生的心里中下的責任和愛會一直傳播。
窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。
有一種感覺叫溫暖中學生作文4
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當我聽到這首歌時，腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。
那是一個冬天的中午，我照例坐在媽媽的車后回家。車在車水馬龍的道路上行駛著，當車開到一個十字路口時，紅燈亮了，媽媽的車戛然而止。這時，只聽得媽媽“啊”的驚叫一聲，我急忙問：“媽，怎么回事?”“對面人行道上一個人摔倒了。”媽媽一邊說一邊指著對面的人行道。
我立即順著媽媽手指的方向看去，只見一個老奶奶直挺挺地躺在斑馬線上，身旁好像還站著一個兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著，許多行人都沒有停止腳步，只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無其事地從她們身邊走過去?！霸趺匆矝]人把她扶起來!”媽媽著急地小聲嘀咕著。
這時，一個四十歲左右，身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起老奶奶的雙臂，把老奶奶從地上扶起來。只見她湊近老奶奶的耳邊說了些什么，就牽起小男孩的手，把小男孩送到馬路對面，又返回攙扶老奶奶。
綠燈亮了，媽媽的車繼續(xù)向前開，當車開到斑馬線時，我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時我覺得，阿姨那矮小的身影在冬日陽光的照耀下，是那么高大，那么美麗!
讓我們擁有一顆樂于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再沒有摔倒的弱者，沒有冷漠奔走的路人，讓我們一起呼喚愛的力量，伸出你我的雙手，讓世界充滿愛和溫暖!
有一種感覺叫溫暖中學生作文5
世界上最打動人心的，莫過于親情帶給我們的溫暖。
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，這幾周，冷空氣籠罩著全市的每一個角落，哪里都不放過。傍晚天色也是一天比一天暗的早，估計是因為太陽也嫌棄這里的冷，偷懶提早下班去了。地上的一塊塊小水洼透著陰氣，寒氣逼人。
今天放學還是放得晚，一出教學樓，便有一種已是半夜時分的錯覺。來來往往，車水馬龍，一到放學的時候，這兒準會塞車。我站在大門口不停地發(fā)抖，但實在是太冷了，身上的衣服已不足以抵擋冷風的猛烈進攻，我不情愿的挪動腳步，將瑟瑟發(fā)抖的雙手伸向座機。電話一撥通，未等我先開口，電話的那一頭就傳來了聲音：“對不起，對不起我這里在塞車，你能不能走到……對對對，就是那里，對不起對不起……”“恩，恩，沒關(guān)系?！蔽衣朴频膽?yīng)著，盡量掩飾我心中一絲絲的不快，但我知道，好像沒有作用。
我們以龜速到電話中的指定地點，遠遠的就可以看到路口那個等待的身影，他伸長脖子，就像長頸鹿一樣，這使得路燈將他的影子拉得很長很長，他一直望著我們走來的這個方向，遠遠的見了我們，著急的揮手，最后干脆跑了上來，對我們說：“快點快點，我車就停在對面，我怕久了會開罰單。”說著快速拉起我們的手。
說到：“走快點，走快點，咦?你們的手怎么那么冷啊?”他皺著眉頭，很擔心的樣子，又問到：“你們在學校也是這樣嗎?”我們急著低下來頭，搖搖頭，辯解到：“沒有沒有，我們學校教學樓還是挺溫暖的，一點也不冷?！彼€是用一種將信將疑的眼神看著我們“真的嗎?”我們急忙點頭。他用他溫暖的手使勁的給我們暖手，吩咐我們將手放在口袋里，然后一手一個的揣在自己的手里。我們就這樣并排走著，很溫暖。
雖然天氣會變得很冷很冷，但是永遠不變的是，父母對我們最真心的溫暖。
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