初一年級期末考場優(yōu)秀作文(2)
初一年級期末考場優(yōu)秀作文
初一年級期末考場優(yōu)秀作文篇3：舞臺
作者：莫揚 考場得分：39分
人生如戲，亦如夢。戲，則需要舞臺。
——題記
交響的樂，禪心的曲。
社會，就是舞臺。正上演著一出古老的京劇。在扭曲著的二胡，低吟著的古箏之下，每個人，不都是以華麗的登場，滿頭大汗的收場。
人生便是如此。只是，重要的是是否能贏的掌聲，贏得喝彩。
出場的我
出場的我。在經(jīng)過臺下的裝扮后，贏得了親人們的掌聲。因為我是爺爺奶奶的長孫。
從小的我，倍受寵愛，幾乎成了溺愛。爺爺奶奶給我穿大紅大綠的衣裳;爸爸媽媽給我買名貴的嬰兒用品。一切，都在名副其實地為我好，當然，我才知道。
不過，值得慶幸的是。我討厭當別人的掌上明珠。
正如同，作為生旦凈丑的我，在獲得第一次掌聲后，反而給予了觀眾一個無視的回身。
可掌聲依在響。
表演的我
我認為我生來就是一個靠偽裝的我。在學校，是這個我，在家或別處，又是另一個我。
我也累，不過，我真的只能這樣。
收場的我
掌聲總無序地響起，不過當然，也有吹噓的時候。只是，要看觀眾是誰。場地在哪。
煩雜的偽裝變換，我疲倦。直至現(xiàn)在，我已不知道自己到底是誰?
難道，現(xiàn)在的我還能知道未來的自己如何?收場時的自己如何?
掌聲和噓聲依然在變，在響。
在我的腦門前響。
我很累。
可真的沒有辦法。舞臺上的我，就是如此。
初一年級期末考場優(yōu)秀作文篇4：成長期，我多了一份寬容
作者：謝涵宇 考場得分：40分
向晚的天幕如同一幅狂野的潑墨山水畫，烏云積蓄著水分，正在醞釀一場來勢洶洶的暴雨。倚窗而坐，心情也如同天氣一般陰沉。
這天，我在客廳看電視，妹妹在房間里寫作業(yè)。屋里一片靜默，只有電視的聲音在耳旁。閑時，我走進房間，見妹妹正坐在椅子上，小腦袋晃著，手在書桌上畫著什么。我欣喜地問：“小宇，你在干什么啊?”
“畫畫!”兩個字從她的嘴里蹦出。我湊過頭來，想看個究竟。瞬間，笑容凝固在嘴角，接著就是火山般的爆發(fā)：“你怎么在我的畫本上亂涂!”我使勁將畫本奪回。妹妹先是一愣，接著就號啕起來。我一個勁撫著畫本，嘴里不停地咒罵。
哭聲、謾罵聲驚動了媽媽，她沖過來，將我推開，抱起妹妹，氣憤地說：“你怎么能這么兇地對妹妹……那個畫本有什么大不了……”我耳根子一紅，想辯解卻什么話都說不出，徑直走入自己的房間，關上房門。
房間里，一片灰色，籠罩著我，沉重的空氣壓抑著。又拿起畫本，看那上面被亂涂亂畫過的，心緒也亂七八糟。不久，哭聲停止了，大概被媽媽哄著不哭了吧。
傍晚，該吃晚飯了。我走到餐桌旁，埋著頭吃著白飯。此時，妹妹笑著夾了一塊肉給我，天真的說：“這個很好吃的哦!”我望了望眼前的妹妹天真的笑容，看看碗中的肉，眼前模糊了……那時，我真恨自己。
可從這以后，我學會了寬容，從此那躁動的心便消失了。是妹妹，用她那可笑的笑容和善良的心，教會了我寬容。
成長歲月，我多了一份寬容，陪伴著我……
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