誠(chéng)信在我身邊作文范文
誠(chéng)信在我身邊作文范文
誠(chéng)信在我們身邊，誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的關(guān)于誠(chéng)信在我身邊的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀欣賞。
誠(chéng)信在我身邊作文范文篇1
“誠(chéng)”是一種品質(zhì)，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格，也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊，它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。
生活中，只有講誠(chéng)信的人，才能廣泛的交友;學(xué)習(xí)中，誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升;工作中，只有誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)事業(yè)有成。
生活實(shí)踐中，我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求，我也經(jīng)常能做到，我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初三的假期中，老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是，就在那天，下著傾盆大雨，我們都沒有去，只有我們的班主任，他一個(gè)人去了，我們都沒有做到誠(chéng)實(shí)守信，將老師一人留在學(xué)校等我們。足足等了三個(gè)多小時(shí)，這讓我們十分慚愧，又十分地敬仰，中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無(wú)論什么事，只要他答應(yīng)，就能辦到。這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)真理，那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根，是我們世世代代的做人之本。
誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通，它不像金錢那樣有誘惑力。也沒有多么的嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
我國(guó)古代，就有“君子一言，駟馬難追”的話，講的也是誠(chéng)信。鼎盛唐朝，康乾盛世，還有今日的中國(guó)，能在世界中舉世矚目，其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”，我國(guó)正是本著實(shí)事求是，以人為本的原則，才使我國(guó)贏得了世界的尊重。
在日本的公司中，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣，餐具每用一次，都要洗七遍，是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。
當(dāng)今世界我們新一代的，更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的立足之本，我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說(shuō)的“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢榮譽(yù)的大海所吞沒。”
讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊，作為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則，永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。
誠(chéng)信在我身邊作文范文篇2
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本。”歷史上關(guān)于誠(chéng)信故事也很多：蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹……在我身邊也有一個(gè)誠(chéng)信故事，這件事讓我更明白誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人的重要意義。
那是我8歲時(shí)的亊。我外婆的鄰居李大伯就是一個(gè)誠(chéng)信的人。李大伯是一名菜農(nóng)，每天的工作是種菜賣菜，李大伯注意科學(xué)方法種菜，種出來(lái)的菜又好看，又干凈，又好吃。晚上李大伯把菜洗干凈，扎得整整齊齊，等到第二天一大早拿去賣?？墒牵械牟宿r(nóng)做不到這些，個(gè)別人為了多賺錢，把野草、爛葉夾在菜中間，把菜灑上水，以便加重重量，有的還缺斤少兩。而李大伯賣菜便宜又不缺斤少兩，又不灑水，也不把爛葉、野草夾在中間，所以，許多本地和外地菜販子都樂意來(lái)買他的菜。有一次，一個(gè)菜販子跟李大伯買了幾百斤白菜，把一疊錢往柜子上一放說(shuō)：“我數(shù)過(guò)夠數(shù)了，我先走了。”后來(lái)，李大伯?dāng)?shù)錢多了10元，第二天，菜販子跟他買菜時(shí)，李大伯又將10元錢，還給了那個(gè)菜販子。那個(gè)菜販子感到意外的說(shuō)：“小小10元錢，令我難忘一輩子，同你做生意，我一百個(gè)放心。”
李大伯因誠(chéng)實(shí)、守信出了名，某食品有限公司知道李大伯的情況后，于去年六月聘請(qǐng)李大伯到那里種菜，作技術(shù)指導(dǎo)，月薪1000多元。許多菜農(nóng)都很羨慕他，說(shuō)李大伯好人有好報(bào)。
這只是誠(chéng)信的一件事，還有一個(gè)成語(yǔ)故事也讓人感動(dòng)。
想必，同學(xué)們一定聽說(shuō)過(guò)《曾子殺豬取誠(chéng)信》這個(gè)故事吧!故事中的主人翁曾子就是一個(gè)非常守信用的人。故事的內(nèi)容是這樣的：一天，曾子外出，妻子帶著兒子待在家里。妻子要出去買菜，可兒子不給，說(shuō)：“媽媽，你去買菜可以，但是，我要吃肉!”妻子為了可以早些擺脫兒子上街買菜，便對(duì)兒子說(shuō)：“乖孩子，讓媽媽去買菜，回來(lái)時(shí)，一定給你帶肉吃好嗎?”兒子高興地跳了起來(lái)?？墒?，當(dāng)妻子回來(lái)時(shí)，并沒有給兒子帶肉吃。曾子知道了這件事，便指責(zé)妻子到：“你怎么能不守誠(chéng)信呢?孩子現(xiàn)在還小，還沒有辨別是非的能力，什么事情都以我們做榜樣，你現(xiàn)在不守誠(chéng)信，長(zhǎng)大后他也會(huì)和你一樣去欺騙別人!”曾子說(shuō)完，便把自己家剛上膘的小肥豬給殺了，割下肉煮給兒子吃，兒子邊吃肉邊說(shuō)：“大人真守誠(chéng)信，說(shuō)到做到!”曾子聽了欣慰的笑了。
同學(xué)們，讓們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗。
誠(chéng)信在我身邊作文范文篇3
人云：言必信，行必果。說(shuō)的就是誠(chéng)信。在生活中，誠(chéng)信就像一面鏡子，時(shí)刻在我們身邊，照著自己。
星期五早晨，我走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的文具店里買鋼筆，正準(zhǔn)備付錢，旁邊一個(gè)扎馬尾辮的女孩與我擦肩而過(guò)，看樣子她也是去付錢的。只見她把一把彩色鉛筆往收銀臺(tái)上一放，從口袋里掏出幾個(gè)硬幣，“哐當(dāng)”幾聲，硬幣才服服帖帖地躺在臺(tái)子上。一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺走過(guò)來(lái)，很慈祥地笑著，看著彩色筆小聲說(shuō)道：“彩色鉛筆7塊錢。”說(shuō)完，就瞇縫著眼睛數(shù)了起來(lái)，“一、二、三……”可數(shù)來(lái)數(shù)去，都只有六枚硬幣。我扭頭看看那個(gè)女孩，她圓圓的臉漲得通紅，就像火辣辣的太陽(yáng)一樣，雙手不停地拉著衣角，顯得不知所措。
老爺爺瞧著小女孩的窘迫的樣子，笑嘻嘻地拿起那盒彩色鉛筆往女孩手里一放，說(shuō)：“拿去吧!唉!”女孩將信將疑地拿著筆，愣了一下，轉(zhuǎn)身就走了。我付完錢，走出文具店，心里想：這個(gè)女孩怎么這樣，一元錢也是錢呀，不能就這樣算了的呀。
星期一早晨，我路過(guò)文具店，眼前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，呵!就是那個(gè)小女孩。只見她手里拿著一個(gè)亮閃閃的硬幣，奔向了那家文具店，我仔細(xì)盯著看，只見她徑直走到收銀臺(tái)，把硬幣輕輕放在臺(tái)子上，悄悄地走了。
真是一個(gè)講誠(chéng)信的人啊!是我錯(cuò)怪了她。
是誠(chéng)信讓人與人之間架起了友好的橋梁，是誠(chéng)信讓我們的生活充滿美好!誠(chéng)信在我身邊，也在大家的身邊。
誠(chéng)信在我身邊作文范文篇4
不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳 ， 路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色 ， 早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)——61分。
離家越近，我的心越亂，仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開門進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢?簽吧?不行我考得太差了。不簽?也不行，老師要檢查……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎呢?……我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門。
到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“ 婧雯 同學(xué)，你怎么沒簽字? ”“ 是因?yàn)楦改覆辉?hellip;…。”我這才結(jié)結(jié)巴巴地回答 ， 連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師， 她 撒謊，我今天 還 看見過(guò) 她 媽媽。”我頓時(shí)臉紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信;壞的則要勇于面對(duì)，并以 此 鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，這些你們應(yīng)該理解。所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué),我都相信他們!我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī),繼續(xù)努力。 ” 說(shuō)完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，不能勇于面對(duì)壞成績(jī)，因成績(jī)壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)成績(jī)，才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)!我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。
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