我們每個人都有成長的煩惱，其實，成長本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了煩惱，我們才能得到真正的成長。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的初中關(guān)于成長的煩惱的優(yōu)秀作文，一起來欣賞一下吧。

　　成長的煩惱初中作文篇1

　　成長的步伐跋涉千山萬水，越過了漫長的路，成長的煩惱緊隨而來，總籠罩在憂郁中。

　　--題記

　　成長的煩惱知多少?每當(dāng)回到家，耳邊總會響起這樣的聲音："你怎么總是`長短腿'?早就告訴你不能這樣，你這樣除了英語，其他學(xué)科怎么辦?"從上初一起，這類話常?？M繞在我心頭。有時候是父母的批評，有時候是我的自訓(xùn)。雖然如此，但總是改不過這個壞毛病。

　　我也想要該，把其他科目的成績提上去，不過總不能稱心如意。除了英語，不是這科失手，就是那科敗下陣來，這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的"果實"也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一聲："盡力而為!"了。

　　人生有競爭才有精彩--這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為中學(xué)生，我告訴自己不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望。。。。。。因此，煩惱也就日益增多。

　　成長的煩惱就像是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛對于你來說已不再無法承受，現(xiàn)在的你，只有你在心里隱隱作痛是才會哭泣，而最痛的，是你無法尋找安慰。你最想做的，是一個人躲在一個角落里，聆聽心兒在"下雨"，于是你又流淚了，把它們一顆顆小心的收藏，然后展示給別人一張不留痕跡的笑臉。

　　這就是無數(shù)孩子憧憬的成長嗎?高跟鞋還未登場，就已生出一大串煩惱。成長，似乎被剝?nèi)チ讼胂笾忻利惖耐馓?；煩惱似乎才是成長的的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠，可是，終究沒找到正確的方式。

　　成長的煩惱初中作文篇2

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……

　　小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。

　　可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí)，但其實我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不言堪。

　　我努力當(dāng)個好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統(tǒng)考，負(fù)擔(dān)很重，競爭性這么大，我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣! 。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……

　　我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。

　　成長的煩惱初中作文篇3

　　久違的陽春三月，那金色刺眼的暖陽像打翻的蜜從末梢的樹杈緩緩地流淌著，淺淺的溢到心底，仿佛在凝眸淺笑，泛起點點斑駁的影，卻是能讓人敞開心扉的閃動那種獨特而又妙曼的氣息，濃郁而又幽幽的永恒。驀然回首，身后已是風(fēng)箏滿天飛，那只默默的靠在那個黯淡角落的幾箏，你還記得嗎?

　　以前，我牽著你哥那溫暖的陽光下，你乘著風(fēng)，系著線，那是我們心靈之間的枷鎖，與唯一的心與心的溝通，我牽著線，上面系著你，我仰望，你以飛翔的最高姿態(tài)來回應(yīng)微笑天邊的云朵吐露著海洋的氣息，感覺這闊大更像一片海，綠肥色的海，你去撫摸過白云，觸動天空，讓潔白的云朵讓憔悴不堪的天空返老還童，這是我們共同的記憶。

　　那傘，陽春三月。而如今，你已不是那只在記憶中飛翔的風(fēng)箏，我也不是那無憂無慮的少年，你依舊在那個被人遺忘的角落默默祈禱，只得用那古老的文字去拼湊忘記，用這泛黃的記憶去渲染這房屋的夢，可你終究也只是與天空的擦肩而過，你已不再去在意布滿身的塵埃，也不再夢想著蒼白無力的未來，你只是努力的去雇曾過去的一切，你終究相信，記憶才會是永遠(yuǎn)。

　　每天面對著堆積如山的作業(yè)，漫天飛舞的試卷，和越發(fā)學(xué)生的書包，我束手無策，漸漸與你，你這只陪伴了我童年的風(fēng)箏，那過去的老時光折皺在衣襟里，不再回來，最后，你不再屬于我。

　　風(fēng)中的童年，就如斷線的風(fēng)箏，殘存的掛在枝頭，搖曳著。

　　你依舊獨自向寂寞囈語，風(fēng)箏，我記憶中的童年，卻不知何時變得如此短暫、蒼促而又遙不可及。

　　這和煦的陽光透過窗射進來，那在角落里蜷縮的風(fēng)箏，也舒展開來，是否又想到了以前。"好久不見，我的老朋友"。

　　今年，陽春三月。