那一次我真感動600字作文
那一次我真感動600字作文
感動，常在不經(jīng)意間讓人淚流滿面，不管是大事小事，內(nèi)在的感動都是一樣的，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的那一次我真感動600字作文，大家快來看看吧。
那一次我真感動600字作文篇1
人生有百味，最簡單的是感動，最復(fù)雜的也是感動，讓我們品位感動，回想細(xì)處。——題記
老爸在病房里找了個瓶子，把花插下。沒等我說話，老爸已經(jīng)轉(zhuǎn)身往外走去，順手輕輕關(guān)上門，我看著那把純白的康乃馨，竟不知怎么想哭。
我想起出事那天——媽媽的著急，爸爸的平靜。腳被車撞了，只記得當(dāng)時一陣劇痛，迷迷糊糊中看見電梯口擠滿了人，媽媽著急地說：“怎么辦啊?孩子要急診呀!”爸爸看了看樓梯，又看了看電梯，猶豫了下，最終堅定的說：“走樓梯!”我知道爸媽是擔(dān)心我才毅然決然的走樓梯。爸爸背著我急匆匆的跑上樓梯，一路沒停。我不知道急診室在幾樓，也不知道每一層又多少樓梯，只知道爸爸的額頭上有著許多豆大的汗珠，喘著粗氣。我在顛簸中睡著了，不知道走了多遠(yuǎn)才到急診室，但那段路并不好走，也不短。
老爸捧著花走進來，臉上帶著憨厚的笑的時候，那一刻，我竟想哭，人們常說，樸實的愛卻是最偉大的，我的家庭并不算好，可日子也過得其樂融融，不知多開心。我的童年，他的愛交給了三月高飛的風(fēng)箏，淘氣的孫悟空，點點滴滴地溫暖包圍著我。
我看著康乃馨，在花瓣上，有一滴露珠沒落下來了，原來，康乃馨也懂得為我流淚。
我又漸漸睡了，沉睡中感覺有一雙粗糙的手在撫摸著我的臉，我沒有睜眼，因為我知道那是誰，但淚竟輕輕地流了下來。
那一次我真感動600字作文篇2
天陰沉沉的，烏云密布。前不久我種的幾棵小樹苗也在風(fēng)中搖曳著，旁邊的大樹緊靠在小樹身邊，為它減輕了痛苦，獨自站在毫無遮蔽的曠地下任憑"風(fēng)魔"的猛烈攻擊。即使已遍體鱗傷，但依然堅定地屹立在那里。
“呵，真?zhèn)ゴ?”我想。我不屑得瞥了一眼。這幾天我與他們鬧不合，不，應(yīng)該說升初中之后。他們常常說我不了解他們，不明白他們的苦心，他們又何嘗理解過我的感受?我不明白，為什么大人都是這樣，把自己的愿望寄托在孩子身上，不管他們愿不愿意。今天，就今天，因為我趁他們不在家時看了會兒電視，沒想到他們把我逮個正著。不僅扣了零花錢，還罰我把課文抄五遍。于是，我就極不服氣的說：“整天就讓我學(xué)習(xí)，既不讓我看電視，又不帶我出去見世面，你們當(dāng)我是機器呀?”
父親氣得手都抖了起來，掄起了巴掌，但始終沒有落下來。我挑釁般的瞪了他們一眼，便摔門而去，獨自坐在前不久種了幾棵小樹的山坡上哭泣。風(fēng)依舊在我耳邊呼嘯而過，天氣依舊要下一場傾盆大雨的樣子，我像一個流浪的人，不知安身何處!淚水□了我的雙眼。“上面上面小腦袋，下面下面小腳丫，前面前面小肚皮…”我疑惑的朝路上一望，原來是三口之家。兒子似乎只有五歲左右，走在中間，還不時蹦蹦跳跳，父母則各牽他的一只小手，還不時說著“慢點兒走，別摔著”!兒子不聽，依舊蹦跳，因為他覺得父母就在自己身后，他們會護著自己。我破涕為笑，腦海里浮現(xiàn)出兒時頑皮的畫面，耳邊好似聽到了父母的關(guān)切。我心里豁然開朗，突然發(fā)現(xiàn)晴空萬里，陽光明媚，風(fēng)住了，樹靜了…
那三口之家也在落日的余暉中向家走去。是呀，我也該回家了，回那個屬于我的溫暖的家!
那一次我真感動600字作文篇3
一生必定有許多感動，例如：生死離別……等等好多事情都讓我們的心為之震撼。而那一次，我真的感動了。
星期四，我們有兩節(jié)作文課，第一節(jié)課，我們用來鑒賞《繁星·春水》。第二節(jié)，我們則用來欣賞作文。
“叮叮……”上課鈴響了，我們飛快的回到教室，等待老師的到來。窗戶處一襲身影走過，老師來了。我們端端正正的坐好，老師開門見山地說：“來，進入我們的主題《繁星、春水》。”大家一個一個的上去，如果鑒賞的好，我們會報以熱烈的掌聲。
到席苗苗了，只見他兩手空空的走上講臺，聲音一出，大部分人都愣住了，只聽見，她那沙啞的聲音傳來，難以入耳，也觸動了每個人的心，她鑒賞完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。她的嗓子雖然啞了，但她堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
到了第二節(jié)課，老師把期中測試卷拿了過來，說：“這些同學(xué)寫的很好，我叫到誰，誰自己上來讀一下。劉艾迪，劉豪杰，席苗苗……。來劉艾迪先讀。”我聽到席苗苗的名字時，整個心都提了起來。
時間飛逝，已經(jīng)過去兩個人了，老師又抽出來一張卷子叫道：“席苗苗!”我一下子緊張起來，我多想老師想起來，她的嗓子啞了?？墒?，事與愿違。我下定決心，準(zhǔn)備向老師說明，可正當(dāng)我要說時，班里已經(jīng)有許多同學(xué)不約而同的說道：“老師，她嗓子……”老師恍然大悟，找路一凡來替她讀
而此時的我，在聲情并茂的朗讀聲中，回想著剛才的事情，回想著剛才的聲音，我已經(jīng)被震撼了，我并沒有想到有那么多人記著，我們是那么的團結(jié)。
那一次，我真的感動了。
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