文明伴我行600字作文
讓文明伴隨我們，走過一生!小編整理了關(guān)于文明伴我行600字作文，希望對大家有幫助!
文明伴我行600字作文篇1
最近，每個建湖人都學會了如何做到文明的生活。
上個星期，我乘公交汽車去希望廣場去有事情要干。我擠上了還有一個座位的公交汽車，投了兩個硬幣進去，剛剛坐了下來，就看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺巍巍戰(zhàn)戰(zhàn)的走上了公交汽車，公交汽車上最后一個空位置已經(jīng)被我坐了，已經(jīng)沒有座位給這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺坐了。公交汽車開動了，速度越來越快，老爺爺已經(jīng)站不住了，搖搖晃晃，搖搖擺擺。到了下一站，公交汽車停了，我想：老爺爺這下應(yīng)該有座位坐了吧。但結(jié)果不是，雖然下去了幾個人，但是又上來了幾個年輕力壯的小伙子。這時，公交汽車上只有最后一個座位了。老爺爺剛想找個座位坐下來，但公交汽車開動了，老爺爺險些兒跌了一個跟頭。我看了看老爺爺，他戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的想去后面的那個座位坐下來，公交汽車開的很快，于是，剛上車的那幾個青年中的一個站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，我來攙您到后面的座位上吧!”那個青年很強壯，他小心翼翼的攙著老爺爺，這時公交汽車來了個急剎車，老爺爺差點跌倒在地，幸虧那位青年身手矯捷，一把拽住了老爺爺。老爺爺順利、安全的來到了后面的座位，老爺爺感激不盡，說：“謝謝你呀，小伙子哎!”那位助人為樂的青年憨厚的笑了笑，說：“不用謝，老爺爺!這是我應(yīng)該做的!”老爺爺欣慰的爽聲大笑。
車上其他的乘客也笑了笑，議論開了：“哎呀，這時誰家的娃呀，那么樂于助人，嘴還甜啊!”“就是啊，現(xiàn)在很少能看見這樣的好人了!”“不過這也難怪，家家嬌生慣養(yǎng)了嘛!”
我聽了這話之后，心里想到，現(xiàn)在的建湖人，品質(zhì)越來越好了!
文明伴我行600字作文篇2
我們身邊處處有文明，例如：講文明懂禮貌，乘坐公交車時給老人讓座;扶老奶奶過馬路……所以我們要用行動來證明自己的文明，讓世界增加一份色彩!
在一個寒冷的冬天，凌冽的北風呼呼的刮著，像尖刀般刺著我的臉，天陰沉沉的好像要塌下來一樣。我和陳冠霖結(jié)結(jié)伴來到學校，看到毛琳琳和常雅楠正拿著臟了的抹布要去洗洗，我皺著眉頭，說：“今天這么冷，那水不是冰涼刺骨嗎??”她們倆頭也不回的去洗抹布了。
不一會兒，毛琳琳和常雅楠就回來了，把毛巾折成方塊，在墻上一個小格一個小格的擦，每一個角落都不放過。
突然她們發(fā)現(xiàn)墻上有一塊口香糖孤獨的躺在那里，常雅楠趕快拿起毛巾使勁的擦。北風越吹越大，怒嚎著，如咆哮的獅子，我不禁的縮了縮脖子，讓自己暖和點。毛琳琳看常雅楠擦不下來，就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮，終于把那塊像狗皮膏藥似的口香糖給刮下來了，看著毛琳琳通紅通紅的手和黑黑的指甲，陳冠霖忍不住上前問了一句：
“毛琳琳、常雅楠你們擦不掉就別擦了，等天氣暖和了再干也可以呀!今天這么冷!”
“不行!我們要給同學們一個干凈整潔的學習環(huán)境，同學們才會好好的學習呀!”她們倆異口同聲的說。
《論語》中說：“不學禮，無以立”，就是說 ：不學會禮儀 禮貌，就難以有立身之處。經(jīng)過這件事情，我覺得文明真 偉大，它讓我學會了幫助他人，助人為樂的精神永遠伴隨 我成長。
文明伴我行600字作文篇3
文明，一個熟悉的詞眼，但在我們身邊，它怎么又如此遙遠?隨地吐痰，亂丟紙屑、闖紅燈……在我們的生活中比比皆是，可從些人從未在意這些。這究竟是為什么?
文明是一個人最起碼的修養(yǎng)。如果一個國家不能很好的做到文明這一方面，那么這個國家都將走向衰敗，如果一個人不能很好地做到文明這一方面，那么這個人就將走向頹廢。所以，我們要保持文明行為，才能使我們這個國家更加強盛。
我曾經(jīng)在書中看到過這樣一篇文章：幾個中國人到外國旅行，發(fā)現(xiàn)這個國家的文明標語牌都是用中文來寫的。他們以為這個國家是尊重中國人才會用中文來寫那些標語——“不能隨地吐痰”“不能亂丟垃圾”……但他們錯了，他們不可能想到，這些標語是專門針對中國人來寫的，實為提醒中國人，暗為諷刺中國人的不文明行為。
讀完這個故事，我半天未能說出話來，不文明行為像毒瘤侵害了我們的祖國?？纯次覀兊闹車?有多少不文明的人，不文明的行為。每天早晨上學時，我能看見無數(shù)個隨地吐痰、亂丟垃圾、闖紅燈的人。他們覺得無所謂，反正別人也都那樣了。這些人永遠意識不到他們的行為有多么可怕。
大人們的不文明行為并深深影響著孩子們，假如孩子們也被這些可怕毒瘤侵害，后果不堪設(shè)想!
所以，這些“毒瘤”必須根除!從自我做起，從身邊的小事做起，不要對紅燈視而不見，不要對垃圾桶置之不理，讓文明伴隨我們，走過一生!
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