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近朱者赤近墨者黑作文

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  古人云:“故近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直。”本人非常贊同這一觀點。紅色和黑色如果相結(jié)合,就會變成混濁的黑色。請問,有誰看過這兩者結(jié)合會變成鮮艷的紅色呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的近朱者赤近墨者黑作文,希望你們喜歡。

  近朱者赤近墨者黑作文篇1

  近朱者赤,近墨者黑

  古人云:“故近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直。所以俗話有“近朱者赤,近墨者黑”的說法。

  本人非常贊同這一觀點。紅色和黑色如果相結(jié)合,就會變成黑色。請問,有誰看過這兩者結(jié)合會變成紅色的呢?

  假如腳上的一只襪子臭了,另一只襪子沒有理由不臭的啊。假如和幾個志同道合的朋友在一起,即使你的行為不怎么好,但這些都只是暫時的,因為在你的朋友潛移默化下,不久的將來,你一定也會變得高尚的;假如和許多行為、舉止十分卑鄙的人在一塊,不用說,不過多久,你做事和說話就會和那一幫人相似。這說明環(huán)境,它能改變?nèi)说囊磺小?/p>

  國家工作人員一向是我們認(rèn)為可以信賴的人??擅看巫侥靡粋€貪官時,就會帶出一串和他一樣腐敗的貪官。這是為什么?這不就是近朱者赤,近墨者黑嗎。

  如果一個頂頭上司是一個見錢眼開的人,毫無疑問他手下的人也肯定是一個模子里印出來的。

  如果一個家庭中,父母都是為人熱情,老實的人,平時又謹(jǐn)小慎微,從來也不得罪別人,那么他們的孩子也肯定是彬彬有禮,惹人喜愛。

  因此,不管大到國家還是小到家庭,我始終認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑”也。

  近朱者赤近墨者黑作文篇2

  近朱者赤近墨者黑

  古人云:“故近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直。”

  本人非常贊同這一觀點。紅色和黑色如果相結(jié)合,就會變成混濁的黑色。請問,有誰看過這兩者結(jié)合會變成鮮艷的紅色呢?

  假如腳上的一只襪子臭了,另一只襪子沒有理由不臭的啊。假如和幾個志同道合的朋友在一起,即使你的行為不怎么好,但這些都只是暫時的,因為在你的朋友潛移默化下,不久的將來,你一定也會變得高尚的;假如和許多行為、舉止十分卑鄙的人在一塊,不用說,不過多久,你做事和說話就會和那一幫人相似。這說明環(huán)境,它能改變?nèi)说囊磺小?/p>

  國家工作人員一向是我們認(rèn)為可以信賴的人。可每次捉拿一個貪官時,就會帶出一串和他一樣腐敗的貪官。這是為什么?這不就是近朱者赤,近墨者黑嗎。

  如果一個頂頭上司是一個見錢眼開的人,毫無疑問他手下的人也肯定是一個模子里印出來的。

  如果一個家庭中,父母都是為人熱情,老實的人,平時又謹(jǐn)小慎微,從來也不得罪別人,那么他們的孩子也肯定是彬彬有禮,惹人喜愛。

  因此,不管大到國家還是小到家庭,我始終認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑”也。

  近朱者赤,近墨者黑”其實也并不完全錯誤,只是要論程度而定,所以當(dāng)大家遇到“黑”要學(xué)會守心,有余力時還要伸出援手,用自己的“赤”來感染他。

  所謂朱就是朱砂,墨則是墨汁,赤則是紅。顧名思義,近朱者赤,近墨者黑就是“靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。”的意思。

  我并不完全贊成這種觀點,如果將朱砂與墨汁混合在一起會怎么樣呢?如此的話兩者會融合在一起,變成一種新的顏色。而我們通常所說的“近朱者赤,近墨者黑。”并不包括這種情況。所以說,壞人只能把平凡的人帶壞,好人也只能把平凡的人帶好。那么,這種說法的論點就是不全面的。

  近朱者赤近墨者黑作文篇3

  近朱者赤,近墨者黑

  泥土不能開花,卻擁有玫瑰的芬芳,因為他選擇了玫瑰作為朋友,得到了玫瑰的知識與才華,正所謂“蓬生麻中,不扶而正;白沙在涅,與之俱黑”,所以,要與壞人做朋友,否則,時間久了,自己自然也會沾染上不良習(xí)慣。

  在我們的生活中學(xué)習(xí)中,交什么樣的朋友對同學(xué)們是十分重要的。我們要交善良積極向上的朋友,這樣我們就可以互相學(xué)習(xí),相互促進;結(jié)交好友,可以從好友身上獲得到人格的魅力、道德的感召與思想的升華。

  人生在世,朋友是必不可少的,交朋友也是人生中的一部分,與正直、誠實、守信、知識淵博的人交朋友,有益于我們的身心健康;相反,與狡猾、奸詐、冷酷的人交朋友,不但沒有益,反而有很大的害處。結(jié)交朋友,還需要深入地觀察了解別人,要看平時的言行舉止思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度如何。只有經(jīng)過仔細(xì)觀察,才能全面地了解一個人,通過這樣的了解后而結(jié)交好有才可以算是知音。

  我們青少年是祖國的未來與希望,與有仁德、有知識的人相處,才能不斷的端正自己,肩負(fù)起歷史的重任。


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