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學(xué)海無涯作文800字(2)

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學(xué)海無涯作文800字

  學(xué)海無涯800字作文篇4:學(xué)海無涯

  我們常說:“學(xué)海無涯苦作舟。”不可否認(rèn),求知的確是一個(gè)十分艱苦而漫長(zhǎng)的過程,離不開苦學(xué)精神。但是,一味強(qiáng)調(diào)“苦學(xué)”,卻未必能求得好的效果。況且,“學(xué)海無涯苦作舟”的說法本身就不科學(xué):學(xué)海既然無涯,何時(shí)能苦到頭呢?

  王國(guó)維在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。’此第三境也。”經(jīng)過此三重境界,也許真能“成大事業(yè)、大學(xué)問”,但那都是苦學(xué)蠻干的結(jié)晶。

  “吾生也有涯,吾學(xué)也無涯。”我們已經(jīng)習(xí)慣了將“學(xué)海”視為無邊“苦海”,而且回頭還找不到岸,真是苦不堪言!學(xué)習(xí)本是件快樂的事,只不過古時(shí)不少讀書人為求仕進(jìn)而不得不在死記硬背上下工夫,才使學(xué)習(xí)變成了一件苦差事??鬃映珜?dǎo)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”,因材施教,循循善誘,他的弟子們一定覺得學(xué)習(xí)是件樂事。

  如果一個(gè)求學(xué)問的人,處處想著以后要考上狀元,這樣才能夠名聞利養(yǎng)都來,才能夠衣錦還鄉(xiāng)、威風(fēng)八面,那他就會(huì)有求不得的痛苦。只有真正的求學(xué)問者,才能體會(huì)到求學(xué)的樂趣,顏回“居陋巷,一簞食,一瓢飲”也能得意在其中,他就是“學(xué)海無涯樂作舟”的典范。

  “學(xué)海無涯樂作舟”應(yīng)該成為每個(gè)求學(xué)者的新目標(biāo)。所謂的“樂”,并不是享受,而是一種樂觀、積極向上的精神。以“樂”為舟,就是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的興趣,在快樂中使自己學(xué)到更多的知識(shí)。古語(yǔ)云:“學(xué)之者不如好之者,好之者不如樂之者。”可見,樂學(xué)是最有效的。我們敬愛的周不也曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)要“寓學(xué)于樂”嗎?

  這是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,只有將學(xué)習(xí)變成一件快樂的事,我們才能泛舟學(xué)海,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。如果我們不善于甚至不能從學(xué)習(xí)中得到快樂,那真是可怕之至,因?yàn)橐粋€(gè)不懂得快樂的人,一個(gè)不懂得快樂的民族,會(huì)喪失其存在的意義,也難有光明的前途。

  學(xué)海無涯800字作文篇5:學(xué)海無涯

  從遠(yuǎn)古時(shí)期到近代文明,從遠(yuǎn)古社會(huì)到現(xiàn)代主義新時(shí)代。五千多年的華夏歷史文明,歷史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩,勢(shì)不可檔。此間,人類的發(fā)展進(jìn)步,都離不開一個(gè)恒古不變的主題—-學(xué)習(xí)。

  《晚餐桌上的學(xué)校》一文就是個(gè)很好的例子,只要不斷學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“生命有限,而學(xué)海無涯,我們成為怎樣的人,決定于我們所學(xué)到的知識(shí)。”這句話已成為我的座右銘。

  從第一把石斧的誕生,第一輛火車跑在華夏的大地上,從第一架飛機(jī)翱翔在天空中。這都凝聚著中華民族同胞們勤勞的汗水和心血,子曰:“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不亦樂乎。”是的,作為一個(gè)中華民族的接班人,我們應(yīng)該具備這個(gè)素質(zhì),那就是努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

  有一次,我在向爺爺請(qǐng)教寫作技巧,如何開頭?如何收尾?中間往哪加名言?應(yīng)該在哪加名言?爺爺一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)給我解答,但我聽了一會(huì)兒,就不耐煩了“:行行,我知道了。”爺爺說“:那好,你給我把這篇文章擬一個(gè)大致提綱,然后把這篇文章擬一個(gè)大致內(nèi)容,再把三句名言加在里面。還有我剛才給你講的,比喻,擬人等修辭手法全部用上,再寫一個(gè)開頭,一個(gè)結(jié)尾。”

  我以為這是小菜一碟,但沒想到,我才寫了一會(huì)兒,肚里的墨汁便用盡了,也不知該怎麼辦。這時(shí),爺爺走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地說“:我就知道你剛才只聽了個(gè)皮毛,還沒細(xì)細(xì)地把寫作的道兒悟出來。才故意為難你,你現(xiàn)在還小,根本不懂得時(shí)間多麼寶貴,要學(xué)的東西太多了。”從這以后,我也不再偷懶,認(rèn)認(rèn)真真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè)。

  有人經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。是啊!大凡學(xué)者,誰能不吃幾個(gè)苦頭呢?天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行弗亂其所力。我們何不把吃苦當(dāng)做人生中的重要部分,期待柳暗花明的又一村呢?


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