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優(yōu)秀作文:我的讀書(shū)故事

時(shí)間: 林漫655 分享

優(yōu)秀作文:我的讀書(shū)故事

  我的讀書(shū)故事篇1:

  我喜歡讀書(shū),已成為了一種愛(ài)好。別的事物帶來(lái)的好外都有限,但讀書(shū)帶給我的卻是無(wú)窮無(wú)盡。

  小時(shí)候,我經(jīng)常玩電腦游戲,每次玩完后都覺(jué)得頭暈眼花,但這樣,還是抵擋不住電腦對(duì)我的巨大誘惑。

  有一次,我正在看書(shū),無(wú)意間看到了一個(gè)有關(guān)電腦的欄目,于是我讀了起來(lái)∶“電腦會(huì)引起眼睛疲勞,視神經(jīng)受損。太長(zhǎng)時(shí)間坐著,活動(dòng)量太少,使人肌肉損傷,血脈不活。如果一個(gè)人連續(xù)操作電腦工作五個(gè)小時(shí),相當(dāng)于喊少一天的壽命!”讀到這里,我不禁害怕了起來(lái),要按五小時(shí)算的話(huà),我早就喊少了好長(zhǎng)時(shí)間的壽命了,看來(lái)以后,我再也不能在玩電腦了。言不如行,我立馬按著后面的補(bǔ)救方∶喝茶水,遠(yuǎn)離電腦側(cè)、背面,用完后及時(shí)洗臉。就這樣,我的眼睛和大腦才算清醒了過(guò)來(lái)。

  從那以后,除了查資料,我再也不玩電腦了。自從不玩電腦后,我煥然一新,每天都神清氣爽。這都是這本書(shū)的功勞。

  這本書(shū),讓我精神換發(fā);這本書(shū),讓我明辨對(duì)錯(cuò);這本書(shū),成就了更好的我。我愛(ài)讀書(shū)!

  我的讀書(shū)故事篇2:

  讀書(shū)是最美的姿態(tài),讀書(shū)是最快樂(lè)的時(shí)光,讀書(shū)是汲取智慧的最佳時(shí)期。在我的生活中,書(shū)香伴我一路成長(zhǎng)!

  我知道,林海音小時(shí)候也對(duì)讀書(shū)十分如醉如癡,讀了她的《竊讀記》后,對(duì)她那種為了讀到書(shū)而想出的種種辦法而感覺(jué)到了她的聰明。我還讀過(guò)她的《城南舊事》,這本書(shū)用了樸實(shí),純真的筆調(diào)描繪了她那五彩繽紛的童年生活。書(shū)中所說(shuō)的人物,如:斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)阍诓輩怖锏男⊥担莅拆^的瘋子……這些普普通通的人物在她的筆下現(xiàn)得格外有活力。

  我也讀過(guò)許多本書(shū),為那五彩繽紛的童話(huà)故事入迷,為那情意濃濃的詩(shī)歌而陶醉,不知又從什么時(shí)候起,又為那一本本奇妙的小說(shuō)而感興趣。讀了《白楊》這一課,為白楊那種無(wú)私奉獻(xiàn),扎根邊疆,建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向而贊美。讀了《草船借劍》,為諸葛亮的神機(jī)妙算而感嘆。讀了……

  讓書(shū)香伴我們一路成長(zhǎng)吧!

  我的讀書(shū)故事篇3:

  在一個(gè)格外晴朗的星期天,我在家里悶得慌,就給媽媽打了個(gè)電話(huà),問(wèn)媽媽我應(yīng)該干什么呢?媽媽說(shuō):“你沒(méi)事干去圖書(shū)館看看書(shū)去吧”。

  我來(lái)到圖書(shū)館,心想我喜歡看什么書(shū)?應(yīng)該看哪本?我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,左思右想。哎,過(guò)了好大一會(huì)兒,我總算找到我喜歡的一本書(shū)了。這本書(shū)的名字叫《西游記》,這個(gè)書(shū)名一定會(huì)有很多人熟悉吧,可是我就不怎么熟悉它,那我可要從第一頁(yè)開(kāi)始好好讀。

  哦,原來(lái)是這樣!一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著,我的腰真酸吶,不得不趴在桌子上讀。我越往后看,就越想看看后面的。我看得真是津津有味,如癡如醉呀!有很多在書(shū)館的人都夸我呢,我謙虛地說(shuō):“這有什么啊,我們是小學(xué)生,我們就應(yīng)該多讀一些課外書(shū)的。”

  一天,兩天,我只要一有時(shí)間就在圖書(shū)館讀書(shū),除了讀《西游記》,我還讀了《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢!

  通過(guò)這樣的閱讀,我才知道了讀書(shū)是一件多么有樂(lè)趣的事情,我們應(yīng)該多讀書(shū),這樣才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)大以后才能有出息。同學(xué)們,吃飯很重要,讀書(shū)也很重要哦!

  我的讀書(shū)故事篇4:

  在我的童年,我最喜愛(ài)的是什么?哈哈,你猜猜,告訴你吧,是讀書(shū)。

  讀書(shū),我聽(tīng)到有人感嘆了:一本書(shū)有什么好看的,讀來(lái)讀去都那個(gè)樣,一點(diǎn)都不好玩!

  對(duì)此,我的回答還是那句:我喜愛(ài)讀書(shū),我并不在乎那上百或上千的字,我在乎的是書(shū)中的故事,是書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。

  今天像往常一樣,我一寫(xiě)完字催著父母去買(mǎi)書(shū),一來(lái)到書(shū)店里,我會(huì)像蟲(chóng)子找到食物似的在書(shū)架“迷宮”里找自己喜歡的書(shū)。每要去還錢(qián)時(shí),父母總會(huì)皺著眉頭,嘻嘻,你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書(shū),就明白了?;氐郊?,我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)書(shū),把自己鎖在房間里,津津有味得看起來(lái)。有時(shí)侯,媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法,唯一能叫醒我的辦法,當(dāng)然媽媽就最清楚了,媽媽一把奪過(guò)我的書(shū)。“啊!我的書(shū)!”我生氣得說(shuō)。“孩子,你喜歡看書(shū)我很高興,但是如果你能乖乖得聽(tīng)我的話(huà),我就更高興了!”媽媽指著我說(shuō)。“但是,我還沒(méi)看完呢!”我辯解道。媽媽又說(shuō):“你看看都十點(diǎn)了,你怎么還看哪?快睡吧!”說(shuō)完,就把書(shū)都拿走了。我被媽媽拿走書(shū)后,氣呼呼的關(guān)下燈,躺在床上,結(jié)果我一整晚都在想那本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容。

  讀書(shū)真的很簡(jiǎn)單,但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書(shū)當(dāng)做你的朋友,當(dāng)做你的知音,去體會(huì)其中的真諦,其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè)趣!

  我的讀書(shū)故事篇5:

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了,我不但學(xué)會(huì)了拼音,還認(rèn)識(shí)了許多漢字,讀起書(shū)來(lái)也越來(lái)越輕松.老師告訴我們書(shū)本里有非常豐富的知識(shí),要熱愛(ài)閱讀.

  記得開(kāi)學(xué)時(shí),我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)對(duì)我學(xué)習(xí)上也產(chǎn)生了一定的幫助.

  媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點(diǎn)起床,抽點(diǎn)時(shí)間讀書(shū).我很不情愿的起床時(shí),總問(wèn)媽媽,干嘛要一早就讀書(shū)啊?媽媽說(shuō),早上頭腦才清醒.在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我找到了正確答案:大自然經(jīng)過(guò)一夜的凈化,早晨的空氣顯得格外潔凈和清新,很利于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的積極活動(dòng),大腦皮質(zhì)掌管著我們的記憶.大腦皮質(zhì)得到充分的休息,昨日的興奮已經(jīng)消失,神經(jīng)細(xì)胞充滿(mǎn)了活動(dòng)能力,這時(shí)候讀書(shū),就會(huì)覺(jué)得頭腦清醒,記憶深刻.

  懂得了這些知識(shí)后,我一定會(huì)好好利用早晨的大好時(shí)光,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓.也要把書(shū)本里的知識(shí)更好的運(yùn)用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里.

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