與書(shū)為友的優(yōu)秀作文5篇
與書(shū)為友作文一:
我們的生命成長(zhǎng)歷程中,一定都會(huì)有一個(gè)好朋友——“愛(ài)琴者與琴為友","愛(ài)籃球者”以籃球?yàn)橛?hellip;…而我,卻與書(shū)籍為友。
與書(shū)為友,讓生活多一份燦爛。莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可以想象,在夕陽(yáng)的余暉中,泡上一杯溫暖的茶,手中捧一本書(shū),那裊裊茶香和滿(mǎn)懷的書(shū)香交融,任夕陽(yáng)的光輝籠罩在身旁,是多么唯美的畫(huà)面啊!捧著書(shū)靜靜的去體會(huì),去思考,去理解其中的含義,不也是可以讓人明白許多的道理嗎?讓自己擁有一顆智慧善良之心,微笑面對(duì)他人,這不正是讓生活多了一份燦爛嗎?
與書(shū)為友,讓生活多一份寧?kù)o。讀書(shū)可以修生養(yǎng)性,學(xué)習(xí)書(shū)中作者的那份氣量,那份品質(zhì)。學(xué)習(xí)魯迅先生“甘為孺子牛”的高尚品質(zhì),體會(huì)聞一多先生的滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)熱情;感悟冰心奶奶對(duì)母親濃濃的愛(ài);領(lǐng)會(huì)雷鋒那種關(guān)愛(ài)他人,幫助他人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。在柔柔的春風(fēng)中慢慢回味,也反思自己有無(wú)過(guò)錯(cuò)。這,難道不是可以獲得一分心靈上的寧?kù)o嗎?
與書(shū)為友,讓生活多一份謙卑。雨果說(shuō)“各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。”歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”這些話(huà)都證明了讀書(shū)可以提高自己修養(yǎng),提升自己的品位,讓心境更加的從容淡定。如果人們因?yàn)樽x書(shū)而獲得那一分謙卑,生活中就少了許多無(wú)謂的口角紛爭(zhēng),就少了一分因“你不退,我也不退”的矛盾,便多了一分“退一步,海闊天空”的和諧,溫馨。這,難道不是可以收獲那一分做人的謙卑嗎?
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”來(lái)吧,與書(shū)為友,與書(shū)為伴,讓生活多那么一分燦爛,寧?kù)o、謙卑吧!
與書(shū)為友作文二:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是與我同行的伴侶,書(shū)是我生活中的長(zhǎng)生果。書(shū)中的喜怒哀樂(lè)令我受用無(wú)盡,回味無(wú)窮。
我喜歡讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,它是一部神奇的書(shū),只有認(rèn)真思考,才能掀開(kāi)它那朦朧的面紗,它讓我知識(shí)豐富,學(xué)會(huì)做一只威猛的“老虎”。
我喜歡看《笑貓日記》,它充滿(mǎn)趣味和沉思,仿佛讓我回到了多姿多彩的童年,又好像喝過(guò)一碗美味的心靈雞湯。
我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它身體中藏有許多奧秘,讓我學(xué)會(huì)了親近大自然,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,做一個(gè)愛(ài)生活、懂生活、眼中有美的人……
我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人,是書(shū)這把知識(shí)的鑰匙改變了我。一天,科學(xué)老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么北極熊不怕冷?頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。我心想:這個(gè)問(wèn)題不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面有的嗎?于是,我回答了,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。于是,我又悟出了一點(diǎn)道理:書(shū)就是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。
讀了這么多好書(shū),我明白了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的含義。讀《三國(guó)演義》,像是穿越時(shí)空,和歷史人物一起同苦同樂(lè),讀《賣(mài)火柴的小女孩》,心里充滿(mǎn)了對(duì)小女孩的同情,真想把她請(qǐng)到家來(lái)吃排骨、喝雞湯,讓她有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家……
書(shū)就像一位無(wú)聲的老師,書(shū)就像我迷失方向時(shí)的指南針,書(shū)就像黑暗中的一道光線(xiàn)……讓我們與書(shū)為友,做一個(gè)愛(ài)書(shū)的讀書(shū)郎吧
與書(shū)為友作文三:
打開(kāi)閱讀書(shū),翻到目錄,一篇文章映入我的眼簾——《魯迅“愛(ài)書(shū)”的故事》。讀了之后,我受益匪淺。
這篇文章講的是魯迅在進(jìn)“三味書(shū)屋”前,看到了不帶圖的書(shū)。老師曾經(jīng)告訴他,《山海經(jīng)》十分有趣。魯迅想得到這本書(shū),想得整天失魂落魄,這把他的保姆長(zhǎng)媽媽感動(dòng)了,她就買(mǎi)下了這本書(shū),送給了魯迅。每到過(guò)年時(shí),魯迅就把‘壓歲錢(qián)’攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。他小時(shí)候?qū)?shū)也特別愛(ài)護(hù),買(mǎi)回書(shū)來(lái),一定要仔細(xì)檢查一番??磿?shū)時(shí),總是把桌子擦得干干凈凈。
讀到這里,我的腦海中浮現(xiàn)出了我與書(shū)之間的事。
每逢星期六,媽媽都會(huì)帶我來(lái)新華書(shū)店看書(shū)。
記得那一次,我和媽媽來(lái)到了新華書(shū)店。我一跨進(jìn)店門(mén),便向童話(huà)王國(guó)“進(jìn)軍”。我像一匹餓狼貪婪地讀著?!顿u(mài)火柴的小女孩》讓我對(duì)她產(chǎn)生了同情和憐憫;《白雪公主》讓我感受到了她的善良;《灰姑娘》讓我感受到了繼母的惡毒……。
時(shí)間飛快地流動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了中午了。“哎——哎——”媽媽拍著我的肩膀叫我。
“怎么了?”我疑惑不解地問(wèn)。“你看看,快12點(diǎn)了,別人都走完了,我們也該回家了。”媽媽說(shuō)。
“我不想走,”雖然我已經(jīng)饑腸轆轆,“要不,您出去買(mǎi)東西吃吧。”
“既然你不想走,也只能這樣了。”我打發(fā)走了媽媽?zhuān)^續(xù)在書(shū)的世界中遨游。
“哎——哎——”媽媽再一次叫醒了我。
我環(huán)顧四周,茫然地問(wèn):“媽?zhuān)衷趺戳?”
“快吃點(diǎn)東西吧!”
我咬了一口漢堡包。咦?怎么涼了?一問(wèn)才知,媽媽已經(jīng)站在這里好一陣子了。時(shí)間很快到了下午6點(diǎn),在媽媽的再三催促下,我才依依不舍地與我的朋友“書(shū)”說(shuō)“拜拜”了。
孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上。
與書(shū)為友作文四:
書(shū),一個(gè)多么熟悉的字眼!記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“閱讀了一本好書(shū)就好像與一位高尚的友人談話(huà)。”在人生中一直陪伴你的不是朋友,因?yàn)榕笥巡还茉鯓佣紩?huì)離你而去,而書(shū)才是可以陪伴你的最佳選擇呢。
與書(shū)為伴,書(shū)將賜予你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。還有無(wú)論對(duì)待什么事物都會(huì)抱有一種認(rèn)真的態(tài)度,絕不會(huì)因?yàn)槟羌聦?duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用就不去做了,那是最為愚昧的。在與書(shū)為友的日子里,我的視野一度的被開(kāi)拓了,情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪(fǎng)這位知識(shí)淵博的老朋友呢!向它請(qǐng)教它所知道的一切問(wèn)題它都會(huì)十分樂(lè)意的幫你解答,直到你最終解決了問(wèn)題。與書(shū)為伴,書(shū)將驅(qū)走你的疲倦,把自己最好的一面獻(xiàn)給你。
讀三國(guó)、水滸,領(lǐng)略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國(guó)卻無(wú)能為力只能空等著的無(wú)奈。辨秦檜、童貫,識(shí)別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們對(duì)社會(huì)的危害??辞G軻刺秦王,豪氣沖天的荊軻留下了時(shí)刻令人心痛的名句:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”當(dāng)年的水池的水依舊寒冷不已,至今還沒(méi)有變。感范仲淹在岳陽(yáng)樓上發(fā)出的千古悲嘆:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!”書(shū)中帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的,這就是我自信心的一大源泉。與書(shū)為伴,書(shū)將使我們常懷感恩知之心,不再因?yàn)槟男∈戮桶l(fā)牢騷。
書(shū)在跟隨我們的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了逐漸的凈化我們的心靈,使我們變得更加高尚。與書(shū)同行,書(shū)將使我們改變所有不好的態(tài)度,在人生上決定的作用是無(wú)與倫比的。書(shū)是美好的,幸運(yùn)女神總是眷顧所有手里捧著一本書(shū)的人,坐而論道的人是絕對(duì)不會(huì)成功的。書(shū)到用時(shí)方恨少,只有在平時(shí)好好積累關(guān)鍵的時(shí)候才會(huì)達(dá)到文思泉涌。
無(wú)論時(shí)代如何的變遷,我與書(shū)為友之心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。因?yàn)?mdash;—與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!
與書(shū)為友作文五:
人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,它更是我的朋友。如今,我拿小房間里書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,小房間似乎都有些吃力,再搞不好就要累垮了。
有一次,媽媽讓我去買(mǎi)包鹽,我答應(yīng)了,但去的時(shí)侯,仍不忘帶本書(shū)。走著走著,我竟然忘了要干什么去了,于是便進(jìn)了大伯的家門(mén),就一直在大伯家里看起書(shū)來(lái),要不是大伯催我回家,我還舍不得回來(lái)呢!回到家后,媽媽問(wèn)我鹽買(mǎi)回來(lái)了嗎?我卻拍著腦袋叫道:“哎呀,我忘了!”看!我和書(shū)就是這么難舍難分!
煩惱時(shí),捧著一本書(shū)去,置身于寧?kù)o的溪流邊,在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間,讓心中的憂(yōu)絲愁緒隨著溪流無(wú)聲逝去;歡樂(lè)時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī),讓心胸更豁達(dá),心底更甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。夜深人靜,月懸天宇,偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書(shū)聲,更勝過(guò)傾聽(tīng)貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》......
我這個(gè)人,飯可以少吃,但書(shū)不可以不看。通過(guò)讀《林肯》,我明白了即使是農(nóng)民,也有可能成為一個(gè)國(guó)家的主宰著,通過(guò)讀《高爾基》我知道了即使是流浪兒,也會(huì)成為一代文學(xué)家,通過(guò)讀《紅樓夢(mèng)》我看到了封建統(tǒng)治階級(jí)荒淫腐朽的本質(zhì)??傊瑫?shū)是我生命中的一部分,是我的好朋友。
北宋第三代皇帝趙恒曾寫(xiě)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)為我?guī)?lái)了許多。當(dāng)我因失敗而迷茫時(shí),它對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母,這次的失敗就是下次的成功”。當(dāng)我因成功而驕傲?xí)r,它對(duì)我說(shuō)“驕傲使人落后,真正的強(qiáng)者更會(huì)正確的對(duì)待勝利”。
古人讀書(shū)為求“黃金屋”“顏如玉”而我,讀書(shū)只是為了陶冶情操,培養(yǎng)高尚品德,提高自己的文化修養(yǎng),追求的是那陶冶和熔鑄了文化的“書(shū)香”.
與書(shū)為友的優(yōu)秀作文5篇





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