最有趣的一件事作文一：

　　暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。

　　我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說(shuō)：“想玩一會(huì)兒?jiǎn)?去吧，小心點(diǎn)兒!”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。

　　我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過(guò)的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說(shuō)來(lái)也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時(shí)候，又看見了幾位小朋友，我對(duì)他們說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧。”他們答應(yīng)了。說(shuō)著，我們玩了起來(lái)。我們一會(huì)兒在沙上倒立;一會(huì)兒堆小山;一會(huì)兒在沙上睡覺，睡覺起來(lái)后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……

　　最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會(huì)被其他小朋友嘲笑，于是，我學(xué)著他們的樣子跳，果然沒(méi)事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。

　　天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續(xù)向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　最有趣的一件事作文二：

　　2015年11月11日，是最有趣的一天。

　　那天，我們班來(lái)到了“神笛陶藝村”開展實(shí)踐活動(dòng)。我們大約坐了一個(gè)半小時(shí)的車后，來(lái)到了做陶藝的地方。

　　我們走進(jìn)屋子，兩個(gè)叔叔把圍裙發(fā)給大家，并讓大家系好。之后，師傅就給我們演示如何做陶藝。演示完畢，大家就找好自己的位置，開始動(dòng)手做起來(lái)。

　　我也找到一臺(tái)機(jī)器，準(zhǔn)備動(dòng)手做一個(gè)小葫蘆。

　　我先抓起一塊泥，扔到機(jī)器的轉(zhuǎn)盤上，覺得泥有點(diǎn)干，正好看見機(jī)器旁邊有一只小碗，碗里還裝著水，于是用手蘸了些水，澆到泥上，開始做起來(lái)。我先用手的邊掐著泥的底端往上提，沒(méi)想到因?yàn)槠奶o，手像兩把刀一樣，將小葫蘆割成兩半，我有些灰心了。再看看旁邊的朱書勤已經(jīng)做好了一個(gè)小碗，我心里更著急了。但我又轉(zhuǎn)念一想，光著急是沒(méi)有用的，于是我靜下心來(lái)，鼓起勇氣，又拿了一塊泥放在轉(zhuǎn)盤上。我想：可能小碗好做，我來(lái)試一試做小碗。

　　于是，我又打開機(jī)器，轉(zhuǎn)盤飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。我雙手捧著泥，用大拇指按著泥的中央向上一提，碗的形狀就出來(lái)了。然后，我又用手輕輕地扶助小碗，讓它旋轉(zhuǎn)時(shí)將碗的表面磨得光滑些。不一會(huì)兒，小碗就做好了。我把機(jī)器停下來(lái)，把碗從機(jī)器上取下來(lái)，放在一旁等待著放入呸燒爐燒制，我有抓起你放在機(jī)器上繼續(xù)做第二個(gè)東西……

　　通過(guò)這次做陶藝，使我懂得了做一件事情真不容易，但是只要有信心、有勇氣、有毅力，堅(jiān)持不懈做，就會(huì)取得成功。

　　最有趣的一件事作文三：

　　我可喜歡動(dòng)物了，但我最喜歡的動(dòng)物那就數(shù)大熊貓了。

　　大熊貓身子胖，尾巴短，毛很光滑。四肢是黑的，身子和頭是白的，最逗人的是兩個(gè)圓圓的黑眼圈像戴了一個(gè)黑墨鏡。

　　大熊貓小的時(shí)候，喜歡爬上爬下。長(zhǎng)大以后不大愛活動(dòng)，常常用爪子抱著頭，呼呼大睡。它睡覺的時(shí)候，你逗它，它睜開眼睛看看你又呼呼地睡了，它睡醒了就擺動(dòng)著胖胖的身體走來(lái)走去找吃的。

　　大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，也是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，為大熊貓創(chuàng)造一個(gè)美好的家園，讓大熊貓世世代代生存下去。

　　最有趣的一件事作文四：

　　一年四季中，我遇到了許多事，可以讓我喜怒哀樂(lè)，要說(shuō)我最有趣的一件事，那得讓我好好想想了。

　　那天，我和哥哥，姐姐來(lái)到了外婆家，吃完午飯，想：坐著也是坐著，還不如去田野里玩呢。于是，我提了個(gè)建議，大家一起去捉知了吧!大家紛紛舉手贊同。然后，我們各自那了個(gè)塑料袋子和一根小木棍，便開開心心的向田野走去。從我走進(jìn)田野的第一步，就感受到大自然的美妙了。我隨著知了的聲音來(lái)到一棵大樹下，樹上居住著許多知了，我拿著網(wǎng)左撲一下，右撲一下，就是沒(méi)有捉到一只。我沒(méi)有灰心，左蹦又跳，身手敏捷，一下子就捉到了一只，我高興地蹦得三尺高，我繼續(xù)捉，越捉越多，我終于知道了捉知了的秘訣。我興奮不已。

　　在這炎熱的一天，讓我感到的不是炎熱，而是快樂(lè)哦!

　　最有趣的一件事作文五：

　　一天，老師拿著一張紙，紙上畫著一張小熊的臉。小熊的臉圓圓的，小熊的眼睛水靈靈的，可就少了一個(gè)鼻子。正當(dāng)我們?cè)谙肜蠋熛敫墒裁吹臅r(shí)候，老師開口說(shuō)“今天我們要做一個(gè)”貼鼻子“的游戲。”

　　老師又拿出一個(gè)磁鐵鼻子說(shuō)“誰(shuí)能把這個(gè)鼻子貼到小熊鼻子的部位?我想：“不就是貼一個(gè)鼻子嗎?那多容易呀!”同學(xué)們把手舉得高高的，說(shuō)：“我來(lái)!我來(lái)!”。正當(dāng)同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后地嚷著要貼鼻子的時(shí)候，老師又說(shuō)話了“同學(xué)們靜一靜!我的話還沒(méi)有說(shuō)完呢!”大家一下子就安靜了下來(lái)，“游戲的規(guī)則是得把眼睛蒙上。”聽了這話，有的同學(xué)把舉得高高的手放了下來(lái)。老師想了一想，就點(diǎn)名讓賈瀚雄上來(lái)貼。

　　按照老師的要求，賈瀚雄站在教室的最后面，蒙住眼睛，然后小心翼翼地扶著墻，一步一步地向前蹭著。他最有摸到了小熊的臉，他摸了一陣子，然后猶豫著把鼻子貼到了小熊的臉上。同學(xué)們有的喊“往有一點(diǎn)!”，有的喊“往左一點(diǎn)!”。老師說(shuō)：“大家不要喊，讓他自己來(lái)貼”，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師問(wèn)“賈瀚雄，你貼好了嗎?”賈瀚雄點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓賈瀚雄摘下蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾，他自己睜眼一看，也禁不住笑了--他把小熊的鼻子貼到了小熊的眼睛上了。

　　后來(lái)老師又叫了幾位同學(xué)上來(lái)貼，可是沒(méi)有一個(gè)人貼中。直到下課鈴響了，大家才戀戀不舍地走出教室，這節(jié)課可真有趣!