初一作文：我們班的開(kāi)心果500字
我們班有個(gè)開(kāi)心果,不管在什么情況下,他總把人逗得哈哈大笑。你們班有開(kāi)心果嗎?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我們班的開(kāi)心果500字初一作文，希望大家喜歡。
我們班的開(kāi)心果作文500字一
我們班有個(gè)開(kāi)心果,不管在什么情況下,他總把人逗得哈哈大笑。
這個(gè)開(kāi)心果叫做付澤南。付澤南他長(zhǎng)得胖胖的,肚子大大的,他的臉上總是掛著笑容,因?yàn)楦稘赡祥L(zhǎng)得很像彌勒佛,所以他又有個(gè)外號(hào)叫“彌勒佛”。
有一次,付澤南在上數(shù)學(xué)課時(shí)不守紀(jì)律,來(lái)老師就讓付澤南抄數(shù)學(xué)概念,付澤南立刻站起來(lái)說(shuō):“來(lái)老師,你瞧你長(zhǎng)得多像宰相呀,俗話說(shuō)宰相肚里能撐船,你就放過(guò)我這個(gè)小人吧。”這句話把全班人甚至來(lái)老師都逗笑了,來(lái)老師也用幽默的語(yǔ)言說(shuō):“付澤南免刑,我暫時(shí)饒了你,下次再犯錯(cuò),我就把你殺頭了。”這一句話又把班中的人逗得捧腹大笑。
還有一次,湯笑靈被他的同桌弄哭了。付澤南又跑過(guò)去安慰湯笑靈:“湯笑靈美眉,你的眼睛是那么大那么明亮那么美,你如果還哭就會(huì)把眼睛哭紅,然后長(zhǎng)出魚(yú)尾紋,你將變得又老又丑的老妖婆。你就不要哭了嘛!”付澤南說(shuō)完后,湯笑靈就破涕為笑,還害羞地說(shuō):“去你的!”
付澤南也是我們班的搞笑大將,班隊(duì)課時(shí),老師常常叫他上來(lái)為大家講笑話,每次大家都笑的不行。
哈哈!付澤南真是我們班的開(kāi)心果,若是少了他,我們班就少了一份生機(jī)和樂(lè)趣。
我們班的開(kāi)心果作文500字二
說(shuō)到這個(gè)人，你或許很陌生，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是再熟悉不過(guò)的了。
新的學(xué)期開(kāi)始了，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)把全班同學(xué)的作文收起來(lái)。其他同學(xué)都交了就剩李幽文的沒(méi)有交。班長(zhǎng)正要去向他要作文時(shí)，他不見(jiàn)了。班長(zhǎng)喊著：“李幽文，李幽文，交作文了。”這時(shí)，不知從哪傳出一句話：“對(duì)不起，您所呼叫的用戶不在線上，請(qǐng)稍候在播!
”大家頓時(shí)捧腹大笑。當(dāng)我們回過(guò)神時(shí)，班長(zhǎng)已經(jīng)把他揪出來(lái)了。班長(zhǎng)嚴(yán)肅地問(wèn)：“要交作文了，你知不知道呀?”李幽文不緊不慢地說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也。”大家聽(tīng)了哄堂大笑。班長(zhǎng)甘拜下風(fēng)了。李幽文從書(shū)包里掏出作文，幽默地說(shuō)：“有空來(lái)坐一坐呀!”班長(zhǎng)向他做了個(gè)鬼臉便走開(kāi)了。
一次，我們班組織了一次春游。在車上時(shí)，班長(zhǎng)建議玩成語(yǔ)接龍的游戲，大家異口同聲地答應(yīng)了。班長(zhǎng)先說(shuō)：“國(guó)泰民安”。李幽文聽(tīng)了，絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后，他脫口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我們班的“開(kāi)心果”，他如果不來(lái)上課，我們?nèi)嗑蜁?huì)一整天沒(méi)有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我們班沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)湊了幾塊錢，買了幾個(gè)蘋果，一起去醫(yī)院探望他。來(lái)到醫(yī)院，李幽文一看見(jiàn)我們，臉上便掛上了一絲微笑。我們把蘋果放到床頭柜上，李幽文一看，裝做很嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“都怪我沒(méi)有每天吃一個(gè)蘋果。”同學(xué)們都疑或地看著他，他說(shuō)：“廣告上不是說(shuō)嗎?每天一個(gè)蘋果，不用見(jiàn)醫(yī)生。”同學(xué)們恍然大悟，個(gè)個(gè)都捧腹大笑。
這就是我們班的“開(kāi)心果”一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。沒(méi)有了他就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。
評(píng)點(diǎn)： 品讀了你的習(xí)作，讓人心悅誠(chéng)服，以綽號(hào)“開(kāi)心果”為切入點(diǎn)。新穎別致，以典型的事例，細(xì)致地刻畫(huà)。以四處“捧腹大笑”的表達(dá)方式，給習(xí)作文采飛揚(yáng)。以較為流暢趣味的語(yǔ)言表達(dá)人物的個(gè)特征。以脈絡(luò)分明明的布局，使習(xí)作有條不紊。以簡(jiǎn)潔明了的結(jié)尾，總結(jié)全文，主題突出，讓“開(kāi)心果”一展文采。
我想，如果把去醫(yī)院的部分，栽剪一些，使之更凝練一些。
我們班的開(kāi)心果作文500字三
提起我們班的“開(kāi)心果”，那可是大名鼎鼎，他就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的盧瑞鑫。他的個(gè)子不高，眼睛像荷葉上的露珠，嘴巴一張一合，像一挺機(jī)關(guān)槍一樣。
他是我們班名副其實(shí)的“開(kāi)心果”，只要有他，我們班上就充滿了快樂(lè)。
叮鈴鈴，上課鈴響了，班長(zhǎng)開(kāi)始下座位管紀(jì)律了，正班長(zhǎng)說(shuō)一句話，做一個(gè)動(dòng)作，他也學(xué)正班長(zhǎng)說(shuō)一句話，做一個(gè)動(dòng)作，學(xué)得還挺像的，逗的我們捧腹大笑，都直不起腰來(lái)了。
下課了，我們?cè)谕嫦棺用说挠螒?，盧瑞鑫來(lái)捉我們，他像在戲曲里面一樣，兩只手伸出來(lái)繞一個(gè)圈，他的鞋子太滑了，繞一圈，摔一跤，我們又開(kāi)始笑了起來(lái)。
在上語(yǔ)文課，我們?cè)谏系谝黄n文《爬山虎的腳》他好像在桌子底下找什么東西，被劉老師的火眼睛睛看見(jiàn)了，老師說(shuō)：“底下沒(méi)有爬山虎。”
怎么樣，盧瑞鑫這個(gè)班長(zhǎng)好笑吧!你們知道了他吧?
我們班的開(kāi)心果作文500字四
曾昂是我讀幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的，一直到現(xiàn)在，我們也是很好的朋友。曾昂的性格簡(jiǎn)直是多面體，這么跟你們說(shuō)吧，他前一秒鐘還在嚎啕大哭，后一秒鐘又在開(kāi)心地玩耍。
曾昂總愛(ài)在一大群人中搞出點(diǎn)兒笑料。一次，幾個(gè)伙伴在一起玩耍，其中有一個(gè)人把褲子穿反了，自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可是卻讓曾昂看見(jiàn)了，他立刻對(duì)那個(gè)人大聲說(shuō)起了文言文：“爾將褲反轉(zhuǎn)，是否是腚中有怪?”一番話將大家逗得哈哈大笑，可那個(gè)將褲子反穿了的人可急壞了，拳向曾昂打去。這一拳正中曾昂的臉部，把他打得一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，他又站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，為自己剛才所說(shuō)的一番話，暗自地高興起來(lái)……
他除了性格是多面體以外，還是一個(gè)危險(xiǎn)的好事份子。
上個(gè)月，我和他在一起玩，我給他講了遇見(jiàn)惡狗應(yīng)該蹲下才對(duì)的事之后，他立刻帶我走進(jìn)了他家房子的頂樓。然后，他將一個(gè)木門打開(kāi)，自己躲在門后的曾昂說(shuō)：“你證明給我看你剛才所說(shuō)的方法吧，快呀!”我一聽(tīng)才明白了，這個(gè)“笨蛋”在整我呀，我只好一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，一直五點(diǎn)鐘有人來(lái)救我，得以擺脫狗之后，我立刻將矛頭指向曾昂，可他卻振振有詞地說(shuō)：“你不是說(shuō)蹲下就行的嗎?”
曾昂還喜歡給人做預(yù)言，一旦預(yù)言靈驗(yàn)了，他便會(huì)像小蜜蜂一樣地“飛來(lái)飛去”。有一次，他對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)挺好的，以后我要多吸吸你的靈氣，讓你考試“栽個(gè)跟頭!”以后，他每見(jiàn)到我就想出許多的怪主意整我，讓我苦笑不得，一個(gè)星期后，我的單元考試考砸了，錯(cuò)了許多的地方，我想，都是曾昂!當(dāng)我正準(zhǔn)備找他算帳時(shí)，他已經(jīng)跟他爸爸到貴陽(yáng)讀書(shū)去了。他這一走，帶走了許多笑聲和歡樂(lè)，留下了失望與空虛……
我會(huì)永遠(yuǎn)想念他，曾昂――大家的開(kāi)心果。
我們班的開(kāi)心果作文500字五
“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，為什么那么高興呢?當(dāng)然少不了這個(gè)主角嘍!他就是施葉昕。“這個(gè)爆笑大王，害我肚子都笑疼了!”我一邊捂著肚子一邊笑個(gè)不停。他又來(lái)我這兒裝模作樣地背書(shū)：“我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，大喊：咩(媽)——咩(媽)——”“錯(cuò)了!”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接著說(shuō)：“哦!不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來(lái)逗我笑了，我生氣地說(shuō)：“不來(lái)給你背了。” 他頓時(shí)改口道：“本人神經(jīng)錯(cuò)亂，信號(hào)輸入太多，導(dǎo)致嘴巴亂說(shuō)，應(yīng)該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書(shū)時(shí)好笑，連上課也是如此。在三年級(jí)的時(shí)候，胡老師正在上課，提出一個(gè)問(wèn)題，只有施葉昕一個(gè)人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來(lái)回答吧。”他站起來(lái)說(shuō)：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學(xué)提醒他，“快說(shuō)呀!”他才慢悠悠地說(shuō)：“嗯——忘了!”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑個(gè)不停，有的把頭埋的深深的笑著，還有的笑得坐不穩(wěn)了，連生氣的老師也給逗樂(lè)了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，這是施葉昕第N次創(chuàng)造爆笑記錄了。 有人說(shuō)他無(wú)聊，有人說(shuō)他調(diào)皮，有人說(shuō)他可愛(ài)，你覺(jué)得呢?施葉昕就是這樣一個(gè)開(kāi)心果。哦，他又在說(shuō)笑了，我得趕緊聽(tīng)去了，不多說(shuō)，拜—拜!
調(diào)皮、可愛(ài)、有趣，有這樣的同學(xué)，生活一定會(huì)增色不少的!
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初一作文：我們班的開(kāi)心果500字
