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描寫人物的七年級(jí)作文800字左右

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描寫人物的七年級(jí)作文800字左右

  人物是文章的靈魂,寫人作文要善于抓住人物特點(diǎn),寫出人物的個(gè)性,這樣才能表現(xiàn)出人物的價(jià)值。下面小編為大家搜集整理描寫人物的七年級(jí)優(yōu)秀作文,希望可以幫助到大家!

  七年級(jí)優(yōu)秀寫人作文:難忘的一個(gè)人

  在我的心中,埋葬著無(wú)窮無(wú)盡的事,總有一張熟悉和藹的面孔若隱若現(xiàn);總有一聲親切的呼喚縈繞耳畔;總有一雙溫暖而又粗糙的手安撫著我的心。對(duì)家人、朋友我不得傾訴,我用另一種方式—寫作,來(lái)一吐為快。

  我最親近的人現(xiàn)在離我最遠(yuǎn),他就是我的爺爺。爺爺總是對(duì)我百般寵愛(ài),把我當(dāng)作是他的掌上明珠。他在世時(shí),有一件事總讓我不得釋懷,像壓在我心上的一塊石頭,令我喘不過(guò)氣來(lái)。

  秋天的第一場(chǎng)雨來(lái)臨,緩解了人們的炎熱。我突發(fā)奇想,想要喝冰水,爺爺卻很是無(wú)奈,因?yàn)檫@是山上,不是想要冰水就有的。爺爺走到桌邊,給我倒了一杯涼白開(kāi),哄著我說(shuō):”孩子,現(xiàn)在我上哪去給你弄冰水啊,你先喝這杯水,明天我再上鎮(zhèn)上給你買,行嗎?“我急的大鬧起來(lái),打翻了爺爺手中的那杯水,“不要,我現(xiàn)在只想和冰水!”看著任性的我,爺爺蹲在地上,把杯子的碎片撿了起來(lái),隨后又取下那件黑色的老式外衣,默默地走出了家門。我喜出望外,心想著:爺爺一定是給我買冰水去了!我坐在床邊等待著爺爺歸來(lái),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我坐不住了,跑出門外,可始終不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛埃挥衅岷谝黄?。我在心里祈禱著,祈禱爺爺千萬(wàn)不要出事。

  第二天,天剛剛蒙亮,我被爺爺叫醒,這才發(fā)現(xiàn)自己趴在床沿睡著了。望著爺爺,我的淚從眼里不斷涌了出來(lái)。此時(shí)的爺爺是多么不堪入目啊!亂糟糟的頭發(fā),全身上下都是臟臟的泥土,褲腳上隱約顯著血跡。我沖上去抱住了爺爺,爺爺卻一把拉開(kāi)了我,“昨天晚上給你買了冰水,回來(lái)的路上不小心摔在了坑里,這把老骨頭啊不爭(zhēng)氣,今天才爬起來(lái)。對(duì)了!這是給你買的水,哎呀!已經(jīng)不冰了。”說(shuō)著從衣服里掏出了那瓶水,水瓶還十分的干凈,我不禁失聲痛哭,心中浮上了一陣陣?yán)⒕沃椤?/p>

  爺爺對(duì)子孫的愛(ài)是無(wú)私的,他們寧愿自己受傷,也要保護(hù)好自己的孫子孫女,他們是偉大的!爺爺,你在天上還過(guò)得好嗎?

  寫人的七年級(jí)作文:我的同桌

  一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒,說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢!

  他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄?,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

  他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

  我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

  有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開(kāi)始了,他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦”他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來(lái),真急人。”聽(tīng)到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

  “這怎么能行,你不寫了?”

  “你寫完,我再寫。”

  “可那就沒(méi)時(shí)間了。”

  “別說(shuō)那么多了,你快寫,否則答不完了......”

  時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個(gè)5分的題。他說(shuō):他并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué),他覺(jué)得很開(kāi)心。

  這一次,沙曼考了100分,全班第一,當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),沙曼并沒(méi)有很高興,她向他投去了感激的目光......

  類似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

  這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

  初一學(xué)生寫人作文:我的爸爸

  我有一個(gè)好爸爸,他是一個(gè)既幼稚又嚴(yán)肅的人,雖然已經(jīng)四十出頭,可仍然帶點(diǎn)孩子氣。

  現(xiàn)在,我每次回家,爸爸都會(huì)顯得異常高興,就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次,他居然高興得把我舉了起來(lái)。我吃了一驚,隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子!況且,過(guò)往的人那么多,都好奇地看著我們。我一邊掙扎著,一邊生氣地說(shuō):“爸爸,你快放下我!”不過(guò),我心里還是美滋滋的。

  別看爸爸老大不小了,居然還和我搶電視遙控器。看電視時(shí),我經(jīng)常摸不著遙控器的邊,他早早就攥在手里,我向他要,他不但不給,有時(shí)還故意做鬼臉來(lái)氣我。硬的不行,我就來(lái)軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時(shí)能奏效,不過(guò),遙控器剛到我手里,他就后悔了,馬上找我要,我當(dāng)然不會(huì)輕易讓權(quán)。令人氣憤的是,他有時(shí)出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對(duì)付爸爸,有時(shí)我會(huì)趁他不注意時(shí)把遙控器抓在手里,換成我喜歡的頻道后便藏起來(lái),等爸爸找的時(shí)候就裝著不知道。有一次,爸爸找了一會(huì)兒找不到便走了。沒(méi)過(guò)多久,突然斷電了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),一臉的得意,說(shuō):“怎么不看了呢?繼續(xù)看嘛!”一邊說(shuō)一邊去開(kāi)電視。“是不是遙控器出了問(wèn)題?拿來(lái)看看。”我見(jiàn)沒(méi)有了電,便把遙控器拿了出來(lái)。爸爸拿著遙控器,出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)——來(lái)電了。原來(lái)是爸爸搗的鬼——把電閘斷開(kāi)了,氣得我真想揍他一頓。

  爸爸雖然有那么一點(diǎn)幼稚,可對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)都不馬虎,不管我怎么鬧,他都堅(jiān)持原則——不做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視。他坐在一旁監(jiān)督著我,電視也不開(kāi)。在這個(gè)時(shí)候,我不敢不聽(tīng)他的話,撒嬌也好,耍賴也好,全都沒(méi)有用了,只有老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。但有時(shí)我的作業(yè)實(shí)在太多了,他也會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面,讓我稍微休息一下,甚至還會(huì)為我沖上一杯牛奶,打上兩個(gè)荷包蛋。在爸爸的監(jiān)督下,我漸漸地愛(ài)學(xué)習(xí)了。有時(shí)做作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了,爸爸就會(huì)讓我放下筆去玩一玩,或者打開(kāi)電視讓我看一會(huì)。為這,我感動(dòng)得不得了,可過(guò)了一會(huì),爸爸不和我商量就會(huì)把電視關(guān)掉。

  這就是我的爸爸,一個(gè)有點(diǎn)孩子氣的中年人。

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