學(xué)習(xí)啦：感恩，是一種歌唱青春方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望，記載著掌聲與微笑。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《感恩的花，開(kāi)在青春的路上》這篇作文吧。

　　青春的路上，開(kāi)滿了各種鮮花：有成功的花，有奉獻(xiàn)的花，有感恩的花。

　　父愛(ài)如春雨一般靜靜地，讓我們受到滋潤(rùn);父愛(ài)如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如一杯咖啡，細(xì)細(xì)品嘗時(shí)回味無(wú)窮。

　　每個(gè)早晨，父親風(fēng)雨無(wú)阻的騎車(chē)送我上學(xué)，我認(rèn)為那都是理所當(dāng)然。直至有一天，父親生病了，我一個(gè)人背著沉重的書(shū)包，孤獨(dú)的來(lái)到學(xué)校。我才明白，原來(lái)每天早上坐著爸爸的電瓶車(chē)，被爸爸暖暖的擋在身后，聽(tīng)著爸爸哼的小曲，那是世界上最幸福的事啊!

　　又是一個(gè)秋天，我成了城西學(xué)校的一名初中生了，爸爸仍然繼續(xù)堅(jiān)持送我上學(xué)。而那個(gè)早晨，我忘記帶語(yǔ)文書(shū)，于是在門(mén)衛(wèi)室里打電話讓爸爸送來(lái)，我翹首以盼的在學(xué)校門(mén)口等著爸爸：走進(jìn)一個(gè)人，不是我爸爸，我爸爸沒(méi)有他白;走進(jìn)一個(gè)人，不是我爸爸，我爸爸沒(méi)有他壯;走進(jìn)一個(gè)人，不是我爸爸，我爸爸沒(méi)有他高。終于我爸爸來(lái)了：黝黑、瘦弱、不高。

　　爸爸送完書(shū)，就離開(kāi)了，望著他那瘦弱的背影緩緩消失，我突然覺(jué)得鼻子酸酸的，是的，爸爸他老了，他把他的青春無(wú)私的給了我。

　　不僅父親疼愛(ài)我，母親也拿我當(dāng)掌上明珠。

　　母愛(ài)如冬日里的一束陽(yáng)光，為我?guī)?lái)溫暖;母愛(ài)如干旱中的一涌清泉，為我?guī)?lái)清涼;母愛(ài)如沙漠中的一片綠洲，為我?guī)?lái)生機(jī)。

　　母親每天早上的一句問(wèn)候，每天的每一頓豐盛的飯，每天晚上的一杯熱牛奶。都流露出了母親對(duì)我深深的愛(ài)。特別是在我臨睡前，母親靠在我床邊，和我談心，使我一天的疲憊得到舒緩。慢慢的，我睡著了，不知什么時(shí)候，母親便悄悄地離開(kāi)了房間。

　　同時(shí)還有一種感情，她不是親情，卻勝似親情。她就是——師愛(ài)。

　　師愛(ài)如一位勤勞園丁的雙手，呵護(hù)我們;師愛(ài)如一艘船，帶我們?cè)谥R(shí)的大海中遠(yuǎn)航;師愛(ài)如一根蠟燭，燃燒自己，卻給我們帶來(lái)光明。

　　軍訓(xùn)的那幾天，我們受到風(fēng)雨的侵蝕，老師默默的為我們撐起雨傘，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去，讓我們的心靈受到了呵護(hù)與愛(ài)。不僅如此，當(dāng)我們與日夜期盼的獎(jiǎng)狀擦肩而過(guò)時(shí)，我們也沒(méi)有受到批評(píng)，而更多的是殷切的關(guān)心與激勵(lì)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，感恩的花越開(kāi)越美。在青春的路上，父母和恩師給予我的關(guān)愛(ài)真是無(wú)以回報(bào)。我只能在春日的早晨，為父母和老師獻(xiàn)上我精心畫(huà)的畫(huà);夏日的早晨，為父母和老師各準(zhǔn)備一杯涼水;在冬日的早晨，為父母和老師抹上滋潤(rùn)的護(hù)手霜;最?lèi)?ài)在秋日的早晨，為父母和老師送上我親手摘下的小野花。

　　感恩的花，開(kāi)在青春的路上,我將嗅著芬芳一路前行!

　　作者：李家成

　　輔導(dǎo)教師：楊雙蘭

　　公眾號(hào)：三人行李萍中學(xué)語(yǔ)文名師工作室

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