關(guān)于初一想象作文
大家的想象力怎么樣呢?大家會(huì)寫想象作文嗎?下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
森林漫游記
告別了小學(xué)生活，我的人生征途又翻開了新的一頁(yè)——初中，進(jìn)入初中，給我的感覺(jué)就是一點(diǎn)，緊張。繁重的學(xué)習(xí)壓力壓得我透不過(guò)氣，我多么想離開這喧鬧的城市，到原始森林去放松一下，一天夜晚，我正伏案疾書，寫著寫著，眼前突然出現(xiàn)了一道白光!
睜開眼，我眼前出現(xiàn)了一片蒼翠，一排排古松錯(cuò)落有致的聳立在我面前。這是森林嗎?是我夢(mèng)寐以求的森林嗎?是的，我來(lái)到森林了，我反應(yīng)過(guò)來(lái)?？墒牵谶@里我該怎么生活呢?神么東西也沒(méi)有帶，難道我要在這里浪費(fèi)我的青春年華嗎?我漫無(wú)目的的走著，在我面前出現(xiàn)了一間草屋，從里面走出來(lái)一個(gè)“阿姨”，只見她身穿豹皮衣，腳蹬虎皮鞋，和藹的向我走來(lái)‘你說(shuō)什么，我聽不懂’，我對(duì)阿姨說(shuō)。嗨，我還是聽不懂，看著她一身裝扮，老虎和豹子可都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，她竟然不知道，媽媽咪呀!我不會(huì)遇上野人了吧!想不到她還挺好客的，見我“無(wú)家可歸”，把我硬拽進(jìn)了那間草屋。她嘰里呱啦的和我說(shuō)了一大堆，我都聽不懂，最后，她拿出一個(gè)兔子邊比劃便問(wèn)我，我總算弄明白了，她是想問(wèn)我餓不餓呀!我點(diǎn)點(diǎn)頭。她笑了，走出去用石刀把兔子宰了，扒了皮，送到我面前讓我吃，望著這惡心的食物，我實(shí)在難以下咽。我比劃著問(wèn)她，有木棍嗎?她拿出了一根木棍，我把木棍插到一個(gè)小孔中，飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，小孔中出現(xiàn)了火花，我把兔肉放在火上烘烤，和那個(gè)阿姨飽餐了一頓，還教會(huì)了她人工取火。傍晚時(shí)分，那個(gè)阿姨的丈夫回來(lái)了，他也十分熱情。就這樣，我在他們家住下了。第二天，叔叔去打獵了，阿姨去找莓梗了。我一個(gè)人呆著無(wú)聊，跑出去玩。
走著走著，我聽見森林里有沉悶的吼聲。不會(huì)是老虎吧，我暗想。天哪，正被我說(shuō)準(zhǔn)了，一只兇猛的老虎從灌木叢里竄出來(lái)，一下子撲向了我，啊~~~的一聲，我驚醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!現(xiàn)在回想起來(lái)，真挺有趣的?？墒俏业脑竿搽S著這場(chǎng)夢(mèng)，醒了。
飛往月球
“5!4!3!……”隨著倒計(jì)時(shí)，我已經(jīng)做好了飛往月球的準(zhǔn)備。兩個(gè)月前，我買了一注“神舟”彩票，中了特等獎(jiǎng)——去月球旅游。這時(shí)，總指揮發(fā)出命令：“點(diǎn)火!”巨大的“神舟36號(hào)”飛船拔地而起，飛往月球。
經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的飛行，飛船在月球上一片開闊的地方著陸。
“你好!”一個(gè)開愛(ài)的機(jī)器人為我們打開艙門，“歡迎到月球來(lái)旅行，我是你們的導(dǎo)游機(jī)器人——里克。”：說(shuō)完，他帶我上了一艘小飛船，由他來(lái)駕駛。幾分鐘后，我們來(lái)到了一座城市——維克市。
在這座城市，我又見到了藍(lán)天，白云，小河，樹木。我觀看這些風(fēng)景時(shí)，里克把飛船停了下來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“這里就是人們?cè)谠虑蚪⒌膶?shí)驗(yàn)室——生物圈3號(hào)。”
下了飛船，我環(huán)顧四周，周圍是一片微型熱帶雨林，微型海洋，微型沙漠等許多生態(tài)系統(tǒng)。“這是科學(xué)家們?cè)谠虑蚪⒌膶?shí)驗(yàn)室，研究人們能否在別的地方用人造的生態(tài)系統(tǒng)生存。”里克說(shuō)道。我在草原上發(fā)現(xiàn)了幾只老虎在捕食羚羊。“這是中國(guó)的華南虎，目前它們?cè)谶@里生活得很快樂(lè)。”里克又給我解說(shuō)。接著，我不但看到了獅子，大象等野生動(dòng)物，而且我還看到一些在地球上幾乎就要滅絕的動(dòng)物，例如大熊貓，中華鱘，東北虎等。我還看到了青云白鶴等一系列在地球上難得一見的景觀。我們?cè)俅翁ど狭孙w船，開始了新的旅途。
十分鐘后，我們來(lái)到了旅途中的第二站——月球環(huán)型山風(fēng)景區(qū)。
來(lái)到環(huán)型山景區(qū)，我就被這迷人的風(fēng)光所吸引了——此時(shí)正好是太陽(yáng)升起的時(shí)刻，月球的自轉(zhuǎn)周期約為27日7小時(shí)，也就是近一個(gè)月一次，我幸運(yùn)的看到了這一幕。先是周圍的天空開始變黃，然后變紅，終于，太陽(yáng)露出了一小點(diǎn)，幾分鐘后，出現(xiàn)了半個(gè)太陽(yáng)，最后，整個(gè)太陽(yáng)升了起來(lái)，天空被照亮了，我看到了地球，那顆蔚藍(lán)色的星球在陽(yáng)光的照射下非常美麗。真有點(diǎn)讓人想家了。
在這之后，我來(lái)到了月球采礦場(chǎng)，這里可以讓人體驗(yàn)親手采礦的樂(lè)趣。我一鎬一鎬地挖著，汗流浹背，但是我仍然很開心，因?yàn)槲彝诘搅嗽诘厍蛏虾芟∮械慕饘俚V石——鈦礦石。
接下來(lái)的幾天里，我還參觀了牛仔游樂(lè)場(chǎng)等很多景區(qū)，度過(guò)了快樂(lè)的一周。
最后，我心滿意足地踏上了回家的飛船，揮著手，告別了充滿生機(jī)的月球。
假如我有一支神筆
小時(shí)候聽媽媽給我講故事，關(guān)于馬良神筆的故事，聽媽媽說(shuō)那支神筆很神奇，在墻壁上畫一樣?xùn)|西就能跟真的一樣，在墻壁上畫一只雞，就能跳出一只活蹦亂跳的雞來(lái)，我也很想要一支神筆。
假如我真的樣一支神筆，我會(huì)幫助那些勞苦的人民，幫他們畫許多糧食……，不用他們干那些重活，他們要是沒(méi)有錢，我會(huì)幫他們畫許多錢，要是有的人很需要一個(gè)孩子，我會(huì)幫他們畫孩子出來(lái)。
假如我有一支神筆，在農(nóng)村有一些窮苦的孩子沒(méi)有書讀，每天放牛，種田，我會(huì)用神筆畫一座很大的學(xué)校，畫一些老師……，畫一些學(xué)習(xí)道具，可以免費(fèi)去上學(xué)，讓更多的孩子學(xué)到更多的知識(shí)。
假如我有一支神筆，馬路上的汽車發(fā)出來(lái)的氣味，污染了環(huán)境，我會(huì)畫出那些不用油開的汽車，就不會(huì)污染環(huán)境，現(xiàn)在的馬路上越來(lái)越擁擠，我會(huì)畫出那些很高級(jí)的汽車。
假如我有一支神筆，現(xiàn)在的環(huán)境污染的越來(lái)越嚴(yán)重，我會(huì)畫許多機(jī)器人，把那些垃圾全部清理掉，把河里那些垃圾也清理掉。
我真的很想要一支神筆。
未來(lái)的公路
在這個(gè)世界上，公路上的汽車在奔馳著，動(dòng)物在奔跑著，人們?cè)诒寂苤?。只要一不小心，就造成了無(wú)法挽回的事故。
幾天前，我從廠里回家的時(shí)候，在路上就看見了一件令人悲傷的事情。那就是有一輛車撞倒了一個(gè)女人，那女人躺在血泊中，手里還抱著一個(gè)小孩，那小孩哭得利害，可是路過(guò)的人沒(méi)人叫救護(hù)車，只是眼睜睜的看著。那女的大概25歲，卻為了一個(gè)小小的嬰孩而犧牲了她的生命。我仿佛看見了那名女子的靈魂飛出了她的身體，飄上空中，飛向天國(guó)。
為了減少交通事故的發(fā)生，未來(lái)的公路上沒(méi)有車輛，只有像電梯般的路，人們只需對(duì)它說(shuō)，我要去××地方，它就會(huì)讓你像乘上了飛機(jī)似的，把你送去你想去的地方。還有四個(gè)好處，就是：一、它一點(diǎn)兒也不危險(xiǎn)，還能把小嬰孩放在一個(gè)地方，那里像蹺蹺板一樣，一搖一擺地把嬰孩和大人一起送到目的地。二、它能容納下二、三百人。三、它不需要任何要費(fèi)用，大家只要不破壞它，它就會(huì)熱情地為大家服務(wù)。四、它一點(diǎn)兒也不耽誤大家做事，還會(huì)供每人一臺(tái)電腦和寫字臺(tái)。但是大家一旦傷害了它就會(huì)立即壞掉，或者把你整得頭暈。
現(xiàn)在我們就認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)齊心合力創(chuàng)造未來(lái)美好的公路吧!
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