青春的初一600字作文
青春是一朵含苞欲放的花，等待我們?nèi)补?，讓它成長(zhǎng)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于青春的初一600字作文，希望能夠幫助到你們。
青春
一個(gè)瘋狂的年代，一則憂傷的往事。組合起來(lái)是一張與青春有關(guān)的照片，而我們要將這些照片一一排列。
我們是生活在溫暖的羽翼下，幸福，而又不知足。無(wú)憂無(wú)慮?？裢涣b的小屁孩。沒(méi)有誰(shuí)真正的長(zhǎng)大了或者成熟了。那都是自己的一些主觀想法罷了。在大人眼里我只是孩子，一群可笑的孩子。
有時(shí)候，我特別瞧不起自己這一輩人，包括我在內(nèi)，我們太過(guò)于自我整天沉浸在自己的一畝三分地上。那地上種的是巨大的瓜果!只是切開(kāi)后是空心的。并且陶醉其中，不考慮外面的大千世界，在陶醉的同時(shí)除了種那些瓜果。還有的是內(nèi)心的躁動(dòng)。敏感以及荒.唐。我們也又值得贊揚(yáng)的，我們還有自己的理想，每個(gè)人不都是這樣嗎?或許是許許多多的理想吧!當(dāng)那些不現(xiàn)實(shí)的理想被更替時(shí)，我們則是不以為然?？尚Φ氖沁@被自己當(dāng)做是自己情趣的升值。最后換來(lái)的是沮喪。低落。自嘲。
還有那令我作嘔的什么“非主流”，我真想吧它連我一起罵。我竟然還追求過(guò)。試圖模仿過(guò)。天啊我現(xiàn)在才體會(huì)到什么是后悔。我想我要是罵非主流那等于也罵了自己。無(wú)妨!我豁出去了，誰(shuí)叫那也是曾經(jīng)啊。那些昏暗。頹廢?；ㄉ?。迷離的照片后掩蓋的是什么?是虛榮和媚俗!那些煙熏妝的謝幕是自卑!我不想提這個(gè)了，不過(guò)還有一點(diǎn)，一些事情的結(jié)果往往漏出了自己的原形。“非主流”的原形是色情和血腥，恐怕這暗含了追求者的內(nèi)心吧。
有人會(huì)暗想，這篇文字的總體不是也出自我的“一畝三分地”嗎!
我會(huì)說(shuō)“因?yàn)槲乙灿形易约旱那啻喊?”
青春有多層外衣，其中一層叫做殘酷。
青春
青春是什么?旺盛，精力，活力……無(wú)非就是用這些來(lái)形容它。老師說(shuō)：“青春，有人認(rèn)為就是個(gè)性。”同學(xué)們一致反對(duì)說(shuō);“青春是有涵養(yǎng)。”但想想;那個(gè)同學(xué)不想光彩奪目，讓所有人對(duì)他刮目相看，即使是壞的引人注目。老師說(shuō)：“青春，有人認(rèn)為就是長(zhǎng)大了，無(wú)需家長(zhǎng)管束了。”同學(xué)們又反對(duì)說(shuō)：“不，還要慢慢擺脫依賴。”但哪個(gè)人想成為籠中鳥(niǎo)，囚中人，想被管束，不是想什么都以自己，有強(qiáng)烈的控制欲嗎?即使在生死邊緣，又有幾個(gè)人真心懺悔?老師說(shuō)：“青春，有人認(rèn)為就是可以談戀愛(ài)了。”同學(xué)們呵呵笑過(guò)后說(shuō)：“還小哩，哪是長(zhǎng)大之后的事。”但每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的概念不同。想再回念以往，不是長(zhǎng)大嗎?有些早熟的人認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。但還在籠統(tǒng)反對(duì)。老師又說(shuō)：“青春，有人認(rèn)為就是與異性同學(xué)似陌生人，應(yīng)遠(yuǎn)離。”這句話說(shuō)完竟沒(méi)人反對(duì)，理由并不是認(rèn)為這句話是對(duì)的，而是錯(cuò)的離譜，用一句通俗的的話來(lái)說(shuō)：傻子都知道答案是什么。所以沒(méi)人反對(duì)。現(xiàn)在的90后，別想著有哪些封建思想，即使有也是極少數(shù)，不給你弄早熟就算萬(wàn)幸嘍!哎，人們都分得清好壞，對(duì)錯(cuò)，在說(shuō)別人的事實(shí)總是很清楚，可以到自己這實(shí)施起來(lái)就難嘍!
青春是有修養(yǎng)，品德好，有志氣，成熟……這只是其中好的一方面，那邪惡的一面卻很少有人會(huì)搭理，不知有多少人，應(yīng)為青春的叛逆心走上不可歸的路應(yīng)為青春的叛逆心失去了朋友，家人，喪失了前程，甚至青春的生命……
我們要在青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要服輸。只要你們肯努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讓我們用生命點(diǎn)燃未來(lái)，放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧!
青春
玉不成器，青春亦是如此!
如同雛鳥(niǎo)一般，我踏進(jìn)了新的校門(mén)。站在校門(mén)外的是孩童時(shí)代的幼稚，他含淚揮動(dòng)著雙手目送我到青春的身旁。無(wú)知的我?guī)е⑿εc之告別，卻不知道青春是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)
秋天是豐收的季節(jié)，金風(fēng)的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽(yáng)光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個(gè)考驗(yàn)。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦。對(duì)于在空調(diào)房中長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn)。在太陽(yáng)一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這考驗(yàn)的殘酷在于它的長(zhǎng)與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官，讓你身體發(fā)抖無(wú)法直視時(shí)，時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽(tīng)了就頭暈?zāi)垦！?/p>
五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng)，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈(zèng)。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅(jiān)持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^(guò)了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫(huà)。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
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