成長的煩惱初一600字作文
在我們的成長路上，煩惱是不可避免的。下面是小編為大家精心整理的關于成長的煩惱初一600字作文，希望能夠幫助到你們。
成長的煩惱
辛棄疾曾吟誦過這樣一首詞：“少年不識愁滋味，愛上層樓;愛上層樓。為賦新詞強說愁。"但是他不知道的是，現(xiàn)時代的我們，卻早早嘗到了愁的滋味。
流言就是一個魔鬼，一個猛獸，隨時都可把我吞沒，我須得上下找尋一種最有效的詛咒，來詛流。
正處于花季的我們，內(nèi)心那朦朧的感情開始發(fā)芽，這也是正常的。于是整天會有人談論”誰喜歡誰“的話題。而我對此只是一笑而過，因為我覺得如今，是學習時期，一切以學習為主，情感的事情都還太早，即使有那份喜歡，那也把它藏在心里吧，畢竟，我們還沒有足夠的資本去為那份喜歡買單。但上天好像在捉弄我似的，讓我陷入了這場早戀的流言中。
我是一個愛好理科的女生，很喜歡思考數(shù)學。每當我苦思無果時，我都會請教別人，恰好我們班男生也是理科迷，正所謂興趣相投，所以我時常和他們一起討論，時間久了，關系停輸了，相處得也很好。我還以為這么一些“好同志”‘好學習伙伴”而高興呢，但沒想到的是，我竟然陷入了一個流言中。每當我和男生討論問題時，總覺得背后有很多目光在盯著我們，竊竊私語，我很奇怪，后來我終于明白，原來是班里的人認為我喜歡那個男生，看我們老呆在一起討論，便覺得我們在談戀愛，我感到莫大的冤枉，我只覺得找到了一個好學習伙伴，并沒有想到那么多。后來，有人還在老師的面前戲虐我們的關系，隨時開玩笑，但我看到了老師眼里的那一份失望。
后來我便離男生遠遠的，想斷絕流言，事情如我所料，后來流言少了，她們似乎很自然的淡忘了這個八卦。但我，卻失去了學習的好伙伴，每當老師不在。我便只能對數(shù)學題苦思冥想，直到想破腦袋為止，我的學習效率大大降低，成績也有退步。我不明白，流言為何如此可怕。
我們，就當經(jīng)歷它是經(jīng)歷一場蛻變吧，那是化身為美麗的蝴蝶前毛毛蟲的破繭之痛，是振翅高飛前的無數(shù)次跌倒。讓我們勇敢迎接它。
成長的煩惱
長大，是每個孩子必經(jīng)的階段，在成長過程中，每個孩子都曾想念長大，盼望長大。
但在這成長中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長“的種子。
身在老師、家長們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外!一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個跟斗翻到歷遍西與東——一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現(xiàn)。
一直成績都不錯的我，你們認為我有煩惱嗎?我就因為堅持到底才能達到目標，但在我心里的目標總是覺得我不及格。
雖然父母因為相信我，然而對我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學生沒有博士學位也很難找工作，說句不好聽的，我以現(xiàn)在的能力出來工作，恐怕會為此失望，
我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫每一個字，寫每個字都慎重地考慮過。
我更試過每天畫一幅鼓勵自己的畫，一份上進的心打擊著我，推動著我去上進。爸媽弟也因此常用心來鼓勵我。
但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁;但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助長”;但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望：
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長大了，我們將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書往上拋，興高采烈地跳起來，張大口高興地說：
“我們告別煩惱了，靠近長大了，煩惱;成長里的煩惱，再見了……
成長的煩惱
在我們的成長道路中有許多煩惱，正是這些煩惱，讓我們成長，讓我們懂事，讓我們進步
1重播牌錄音機“還在看電視，不知道五一放假以后就考試啊”“什么，去你姥姥家!你，你以為我不知道嗎你去了就看電視吧”“記住了啊，好好學習，知道嗎!”這幾句話是我媽媽生氣的時候說的，每天早上我起床就開始說“還在看電視，不知道五一放假以后就考試啊”“什么，去你姥姥家!你，你以為我不知道嗎你去了就看電視吧”“記住了啊，好好學習，知道嗎!”這幾句話是我媽媽生氣的時候說的，每天早上我起床就開始說，并反復重播，我那幼小的大腦與耳朵么記住這么多啊
2考試倒計時“沒做完!你等著，很快考試了，你知不知道!”這是我那可惡的同桌大叫著”“什么，三天假，你寫不出一個調(diào)查報告，你還有什么用啊”“不是要考試了嗎?寫什么!”我故意和班主任唱反調(diào)。
每天面對老師，同桌，和班主任的嘮叨，而我卻一點也不內(nèi)疚，才放了三天假，才放了三天假，而且還有兩天是補上的就有這么多作業(yè)。
我的書包都塞滿了，什么教育局說減負，我看真沒錯——，負負得正，那不就是加嗎!我那小胳膊小腿，怎能承受住這么多書啊!(累啊)
3青蘋果的回憶
我以前的同桌和我關系很好，我們合作也特別愉快，以前，我寫的作業(yè)不認真(現(xiàn)在也一樣)我交一次它就撕一次。它也很暴力，都咬我過，胳膊都青了。
但是我們兩個關系也很好，可是老師還要分班。不管有什么原因，都不能不顧我們的友誼我，真希望回到原來的班級里去，我真希望時光永遠停留在童年，要不是分班我的好朋友也不會轉(zhuǎn)學，我的死黨們也不會分開。(老師幫幫忙好嗎)
這也算是煩惱吧!
就是這些煩惱，讓我們漸漸長大;讓我們慢慢懂事;也讓我們悄悄進步。
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