有關(guān)我和書的故事作文范文
有關(guān)我和書的故事作文范文
有關(guān)我和書的故事作文篇1：
人人都擁有書，但每個(gè)人對(duì)書的觀點(diǎn)不一;有人認(rèn)為書是智慧的源泉;有人認(rèn)為書是平日里消遣的物品：我認(rèn)為書是是哪神圣的階梯，引領(lǐng)人們登上至高無上的寶座。我喜愛讀書，我愿伴著我喜愛的書籍一同成長(zhǎng)。
凝視著滿柜的書，我不由自主的回想起我和書的故事。
那是四年級(jí)下學(xué)期，我邁著流星大步走入班級(jí)，開始了新一次的知識(shí)之旅。我的語文水平平平庸庸，這學(xué)期的五百字作文標(biāo)準(zhǔn)讓我心急如焚。該怎么辦呢?“讀書破萬卷，下筆如有神”我應(yīng)該多讀書。
放學(xué)后我跑到書店去尋找“屬于自己的那本書”，一進(jìn)書店無數(shù)本書籍向我展示著它們的魅力迫切的想讓我?guī)鼈兓丶?，而我一頭扎進(jìn)文學(xué)專區(qū)。一本本文學(xué)著作擺在書架上我則專心心挑選著“那本書”。忽然我眼前一亮，我看到了一本名為《吞噬星空》的書，有意思就選它了。我抱著《吞噬星空》興沖沖的回了家。
在家里我看著封面上那穿著作戰(zhàn)服，手握藍(lán)色晶體，身背6把飛刀的大漢，迫不及待的翻開了第一頁。咦!這個(gè)作者居然叫我吃西紅柿?我不免有些哭笑不得。坐在沙發(fā)上我津津有味的看起了書。沒看幾頁我就被書中的情節(jié)吸引了：富饒時(shí)代出身貧苦家庭從小被人看不起通過自身堅(jiān)持不懈努力成為了一統(tǒng)宇宙的強(qiáng)者的主人公羅峰揮灑熱血?jiǎng)?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
看完書后我發(fā)現(xiàn)我早已沉迷于此，緊接著我靜下心來，仔細(xì)思考作者運(yùn)用了那些方法使文章生動(dòng)有趣，充滿吸引力。漸漸地我把書中用到的第三人稱，伏筆，懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，抑揚(yáng)結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，敘議結(jié)合，情景交融，襯托對(duì)比，等方法運(yùn)用到了我的寫作當(dāng)中，自此我的語文成績(jī)一路飆升。
時(shí)隔一年我的語文成績(jī)排在了全班前十名，這更加堅(jiān)定了我的與書為“友”的決心。我喜愛書，我愿伴著我喜愛的書籍一同成長(zhǎng)。
有關(guān)我和書的故事作文篇2：
小時(shí)候我就喜歡看書，一碰到新書，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒完。幼兒園時(shí)讀插圖書，學(xué)會(huì)了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過。到了十歲時(shí)，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
記得有一次，媽媽單位發(fā)了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經(jīng)晚了，我夢(mèng)寐以求的《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》已經(jīng)被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候，終于讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：“《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》那本書已經(jīng)賣完了，我以后再也讀不到了!”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：“原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定!”
第二天，媽媽下班回來了，手里多了一個(gè)包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說：“打開看看。”啊!竟然是《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》!媽媽真是說話算話，立竿見影!我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來。
讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧!
有關(guān)我和書的故事作文篇3：
小的時(shí)候，每晚睡覺前我總是纏著媽媽講三毛的故事，不管媽媽講過多少遍，我都不會(huì)厭煩，常常替書中的主人翁擔(dān)心，真希望他可以像我一樣有衣穿，有飯吃，有床睡，有學(xué)上，有爸爸媽媽的疼愛……
上幼兒園了，媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，我非常喜歡，每天去幼兒園都會(huì)把書放進(jìn)小書包里，其他小朋友在打鬧，玩玩具時(shí)，我都在用心看《三毛流浪記》，記得有一次小朋友不小心將我的書弄臟了，我很生氣，噘著小嘴向老師告狀，看到老師批評(píng)了他，我才消氣。每天放學(xué)媽媽接我回家后忙著洗菜、做飯，而我也乖乖地座在媽媽旁邊看我的《三毛流浪記》，盡管我識(shí)字不多，但從書中畫面我還是能看懂其中的意思。
上學(xué)后，我開始看《西游記》《水滸傳》《三國演義》，我敬佩孫悟空智勇雙全，認(rèn)識(shí)了梁山一百零八位好漢，敬佩他們行俠仗義，劫富濟(jì)貧的性格，我敬仰名垂青史的諸葛亮和桃園三結(jié)義的豪杰……
我愛看書，上廁所都不忘帶本書，經(jīng)常是腳麻了才戀戀不舍的起來，中午我從來不睡午覺，為的也是看書，晚上睡覺后在床上還偷偷的看書，為看書還和爸爸媽媽玩起了藏貓貓的游戲，但每次都被爸爸媽媽逮了個(gè)正著。
由于爸爸是軍人，我的童年生活大部分在軍營度過，我特別喜歡看《世界兵器大全》《世界名槍108》，我最愛不釋手的就是那套《中華上下五千年》，通過這本書，我更好地了解中國五千年的悠久歷史。
長(zhǎng)大了，書依然是我生活中不可缺少的一部分，書可以使人進(jìn)步，通過讀書，我的作文水平也提高了很多，通過讀書，讓我懂得做人的道理，書真是我們的良師益友呀。
有關(guān)我和書的故事作文篇4：
我早就想買一套《紙項(xiàng)鏈》，然而書價(jià)一百三十元，太貴了。打開儲(chǔ)蓄罐，全部家當(dāng)只有30元，怎么辦?
暑假，我來到伯父家。伯母有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了……
第二天，我成了店里的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進(jìn)吧臺(tái)，多氣派呀!
這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺(tái)與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠(yuǎn)方向我招手，我快步?jīng)_上去。“撲!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn)，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了。“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起!”我連忙賠禮。“噢，沒事。”老太太拉了拉裙子，輕輕地?fù)崦业念^，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡(jiǎn)直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。
書，終于買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂滋滋的。
開學(xué)了，班上要建立“圖書角”，班主任號(hào)召大家捐書，充實(shí)充實(shí)咱們的小書柜。
捐書，捐什么呢?我想到了《紙項(xiàng)鏈》。不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。