初中一年級語文周記一：今天看電影

　　今天媽媽單位組織看電影《唐山大地震》，這個電影是講七六年我國唐山發(fā)生了大地震。其中有一對夫婦生了兩個孩子：一兒一女。一天晚上，他們正在睡覺突然地震了，爸爸為了救孩子犧牲了，一兒一女被壓在同一塊大水泥板下，救援人員說只能救一個孩子，媽媽選擇了救弟弟，姐姐很傷心。媽媽以為女兒死了，就把她放到她爸爸的身邊，等媽媽走了，下起了大雨，女兒被雨淋醒了，被解放軍救走了，后來又被解放軍收養(yǎng)了。十年過去了，弟弟該考大學了，可他沒有考，出去打工了，姐姐也長大了，并且考上了醫(yī)科大學。后來兒子成了大老板。

轉(zhuǎn)眼間三十二年過去了，汶川又發(fā)生了大地震，經(jīng)歷過地震的兒子和女兒都到汶川去支援，在這種情景下，姐姐才理解了當年媽媽的選擇，巧的是姐姐和弟弟見面了，弟弟把姐姐帶回家了，他們的媽媽高興極了

　　初中一年級語文周記二：初一開學周記

　　一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應(yīng)了學校的環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好!

　　我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

　　雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

　　初中一年級語文周記三：核桃是什么樣子的

　　今天，爺爺給我們買回了核桃。我仔細的觀察核桃是什么樣子的。

　　核桃一共有六層，第一層是它的外表，像青色的桃子，但是有些地方有點黑，也不十分圓滑，樣子不好看。第二層是黃綠色的瓤，我用尺子量了量，有七毫米到一厘米不等的厚度。第三層是白色的網(wǎng)，它緊緊的貼著瓤，摸起來像絲綢一樣，細細的、滑滑的，一摸就斷。

　　第四層是最硬的殼，有像烏龜背上的紋路。撬開硬殼就能看到第五層核桃皮，核桃皮是黃色的，如果不剝開它，吃起來就又苦又澀，我們一般在吃核桃前要剝開皮。最后一層是核桃仁，它是白色的，凸凹不平的樣子像腦髓，我想這是可以用來補腦的原因吧。

　　丑陋的核桃里邊，居然有對我們很有用的東西。

　　初中一年級語文周記四：下雨了

　　傍晚時分，瀟瀟秋雨像一串串斷了線的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚兒上鉤呢!

　　秋雨滋潤著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了。”草兒聽到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說：“感謝你秋雨，我又長高了，能看見更遠地方的東西了。” 雨在叮咚叮咚地下著，好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢!”

　　初中一年級語文周記五：助人為樂

　　晚上每當我寫完作業(yè)后，媽媽就帶著我去鼓樓，媽媽跳操，我和小伙伴玩。

　　鼓樓有很多我不認識的人，那天我在玩的時候，有個小哥哥問我：“你媽媽來沒有?”我說：“媽媽來了。”小哥哥又問我：“你媽媽帶手機沒有?”我說：“媽媽帶了。”小哥哥又說：“我和媽媽走丟了，能用你媽媽的手機給我媽媽打個電話嗎?”我說：“行。”然后他用我媽媽的手機找到了他媽媽。

　　幫助別人，快樂自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!