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什么令我感動(dòng)初一作文4篇

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什么令我感動(dòng)初一作文4篇

  什么令我感動(dòng)初一作文1:奶奶令我感動(dòng)

  我一直認(rèn)為是我感動(dòng)了別人。而今天,我卻被徹徹底底地感動(dòng)了一回。

  3月初,我和爸爸吵架了,心中一酸,便躲進(jìn)房間生起了悶氣。沒過(guò)多久,

  奶奶敲門進(jìn)來(lái),端了晚飯給我。并建議我出去??晌覅s像抓住了個(gè)泄氣筒似的,對(duì)著奶奶大喊大叫。奶奶卻沒有生氣地回我的話,只是輕輕地把我的房門關(guān)上。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看著那晚飯,不禁淚流滿面。因我心中的一時(shí)沖動(dòng),而傷害了對(duì)我這么好的奶奶。心中的傷痛不免又加大了些。我猛地將頭扎進(jìn)抱枕里,那段時(shí)間仿拂有一個(gè)世界那么長(zhǎng)。我思考了許多問題:奶奶會(huì)不會(huì)傷心?會(huì)不會(huì)難過(guò)?會(huì)不會(huì)討厭我?……帶著這些問題,我竟迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己躺在暖暖的被窩中。便馬上回憶起了剛才,我記得是抱著抱枕,睡在被子上的呀!什么時(shí)候到被窩里了?正在思索中,奶奶向我走過(guò)來(lái),問:“如何?睡醒了就不會(huì)太難過(guò)吧!”我的眼眶濕潤(rùn)了,原以為奶奶一定會(huì)生氣??墒撬齾s還這么關(guān)心我。想到這里,我立刻把頭埋在棉被里,胡亂地應(yīng)了一聲。兩粒豆大的淚水滲進(jìn)了棉被里。兩天后,奶奶吃壞了肚子,跑去醫(yī)院看病?;貋?lái)時(shí),奶奶那瘦弱蒼白.幾經(jīng)風(fēng)霜的臉上向我露出了微笑,而站在一旁的我,看著奶奶那滿是皺紋的臉,淚流滿面。

  奶奶讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),讓我明白了:當(dāng)一個(gè)人以自己為中心時(shí),看到的只是自己。當(dāng)他以別人為中心時(shí),看到的便是更多的人。

  什么令我感動(dòng)初一作文2:芭蕾女孩令我感動(dòng)

  她喜歡跳芭蕾,然而卻在四川地震中失去了左腿——她就是曾讓億萬(wàn)人深深牽掛的芭蕾女孩李月。

  我在看殘奧會(huì)開幕式的節(jié)目《永不停跳的舞步》時(shí)被震撼了。小李月右腳套上了紅舞鞋,同時(shí)也為絕無(wú)可能殘疾的心靈植入了自信、獨(dú)立,還有永不停息的夢(mèng)想。這一刻,她是人類的公主、是中國(guó)的公主、來(lái)自四川的公主。她的左腿沒有了,但她一刻也未曾放棄自己對(duì)于芭蕾執(zhí)著的追求,一刻也沒有放棄對(duì)理想的追求。

  在全世界人民的關(guān)注下,她和我們一同跳起優(yōu)雅、歡悅的芭蕾,沒有任何阻礙。李月是在用行動(dòng)告訴人們:沒有什么能夠阻擋一個(gè)人的夢(mèng)想!她雖然失去自身肢體的一部分,但她現(xiàn)在卻在帶領(lǐng)所有注視她的人們建立起了遼闊的精神王國(guó)。當(dāng)11歲的北川女孩李月坐在輪椅上“跳”起芭蕾時(shí),動(dòng)作優(yōu)美、眼神清澈,僅存的右腳上的那只紅舞鞋,那般鮮艷奪目,像一把鑰匙瞬間打開了人們情感之門。無(wú)數(shù)人在眼淚的陪伴下看完了這段舞蹈,看著伴舞的演員用手穿著舞鞋代替李月的腳一踮、一點(diǎn)、一落,看著李月被“芭蕾王子”呂萌高高托舉飛翔,看著一個(gè)被殘酷的地震擊碎舞蹈夢(mèng)想的小女孩在無(wú)數(shù)敬重生命與夢(mèng)想的人們的幫助下,終于在全世界面前,重新起舞……

  我被感動(dòng)了,我被震撼了。啊!夢(mèng)想能創(chuàng)造奇跡;夢(mèng)想能支撐著人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)走出困境,重新飛揚(yáng)生命的激情。

  什么令我感動(dòng)初一作文3:那目光令我感動(dòng)

  午后的陽(yáng)光靜靜流淌著,翻開相冊(cè),輕撫著我們六(2)班的那張畢業(yè)照,捕捉著每份感動(dòng)。樹葉在耳畔沙沙作響,鐘聲顫巍巍地飄向遠(yuǎn)方?;貞浰坪踉诼?,漸漸地,眼淚止不住的流淌,滑過(guò)臉頰,一張張笑臉綻放在記憶深處,一束束目光定格在思念的畫卷上……

  在課上,那目光令我感動(dòng)。

  我是一個(gè)膽小的人,在課上很少發(fā)言,老師自然也很少叫我。可今天,老師卻破天荒的將衛(wèi)星發(fā)射給了我。我慌慌忙忙的站起來(lái),小聲地回答了老師的問題,甚至都有點(diǎn)口吃,只聽老師帶著有點(diǎn)怒氣的眼神說(shuō):“上課發(fā)言要大聲一點(diǎn),重說(shuō)一遍。”我自然是被嚇到了,更是不敢回答。我的眼睛六神無(wú)主地逃竄著,而此時(shí)我正對(duì)上同桌的目光。那目光,纖塵不染,寧?kù)o恬淡,均勻地充滿了陽(yáng)光,那一束束陽(yáng)光直直的穿透我幼小的心靈。我鼓起勇氣,加大了原有的分貝說(shuō)出答案,此時(shí)一聲聲掌聲向我的耳朵襲來(lái),我心中洋溢著成功的喜悅。那目光就像是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著,一方漆黑的沃土。把勇敢的種子散播。

  在操場(chǎng),那目光令我感動(dòng)。

  我很不會(huì)與人打交道,因此也很少有朋友。課間,我總是一個(gè)人傻愣坐在操場(chǎng)的一角。當(dāng)然了,今天也不例外,但她卻打破了著慣例。我照舊在一旁坐著,看著別人嬉戲。當(dāng)我正看得入神,我的同桌跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“嘿,一起來(lái)玩吧!”,我本想說(shuō)不,但我的眼睛不聽使喚地對(duì)上了她的雙眸,那目光,多么的清澈,仿佛一口明汪汪的水井,蘊(yùn)含著波瀾不驚、從容淡定;也宛如一輪皎潔的明月,雖光華纖弱,卻真誠(chéng)的映照與我的心靈。此時(shí),我的嘴巴也不由自主地說(shuō)了一聲,嗯。那目光是那悠悠的小橋,橋的一端連出勇氣的弧度。

  在考場(chǎng),那目光令我感動(dòng)。

  “沙沙”,考場(chǎng)內(nèi),同學(xué)們奮力地答著考卷,我也如此。可現(xiàn)在,一道題讓我困惑不已,我冥思苦想,可一點(diǎn)頭緒也沒有。失望的我想放棄了,趴在桌上東張西望。不經(jīng)意間,又對(duì)上了同桌的目光,它仿佛在告訴我:“別放棄,至少還有一絲希望。”那明亮的眸子是我見過(guò)的最晶瑩的露珠,滋潤(rùn)了我因絕望而干涸的心田,給予我無(wú)限的鼓舞。我決定重新審視一下題目,奮筆疾書……那目光如同陽(yáng)光從云隙中直射下來(lái),像一束束強(qiáng)光穿透了昨夜蓄滿雨水的厚厚的云層。

  那令我溫暖的目光,即便是冬天,那目光也足以讓我的心燒透,直到化作一灘有溫度的冰河

  什么令我感動(dòng)初一作文4:老師,您真令我感動(dòng)

  老師,您還記得上次嗎?就是上次在英語(yǔ)課上,我們班的一個(gè)同學(xué)用筆尖扎到了另一個(gè)同學(xué)的頭上,扎完之后就一直流血不止,您馬上就背起同學(xué)直奔醫(yī)院。聽您說(shuō),到了醫(yī)院,您一直都在忙里忙外的照顧同學(xué),也來(lái)不及等兩位同學(xué)的家長(zhǎng),一直等到包扎完;輸液完畢。又把同學(xué)送回家里,然后才回家。

  老師,您就是撫育我們成長(zhǎng)的辛勤園丁;是教書育人的先生。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成功,都飽含著您的汗水。想到這里我不禁想贊嘆您一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您就是照亮我們心靈的蠟燭,您燃燒了自己,卻為我們指明了前進(jìn)的道路。老師您就是給我們帶來(lái)知識(shí)的海洋,晝夜奔騰不息,讓我們浸在知識(shí)的海洋里。

  老師,您真令人感動(dòng)!

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