買書或借書的經(jīng)歷的作文5篇
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書就是知識(shí)的海洋，我們就像快樂(lè)的魚兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。讀書使人愉快、使人陶醉，然而買書卻是更加使人快樂(lè)。下面就一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“買書或借書的經(jīng)歷”的作文吧。
買書或借書的經(jīng)歷的作文1：
一個(gè)天氣炎熱的下午，我跨進(jìn)書店大門，看見許多大人手捧著書本津津有味的看著。我踮起腳尖從大人們的腋下擠了進(jìn)去。站在一個(gè)書架前找一本近期熱銷，也是我迫切想要的一本書。書名叫《郵遞員》。
在一排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來(lái)，再找一遍。啊!它在這里。我急忙從書架上取了書打開翻看了一下內(nèi)容，我高聲的喊出：“是的， 是的，這正是我想要的書。”
然后，我懷揣著這本書來(lái)到“收銀臺(tái)”前準(zhǔn)備付賬。兩手插進(jìn)左右口袋摸“哎呀”!怎沒(méi)忘帶錢了，我的臉隨之一下子紅得像個(gè)紅蘋果。羞澀的對(duì)阿姨說(shuō)：“把書先放一下，我等會(huì)再來(lái)買。”說(shuō)完，我拔腿沖出書店的大門。
當(dāng)我取了錢再回來(lái)時(shí)，收銀員阿姨很遺憾的告訴我說(shuō)：“僅剩的最后一本已經(jīng)買了。”我急得差點(diǎn)哭出來(lái)，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一本書籍。我便問(wèn)收銀員阿姨：那本書什么時(shí)候還能到呢?”她說(shuō)：“不太清楚，你過(guò)兩三天后再來(lái)吧!”
隨后每當(dāng)我放學(xué)回家路過(guò)那家書店。便會(huì)跑進(jìn)去去問(wèn)問(wèn)。在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于買回本名叫《郵遞員》的書。
拿著這本書回到家，我愛不釋手。翻開一頁(yè)，一頁(yè)津津有味的看起來(lái)。
買書或借書的經(jīng)歷的作文2：
書是知識(shí)的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉，然而借書卻是更加使人快樂(lè)。
上個(gè)周日的晚上，我剛吃完飯出去散步，涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地，樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花，也像蝴蝶一樣。不知不覺(jué)中我走入了書店，看著各種各樣的書籍，我迫不及待地?fù)淞诉^(guò)去，遨游在知識(shí)的海洋中，盡情享受讀書的樂(lè)趣。突然，我看見了一本厚厚的《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》是四大名著之一，作者羅貫中，內(nèi)容豐富多彩，是一本不可多得的好書。可我一時(shí)卻又看不完，既不能一目十行、囫圇吞棗，又不能專心致志，一字一句的認(rèn)真看。這時(shí)我急中生智：既然看不完，也沒(méi)錢買就借吧。剛想完，我便緊張地向售貨員阿姨走去。
到了收銀臺(tái)旁，我一邊遞出借書卡一邊斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)那位笑容滿面的阿姨說(shuō)：“阿姨我能借《三國(guó)演義》這本書一個(gè)星期嗎?”“當(dāng)然可以，不過(guò)小朋友一定要按時(shí)歸還。”阿姨接過(guò)卡親切地對(duì)我說(shuō)。
聽了這話，我一蹦三尺高，歡呼雀躍，心里激動(dòng)而又高興，飛快地拿著書往外跑，怕耽誤了一分一秒，那寶貴的時(shí)間?；氐郊抑?，我愛不釋手地捧著《三國(guó)演義》津津有味地讀著它。
經(jīng)過(guò)了整整六天晚上的閱讀，我終于將《三國(guó)演義》讀了一大半，這書里面有劉備、張飛、關(guān)云長(zhǎng)三兄弟的情深意重，有劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮的精神，有張飛、關(guān)云長(zhǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)上那英勇神武的體現(xiàn)，也有諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀的展現(xiàn)和趙云視死如歸的品質(zhì)，更有它那叫我們要做一個(gè)智勇雙全的人的道理。 第二天早晨，還書的期限到了，我來(lái)到書店戀戀不舍地將《三國(guó)演義》交還給售貨員阿姨，慢慢地走開了。
經(jīng)過(guò)這次借書的經(jīng)歷后，我突然變得更加喜愛去讀書了，也更加熱愛文學(xué)，好詞好句在我的腦海中不斷地顯示，之前所學(xué)過(guò)的知識(shí)一下子全部浮現(xiàn)在我的眼前。這次借書的經(jīng)歷真讓我難以忘懷!
買書或借書的經(jīng)歷的作文3：
高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書是知識(shí)的海洋，而我們卻像魚兒一樣，在海洋里遨游。
有一天上語(yǔ)文課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“《海底兩萬(wàn)里》這本書介紹了海底的景象，可以增長(zhǎng)你們的知識(shí)。”我特別想增長(zhǎng)我的知識(shí)，所以，一放學(xué)，我就飛也似的跑了回去，拿出20元，哼著歡快的歌兒，高興地向新華書店走去。
到了新華書店，我這邊看一下，那邊看一下，怎么也找不到《海底兩萬(wàn)里》這本書。周圍也沒(méi)有任何人，我有點(diǎn)心慌了。我看見服務(wù)員阿姨正在運(yùn)送新書，我就鼓起勇氣跑過(guò)去對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)《海底兩萬(wàn)里》這本書在哪里?”“就在二樓的名著類呀!你慢慢去找吧!”阿姨微笑著說(shuō)。我說(shuō)了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類書架前，找呀，找呀，終于找到了我要買的書。可惜這本書在最高層，我怎么拿也拿不到。
我正在犯愁，忽然我的旁邊來(lái)了一位大姐姐，我又一次鼓起勇氣對(duì)旁邊的大姐姐說(shuō)：“大姐姐，可以幫我把那本《海底兩萬(wàn)里》拿下來(lái)嗎?”大姐姐微笑著說(shuō)：“好。”說(shuō)完，大姐姐順手把那本書拿了下來(lái)，遞給我。“謝謝你，大姐姐。”“不用謝。”我迅速跑下二樓，對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，這本書多少錢?”阿姨看看書后面的價(jià)格對(duì)我說(shuō)：“12元8角，請(qǐng)付錢。”我拿出20元，阿姨找我7元2角，我數(shù)了數(shù)，夠了，就蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我興奮地打開書，津津有味地看了起來(lái)?？戳诉@本書，我果然有許多收獲，比如魚兒是怎么進(jìn)食的，章魚是怎么噴墨的……我非常喜歡看書，因?yàn)槲蚁朐鲩L(zhǎng)我的知識(shí)。
這就是我第一次買書的經(jīng)歷。
買書或借書的經(jīng)歷的作文4：
星期天，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，老師向我們推薦了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我們什么時(shí)候去買呀?”媽媽神秘地說(shuō)：“我們不用去書城，就能把這本書買到，你信不信呀?”我將信將疑，心里想：“莫非媽媽還會(huì)變戲法?”
媽媽胸有成竹，“不信，你就看著吧!”說(shuō)著便打開了電腦，我這下才恍然大悟，原來(lái)媽媽是想網(wǎng)購(gòu)啊，我怎么沒(méi)想到呢。于是，我跟媽媽便一起在網(wǎng)上搜尋了起來(lái)。我們進(jìn)了眾所周知的“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”，找到了很多家店有賣《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書的，驚喜之余卻發(fā)現(xiàn)下面都有“缺貨登記”的字樣，唉，我們的心就像被潑了盆冷水。但是我們并沒(méi)有氣餒，接著又去其它的網(wǎng)站查找。
最終，通過(guò)我們的努力，終于找到了一家有貨的店。但是呢，如果只買一本的話，運(yùn)費(fèi)是要買家來(lái)承擔(dān)的，所以對(duì)比一下市場(chǎng)價(jià)，還是不劃算的。如果能買上四本的話，就可以由賣家承擔(dān)運(yùn)費(fèi)，但是我們又買不了那么多，怎么辦才好呢?正當(dāng)媽媽糾結(jié)時(shí)，我心生一計(jì)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，不如我們?cè)诎嗉?jí)群里給家長(zhǎng)們發(fā)個(gè)信息，叫沒(méi)有買的一起買吧!這樣既省錢又省力，還幫大家一個(gè)忙，何樂(lè)而不為呢?”媽媽連聲答應(yīng)，并一個(gè)勁兒地夸我聰明。
當(dāng)媽媽把信息發(fā)出去以后，很快得到了家長(zhǎng)們的響應(yīng)，我們也順理成章地買成了書，而且節(jié)約了不少逛書城刻意尋找的時(shí)間，還買得這么便宜。真是讓人感到高興啊。通過(guò)買書這件事，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，都要多動(dòng)腦筋，才能把事情做得更好。
買書或借書的經(jīng)歷的作文5：
自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書后，我就迷上了它，回家后纏著媽媽給我買。媽媽問(wèn)我：“多少錢啊?”我說(shuō)：“80塊。”媽媽聽了，叫我以后再買。
第二天早上，媽媽問(wèn)我：“早餐錢還有沒(méi)有?”我說(shuō)：“沒(méi)了。”媽媽給了我10塊錢。拿錢時(shí)，我忽然想：我每天早上吃3塊的早餐，要是少吃點(diǎn)，每天積攢1塊錢，積少成多就可以買書了。說(shuō)干就干，不到3個(gè)月，我攢下的錢就已經(jīng)夠買書了。我準(zhǔn)備星期天就去把書買回來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校說(shuō)要給災(zāi)區(qū)人民捐款。我把這件事告訴媽媽，她說(shuō)：“我看見你老往儲(chǔ)錢罐里放錢呢。這次就從那里拿錢去交吧。”我心想：“唉!我心愛的書泡湯啦!”
我勒緊褲腰帶，又用了一個(gè)半月的時(shí)間才把買書的錢存夠。正當(dāng)我又準(zhǔn)備去買書的時(shí)候，“災(zāi)難”又降臨了。老師說(shuō)文章入選獲獎(jiǎng)作文集的同學(xué)得買這本書，正好也有我。我心想：“我心愛的書又泡湯了!”交了書錢，我又存了3個(gè)多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛的書!
星期天，我拿著錢就往南山書城跑，終于買到了那本我心愛的書，我緊緊地?fù)е鴷叱鰰牵炔患按胤_，一股濃濃的書香味鉆進(jìn)我的鼻孔，簡(jiǎn)直令我陶醉了。
我高興地大喊：“我有《中華上下五千年》了!”
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