我喜歡的老師500字作文5篇
老師就像園丁,辛勤的工作在大花園里,修剪著美麗的花朵。 老師,一個(gè)偉大的職業(yè)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的我喜歡的老師500字作文,歡迎閱讀。
我喜歡的老師500字作文一
我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主 任。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛, 小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著一對(duì)小小的 耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音 都能聽(tīng)到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個(gè)知 識(shí)寶庫(kù),總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因?yàn)?她教書(shū)風(fēng)格很幽默??倳?huì)說(shuō)各種各樣的冷笑話 ,令同學(xué)們哭笑不得,還會(huì)找一些讓同學(xué)們都" 猜昏頭"的小知識(shí)和謎語(yǔ),讓我們的課堂充滿歡 笑,她讀詩(shī)歌的時(shí)候十分認(rèn)真,一會(huì)兒高音,一會(huì) 兒低音,就好象在玩過(guò)山車(chē),讓我們享受"刺激" 。
記得有一次,她問(wèn)了一道問(wèn)題讓同學(xué)們 猜,但是同學(xué)們?cè)趺匆膊虏坏?機(jī)靈的尹老師象 變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來(lái)吸引那些 貪吃的同學(xué)。果然不出她所料,貪吃小子們都努 力的思考,一會(huì)兒已爭(zhēng)相把手舉得高高的。在 同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱(chēng)的李少充答 對(duì)了,老師很開(kāi)心把巧克力獎(jiǎng)給他并說(shuō)到:"我就 知道你是一個(gè)貪吃鬼!"頓時(shí)全班同學(xué)們笑聲回 蕩在教室里......
這就是我最?lèi)?ài)的尹老師,她有著豐富的 教學(xué)經(jīng)念,她懂得如何寓教于樂(lè),能充分調(diào)動(dòng)同 學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的。 也希望她能和我們一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)。
我喜歡的老師500字作文二
今年,我們的英語(yǔ)老師李老師去學(xué)習(xí)了,于是便有了一個(gè)新的英語(yǔ)老師——宋佳老師。
宋老師是一個(gè)大學(xué)研究生,義務(wù)教我們,很漂亮,又很溫柔,從來(lái)不打罵我們,總愛(ài)帶一個(gè)圍巾。
老師好像是我們的大姐姐,很關(guān)照我們,但我們班的同學(xué)總愛(ài)說(shuō)話,每次都?xì)饫蠋?,宋老師不得已才告訴白老師,白老師把我們狠狠的訓(xùn)斥了一頓。也許有個(gè)別同學(xué)恨老師,但百分之九十九的同學(xué)肯定不恨。
宋老師總像一個(gè)比我們大不了多少的姐姐,行了就是o了,很多是N多。這些都是“流行用語(yǔ)”,宋老師都會(huì),我真佩服宋老師!
宋老師好像是我的“結(jié)拜姐姐”什么事都跟我商量,我也盡可能幫助宋老師,仿佛我倆就是一對(duì)老朋友,久違的老朋友。我在宋老師面前很自然,一點(diǎn)也不緊張。
記得有一次,我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宋老師剛講完,馬上就跑了出來(lái),拍著胸口說(shuō):“哎呀媽呀,嚇?biāo)牢伊恕?rdquo;我安慰老師;“老師怕啥呀怕,只不過(guò)開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)嘛!”“可是,我就是怕呀!”宋老師說(shuō)道。“別怕,我們班的家長(zhǎng)都很和藹,老師不用怕。”我再次安慰到宋老師。“謝謝你,班長(zhǎng)。”我心里美滋滋的,因?yàn)楸焕蠋熆洫?jiǎng)了嘛!
這就是我的新英語(yǔ)老師。雖然只能陪我們2個(gè)月但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!宋佳老師!
我喜歡的老師500字作文三
老師就像園丁,辛勤的工作在大花園里,修剪著美麗的花朵。 老師,一個(gè)偉大的職業(yè)。
在我眼中,張老師是既慈祥又嚴(yán)厲的。有一次,我們班的顏新濤犯了錯(cuò)誤。在午托室的時(shí)候,顏新濤在打乒乓球,午托老師看到了,就再三的提醒他把乒乓球收起來(lái),可是他把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。最后老師要把乒乓球沒(méi)收了,可顏新濤不但沒(méi)有把乒乓球給老師,還跟午托老師搶?zhuān)詈螅哑古仪蚺獕牧?。這件事很快就傳到了張老師那兒,張老師知道了把顏新濤批評(píng)了一頓。不過(guò)我知道,張老師雖然批評(píng)了顏新濤,但自己心里其實(shí)也很痛。因?yàn)樗婚_(kāi)始覺(jué)得顏新濤是個(gè)好孩子的。
張老師雖然嚴(yán)厲,但也有慈祥的時(shí)候。我們每上新課,張老師幾乎都會(huì)考解詞。一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn):現(xiàn)在該干什么了?解詞,我們齊聲說(shuō)。好,現(xiàn)在請(qǐng)第五組站起來(lái)。天哪,第一個(gè)就是我們組,我緊張的暗自說(shuō)。結(jié)果,正好碰上一個(gè)詞,前面的人都不會(huì),我就接上去了。嗯,張老師說(shuō)。啊,我過(guò)關(guān)啦!后面,還有幾個(gè)人沒(méi)過(guò)關(guān)。我本以為老師要直接罰他們,但是竟然還給了他們很多機(jī)會(huì)。最后,全班都過(guò)關(guān)了。張老師現(xiàn)在是我最喜歡的一位老師了。
還有一位老師是我們的英語(yǔ)老師,她也很好。上英語(yǔ)課的時(shí)候,她總是微笑著。每次她都很認(rèn)真的教我們讀課文,眼睛緊盯著課本,好像生怕自己讀錯(cuò)了似的。我這次英語(yǔ)考了98分,其實(shí)跟方老師有很大的關(guān)系。還有對(duì)于一些調(diào)皮的學(xué)生,他也會(huì)很?chē)?yán)厲。
我們學(xué)校有很多好老師,他們把自己的知識(shí)教給學(xué)生,天天為學(xué)生著想。老師真的很偉大啊!
我喜歡的老師500字作文四
從幼兒園在到現(xiàn),教過(guò)我的老師有很多,可是我最喜歡的還是三年級(jí)教過(guò)我的最美麗、最和藹的盧老師。她總是對(duì)我們笑瞇瞇的。記得剛?cè)肴昙?jí)時(shí),媽媽就把我?guī)У搅巳昙?jí)四班。這就是盧老師的班。
來(lái)到教室門(mén)口,我一看,里面有那么多同學(xué),心里很緊張,死活不肯進(jìn)去,盧老師輕言細(xì)語(yǔ)的給我講了很多話,聽(tīng)了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,盧老師說(shuō):“走,咱倆一塊兒去操場(chǎng)散步吧。”我懷著緊張的心情,跟著劉老師來(lái)到操場(chǎng)上。
盧老師用手搭著我的肩膀,和我邊散步邊聊天,等到上課鈴再次響起時(shí),我回到教室,仿佛覺(jué)得自己的腦子一下子就舒暢了。心想:這個(gè)老師怎么這么好?真的,盧老師特別細(xì)心,特別溫柔。她經(jīng)常找我談心,所以我的成績(jī)一直在班上名列前茅還經(jīng)常給我東西吃。
她讓我喜歡上學(xué)習(xí),她讓我得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)……有一天中午上學(xué)時(shí),我在學(xué)校門(mén)口碰到盧老師,正準(zhǔn)備給盧老師打招呼,沒(méi)想到一張口叫成了“媽媽”,劉老師奇怪地說(shuō):“金鑫盈,你怎么糊涂了?叫我媽媽。”我撓了撓頭,不好意思的笑了?,F(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校教書(shū)了,但是我不會(huì)忘記她的,我想:長(zhǎng)大后,等我考取了大學(xué),一定要把考大學(xué)的消息告訴盧老師。
我喜歡的老師500字作文五
我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主任。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著一對(duì)小小的耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都能聽(tīng)到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因?yàn)樗虝?shū)風(fēng)格很幽默。總會(huì)說(shuō)各種各樣的冷笑話,令同學(xué)們哭笑不得,還會(huì)找一些讓同學(xué)們都"猜昏頭"的小知識(shí)和謎語(yǔ),讓我們的課堂充滿歡笑,她讀詩(shī)歌的時(shí)候十分認(rèn)真,一會(huì)兒高音,一會(huì)兒低音,就好象在玩過(guò)山車(chē),讓我們享受"刺激"。
記得有一次,她問(wèn)了一道問(wèn)題讓同學(xué)們猜,但是同學(xué)們?cè)趺匆膊虏坏?機(jī)靈的尹老師象變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來(lái)吸引那些貪吃的同學(xué)。果然不出她所料,貪吃小子們都努力的思考,一會(huì)兒已爭(zhēng)相把手舉得高高的。在同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱(chēng)的李少充答對(duì)了,老師很開(kāi)心把巧克力獎(jiǎng)給他并說(shuō)到:"我就知道你是一個(gè)貪吃鬼!"頓時(shí)全班同學(xué)們笑聲回蕩在教室里......
這就是我最?lèi)?ài)的尹老師,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)念,她懂得如何寓教于樂(lè),能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的。也希望她能和我們一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)。
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