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一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文600字6篇

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一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文600字6篇

  我有一位同學(xué)叫田欣潔,她特別愛(ài)學(xué)習(xí)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)”的作文吧。

  一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文600字1:愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué)

  李芳也來(lái)參加考試,同學(xué)們都感到意外,她能這么做真不容易啊!

  原來(lái),李芳前天發(fā)高燒,到現(xiàn)在仍然高燒不退,她的爸爸今天早上打來(lái)電話請(qǐng)假。老師剛宣布完,沒(méi)想到她竟然拖著病來(lái)了。王老師走上前去關(guān)切地問(wèn)道:“李芳同學(xué),你挺得住嗎?”“沒(méi)事,我能考,謝謝老師。”李芳回答道。王老師高興地對(duì)大家說(shuō):“李芳這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“值得”。王老師又對(duì)我們說(shuō):“那我們給她最熱烈的掌聲,好嗎?”頓時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑著對(duì)大家說(shuō):“我一定把這次考試考好。”接著,老師宣布考試開(kāi)始,大家都認(rèn)真地做著……。

  叮鈴鈴……,考試結(jié)束了。李芳第一個(gè)交卷,大家感到很驚訝。王老師問(wèn)李芳:“你都做好了嗎?”“都做好了。”李芳回答道。同學(xué)們接著又問(wèn):“怎么這么快呀!”李芳說(shuō):“我在醫(yī)院里沒(méi)事,就讓媽媽把我的書(shū)拿來(lái),我在醫(yī)院里邊掛水,邊復(fù)習(xí)。今天考卷上的題目我都會(huì)做,所以做起來(lái)當(dāng)然就要快一些了。”王老師笑著對(duì)李芳說(shuō):“你真不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)起來(lái)比班長(zhǎng)都還要用功。”李芳與同學(xué)們說(shuō)著說(shuō)著,突然咳嗽起來(lái)。王老師關(guān)心地對(duì)她說(shuō):“你趕快回醫(yī)院吧!不然你媽媽該擔(dān)心了”這時(shí),李芳的媽媽急匆匆地趕來(lái)了,關(guān)切地對(duì)李芳說(shuō):“孩子,你吃得消嗎?快跟媽媽回醫(yī)院去。”王老師走過(guò)來(lái)摸著李芳的頭對(duì)李芳的媽媽說(shuō):“李芳真是一個(gè)懂事的好孩子。”李芳的媽媽笑著對(duì)老師說(shuō):“瞧這孩子,叫她別來(lái),她就是不聽(tīng),非要趕來(lái)考試,真拿她沒(méi)辦法。”王老師催李芳的媽媽趕快帶李芳回醫(yī)院去,并叮囑李芳好好休息,養(yǎng)好身體……。

  李芳這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深地感動(dòng)了我們,我們?cè)谛睦锇蛋档叵聸Q心,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文600字2:一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人

  她長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)著兩濃濃的柳眉,機(jī)靈的耳朵,金光閃閃的頭發(fā),小巧筆直的鼻子,圓圓的臉,他最喜歡學(xué)習(xí),他就是我們班的班長(zhǎng)。

  記得又一次,一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空的中午,我狼吞虎咽的吃晚飯,就興高采烈的跑到學(xué)校去做數(shù)學(xué)題,透過(guò)明亮的窗戶(hù),我看見(jiàn)班長(zhǎng)在默默無(wú)聞的看一本作文書(shū),可其他人在喧鬧,我輕輕的推開(kāi)門(mén),一步步向她靠攏,他竟未發(fā)現(xiàn),猛然,我的心砰砰的跳動(dòng)著,瞧!她那剛毅的神情,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,我不禁油然生出一股敬意,。我問(wèn):“班長(zhǎng),你的數(shù)學(xué)題做完了嗎?”班長(zhǎng)說(shuō):“做完了。”說(shuō)完,又津津有味的看起書(shū)來(lái)。我聽(tīng)了,不由得吃了一驚,我又問(wèn):“三十道豎式計(jì)算你真的做完了。”班長(zhǎng)聽(tīng)了,把她寫(xiě)的豎式題給我看了,原來(lái)真寫(xiě)完了,還工工整整,我看了,趕緊寫(xiě)了起來(lái)。

  還有一次,老師說(shuō):“考數(shù)學(xué)卷子。”我一看,荷!真簡(jiǎn)單。我開(kāi)始作了起來(lái),筆在卷子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,像一只永不疲倦的白馬在寬闊的大地上跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì)兒,馬馬虎虎的做完了,我想:“我作的題肯定能對(duì)。”我就把卷子交了上去,我回到位子上,看見(jiàn)班長(zhǎng)正在認(rèn)認(rèn)真真的檢查,當(dāng)時(shí)我就沒(méi)在意。到了明天,老師把分?jǐn)?shù)讀了出來(lái)“蔡國(guó)麗98,蔡旭華89……。”我垂頭喪氣的拿著卷子,恨不得有個(gè)時(shí)光機(jī),讓時(shí)間倒流,要向班長(zhǎng)那樣然真對(duì)待每一件事。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)相恐后的來(lái)的操場(chǎng)玩,可班長(zhǎng)卻在讀書(shū),班長(zhǎng)就像魯迅一樣,“節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”我們要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜每一分,每一秒,讓它發(fā)揮最大的作用,這樣的人生才有意義。

  這就是我們班的班長(zhǎng),我們要向他她學(xué)習(xí)。

  一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文600字3:刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)

  她原來(lái)成績(jī)不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長(zhǎng)著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長(zhǎng)鼓勵(lì)她。給了她勇氣。

  從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問(wèn)題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問(wèn)題:“為啥豬八戒摔了四次?”

  她回答說(shuō):“全是猴子在作怪”

  老師興奮地說(shuō):“好、好、好,不錯(cuò)!”

  在家里,她更是分秒必爭(zhēng),做作業(yè)整整齊齊。看書(shū)時(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(zhǎng)真是看在眼里,喜在心里。

  有一次,她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶,她說(shuō):“等一會(huì)兒”可過(guò)了好一會(huì)兒,還沒(méi)倒茶。媽媽急了,便走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了陳思佳子正專(zhuān)心致志地看書(shū)。便說(shuō):“算了,還是我去倒吧!”

  啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過(guò)她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文600字4:一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)

  我有個(gè)同學(xué),他叫凌洋,是我們組的組長(zhǎng)。他個(gè)子不高,瘦瘦的臉,很機(jī)靈。他的眼睛小小的,兩個(gè)眼睛像開(kāi)在臉上的一條縫。他笑起來(lái)非常好看,兩個(gè)小酒窩尤為明顯。他坐在我的前面,令我敬佩的是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。

  記得有一次中午放學(xué)時(shí),許多同學(xué)都走了,他還在慢吞吞地從書(shū)包里拿書(shū)出來(lái)。我站在門(mén)口喊:“快點(diǎn)啊,凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一個(gè)聲音從教室里傳出來(lái)。我越等越著急,就大聲喊:“你再不來(lái),我就走了!5、4、3、2、1!”我話音剛落,只見(jiàn)他從教室里飛快地跑到了教室門(mén)口,。我問(wèn):“你干什么呀?這么慢?”他回答說(shuō):“我拿書(shū)呢!”我心想:他拿書(shū)干什么呢不會(huì)是想中午回去讀吧?我又問(wèn):“你把書(shū)拿回去干什么呢?”他說(shuō):“回去讀啊,讀了好考高分啊,你不知道嗎?”我聽(tīng)了這話,冷冷一笑,心想:怎么可能,二年級(jí)的時(shí)候他一直沒(méi)有上過(guò)90分呀?現(xiàn)在還想得高分?估計(jì)沒(méi)門(mén)吧?想完,我就獨(dú)自一人走了。

  可到了第一單元考試發(fā)試卷的時(shí)候,他竟然考了全班第二名!老師還讓他貼了一張2寸照片在“班級(jí)明星”上的“進(jìn)步之星”的位置上呢!

  下課以后,我找到他,連忙問(wèn):“你用了什么方法呀?能考到全班第二?”他說(shuō):“這就是我天天把書(shū)帶回去的原因,反正中午閑著沒(méi)事,看一會(huì)書(shū)不挺好嘛?看電視又學(xué)不到東西。”不知怎么回事,我被這話刺了一下,心想:我以后一定要像凌康洋一樣,中午把書(shū)拿回去讀。

  他真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),他身上還有許多優(yōu)點(diǎn),我一定要向他學(xué)習(xí)。

  一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文600字5:愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)同學(xué)

  今天,放學(xué)后,我到同學(xué)家去了一趟,“叔叔,請(qǐng)問(wèn)班長(zhǎng)同學(xué)在家嗎?”我在門(mén)外問(wèn)道。“原來(lái)是學(xué)習(xí)委員呀,你有什么事嗎?”班長(zhǎng)同學(xué)的爸爸說(shuō),“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了。”“我是來(lái)給班長(zhǎng)同學(xué)送作業(yè)本,并告訴她今天的家庭作業(yè),既然她不在家,那我就去醫(yī)院找她吧!”

  說(shuō)完,我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院,直奔班長(zhǎng)同學(xué)的病房而去。來(lái)到門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)是開(kāi)著的,里面靜悄悄的。我想:班長(zhǎng)同學(xué)肯定睡著了,老媽常跟我說(shuō),病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想著,我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去,一看,立刻被眼前的情景深深打動(dòng)了。

  只見(jiàn)班長(zhǎng)同學(xué)一只手正打著吊針,另一只手卻捧著一本書(shū)正津津有味地看著。看著,看著,只見(jiàn)她把書(shū)放在腿上,又拿起了一支筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)。她一會(huì)兒抬頭望著天花板,一會(huì)兒又低下頭,好像在思考著問(wèn)題。“好孩子,你已經(jīng)看了很久了,歇會(huì)兒吧!”她老媽心疼地說(shuō)。“老媽?zhuān)屛野堰@篇新課文預(yù)習(xí)完了再休息吧!”班長(zhǎng)同學(xué)懇求道,“明天學(xué)新課,不好好預(yù)習(xí),就跟不上了。”

  以前,我對(duì)班長(zhǎng)同學(xué)的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春每傆X(jué)得十分的疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時(shí),我走了進(jìn)去,把作業(yè)本交到了她的手上,并告訴了她今天學(xué)了什么知識(shí),老師布置了什么作業(yè),她聽(tīng)得是那么的專(zhuān)心致志。聽(tīng)完,她微笑著說(shuō)了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。

  從那時(shí)起,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí),就會(huì)想起在醫(yī)院看到的那一幕,又讓我重新振作起來(lái)。就是她愛(ài)學(xué)習(xí)的那股子勁,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

  一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文600字6:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)

  我有一位同學(xué)叫田欣潔,一聽(tīng)就知道她是個(gè)女生,她特別愛(ài)學(xué)習(xí)。

  她,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上有一雙大而明亮的眼睛??上У氖敲利惖难劬ι霞芷鹆艘桓贝笱坨R,原本美麗的她被調(diào)皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼鏡是因?yàn)樗龕?ài)學(xué)習(xí)了吧!最獨(dú)特的當(dāng)然是她那張櫻桃小嘴。從哪里。你可以得到無(wú)窮的知識(shí),聽(tīng)到一些有趣的笑話,這都是她平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)的結(jié)果。

  她,很文靜。平時(shí)回答問(wèn)題或說(shuō)話聲音很小。就是因?yàn)樗芪撵o,所以她在學(xué)習(xí)的時(shí)候才那么專(zhuān)心致志,不去想其它事。

  有一次下課鈴一響,許老師剛出去,有些男同學(xué)就大喊:“沖啊,下課了。”很多人都和他們一起沖出去。霎時(shí),教室里只剩下我,同桌,田欣潔三個(gè)人。我和同桌在玩翻卡片的游戲,田欣潔在看書(shū)。

  我們請(qǐng)?zhí)镄罎嵰黄鹜鎯?,她搖搖頭說(shuō):“不用了,你們先玩兒吧!”她拒絕了我們,我有些生氣,想:哼,不就是我上次抱作業(yè)沒(méi)有和她玩兒嘛,沒(méi)想到她這么斤斤計(jì)較,再也不和她玩兒了!我扭過(guò)頭,拉著同桌,故意把腳步聲放大,走回自己的座位坐下。她又看起了課外書(shū) ,一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒開(kāi)懷大笑。我嘀咕了一句:“神經(jīng)病。”這時(shí)來(lái)了一位同學(xué)喊她出去玩兒我原以為她會(huì)答應(yīng),但我沒(méi)想到她居然拒絕了。這是我完全被他那愛(ài)學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了。我走到她身旁,用的高興語(yǔ)氣說(shuō):“田欣潔,我們還是好朋友!”“好,永遠(yuǎn)的好朋友!”“你打真棒!”“沒(méi)什么,我只是利用下課時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)而已。”這時(shí),不知哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)打了她一下,但她并沒(méi)有在意,只是全神貫注的看書(shū)。后來(lái)我問(wèn)她為什么那個(gè)同學(xué)打你你不生氣呢?她笑著說(shuō):“我不想因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。”

  通過(guò)我和她的接觸,也通過(guò)她的愛(ài)學(xué)習(xí),我總結(jié)了一個(gè)道理:我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,一寸光陰一寸金嘛!


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