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關(guān)于收獲成功中學(xué)生滿分作文

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成功需要拼搏。沒(méi)有幾十年餓寒窗苦讀,哪有范仲淹的文采;沒(méi)有寫(xiě)幾十缸水的練習(xí),哪有王獻(xiàn)之的驚人之筆;沒(méi)有數(shù)十年的跋山涉水,哪有李時(shí)珍的《本草綱目》。拼搏是成功的風(fēng)帆,只有揚(yáng)起拼搏,那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于收獲成功中學(xué)生滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于收獲成功中學(xué)生滿分作文1

人生如同一條無(wú)邊無(wú)際的道路,那么失敗就試地上的絆腳石,隨時(shí)可能把你絆倒,如果因?yàn)橐粌纱蔚氖《艞壡斑M(jìn),那將是半途而廢,前功盡棄。俗話說(shuō):失敗乃是成功之母,失敗為之失敗,并非失敗而失敗。

克服重重困難的人終究走向勝利。

從古至今,成功與失敗二詞,永遠(yuǎn)都是那么的鮮明。在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永遠(yuǎn)都是成功的,對(duì)于失敗之人,卻是將視為,眼中釘,肉中刺,永無(wú)翻身之日。成功沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,失敗也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗!

人生旅程是艱難曲折的,世界上并沒(méi)有完美無(wú)缺的旅程,失敗的結(jié)果各種各樣,令人難以預(yù)料,可是在成功與失敗之間卻有一個(gè)岔道口:一條路通向徹底的失敗,那另一條路便是成功之路,關(guān)鍵就看你如何選擇,走哪條路。成功的道路前面雖然有些坎坷,可是只要跨過(guò)這個(gè)坎坷,前面就是平坦而又寬敞的陽(yáng)光大道,失敗的道路前面是平坦的,可后面卻是異常的崎嶇。這便是它們的差別之處,不要只為了前面的平坦,而不顧后面的人生,失敗就是成功路上的絆腳石。

自古以來(lái),失敗乃兵家常事,亦然之失敗乃成功人士之常事。面對(duì)失敗,其實(shí)并不可怕,不畏懼,可怕的是你在面對(duì)困難是的恒心和毅力是否堅(jiān)如磐石,鐵錚錚,經(jīng)得起失敗的挫折考驗(yàn),毅力猶如堅(jiān)鋼,那么你就是一個(gè)成功人士。

面對(duì)失敗,你卻無(wú)所謂的選擇躲閃、逃避,恒心和毅力一盤(pán)消散。經(jīng)不起嚴(yán)峻的考驗(yàn),經(jīng)不起風(fēng)雨綢繆,沒(méi)有正確的方向儀式,沒(méi)有航標(biāo),想要獲得成功談何容易。任何事物的發(fā)展都是有一定的自然規(guī)律的。在面對(duì)失敗時(shí),要從容面對(duì),善謀其理,在面對(duì)成功時(shí),要戒燥戒傲,心平氣衡。保持清醒的頭腦,明智的選擇,毅力的導(dǎo)向,理想的航標(biāo),你的人生目標(biāo)的彼岸永遠(yuǎn)不是一個(gè)單純的夢(mèng)。

如果每個(gè)人因?yàn)橐稽c(diǎn)的失敗而放棄,哪有今天的輝煌茂盛?人,不可能十全十美的,俗話說(shuō)的好:“寸有所長(zhǎng),尺有所短?!泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短能是一個(gè)人反敗為勝。生的直線,不再于直與不直!而在于,每一個(gè)點(diǎn)!

關(guān)于收獲成功中學(xué)生滿分作文2

人生之旅,有太多的陷阱和荊棘,老師、家長(zhǎng)、同齡人都這么說(shuō)。于是乎,人生路上多了“保護(hù)神”,時(shí)刻提醒我們“莫踩雷區(qū)”。我們自己呢,還會(huì)什么?會(huì)不會(huì)沖出保護(hù),去實(shí)踐,去重新打量世界?于是,我終于有了一次“壯舉”。

暑假中的我,天天飽受“折磨”,除了吃喝玩樂(lè),什么都不干。趁著一個(gè)星期天,我溜了出來(lái),可巧,正遇上同班的他?!霸趺礃?出去找點(diǎn)活計(jì)干!”他眨著眼。幾小時(shí)后,我終于領(lǐng)會(huì)了他所謂的“工作”——推銷(xiāo)櫻花牌熱水器,散發(fā)產(chǎn)品廣告單。想不到,我的快樂(lè)由此而生。

捧著一大疊的紙片,我才發(fā)覺(jué)自己心亂如麻,想起剛才商廈經(jīng)理的眼神,那分明在說(shuō):“小姑娘呀,柔柔弱弱的,能行嗎?”哼,不要小看人,我一定能成功。我深吸一口氣,瞄準(zhǔn)一個(gè)中年男士,便莽撞地跑過(guò)去:“先生,不知你可有興趣看看產(chǎn)品介紹單?”“什么?請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍?!蹦窍壬苡卸Y貌。

喲,原來(lái)我聲音太小,像蚊子嗡嗡,真丟人!我鼓足了勇氣,又說(shuō)了一遍。還好,那人是個(gè)好脾氣,他溫文爾雅地笑著:“給我看看?!蔽乙种撇蛔∨d奮,小心翼翼地抽出一張,虔誠(chéng)地遞過(guò)去。哇,我成功了!我終于遞出了第一份。雖然只是一張紙,卻如同一份珍貴的禮物,我鄭重地送出了它!我真的成功了,滿面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰。真開(kāi)心呀!

我忙忙碌碌地工作著,來(lái)往于人群中,有的人對(duì)我不屑一顧,也有人驚詫?zhuān)哼@是學(xué)生吧!學(xué)生又怎么樣?不該沖出那些“保護(hù)”去實(shí)踐嗎?

商廈的門(mén)又被推開(kāi),進(jìn)來(lái)一個(gè)大腹便便的“上帝”。我忙上前:“先生,請(qǐng)看看……”話未說(shuō)完,手中廣告單早已被打飛:“小鬼,不要擋路,什么破玩意兒還值得看?”我竭力忍著不讓咸咸的淚水流出,一本正經(jīng)地說(shuō):“先生,請(qǐng)尊重別人,那也是維護(hù)您的尊嚴(yán)!”在眾目睽睽之下,我的淚水終于落了下來(lái),可我繼而頓悟:哭什么!你不是成功地維護(hù)了自尊嗎?人生之旅,哪會(huì)不摔跤?想到這兒,我又一次笑了,暢快地笑了!

短短的一天過(guò)去了,喜和淚一直伴隨著我。敢于沖出“保護(hù)”闖“雷區(qū)”的勇敢者的淚水永遠(yuǎn)是有價(jià)值的,因此這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢!

關(guān)于收獲成功中學(xué)生滿分作文3

嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時(shí)候,咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒也總有第一次走路的時(shí)候,步入少年時(shí)代的我終究也有許多第一次,但我最難忘的還是第一次獨(dú)立解開(kāi)了一道數(shù)學(xué)難題。

這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè),便想出去玩??晌覄偪绯鲩T(mén)檻,就被爸爸叫住了。他嚴(yán)肅地說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?”“做完了?!蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。“那還不快去做‘?dāng)?shù)奧’?!薄斑@——,好——吧?!蔽抑е嵛岬鼗卮稹S谑?,我拿起書(shū)和筆,漫不經(jīng)心地做了起來(lái)。

前面的幾道題十分簡(jiǎn)單,我三下五除二就做完了,可最后的一道題我卻怎么也做不出來(lái)。這道題看上去挺簡(jiǎn)單,可實(shí)際上復(fù)雜得很,我拿著筆,在草稿本上不停地演算,腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng),拼命地想:一個(gè)容器內(nèi)貯有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7。2kg。再倒掉剩下水的2/3,此時(shí)水與容器的重量之和是原來(lái)的水與容器重量的1/3。

問(wèn)原來(lái)容器里有多少kg的水?那么現(xiàn)在的水就是原來(lái)的5/21,而后面又應(yīng)該怎樣算呢?我抓耳撓腮,冥思苦想,絞盡腦汁,卻還是像只無(wú)頭蒼蠅似的,一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我想了許久,有好幾次都差點(diǎn)放棄了,可我仍不甘心。我仔細(xì)地觀察每一個(gè)條件,認(rèn)真地分析每一個(gè)句子的含義,每讀一句,都渴望在其中找到什么線索,但是我始終解不出來(lái)。

正當(dāng)我要放棄時(shí),耳邊又響起了爸爸的話:“歷史不能改寫(xiě),需要我們?nèi)?xiě),千萬(wàn)別說(shuō)放棄?!笔前?,我連這點(diǎn)小問(wèn)題都解決不了,又怎么能夠去寫(xiě)歷史呢?于是,我又重新振作起來(lái),努力地思考這道題的答案:現(xiàn)在的水是原來(lái)的水的5/21,那么5/21的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器乘1/3,如果是這樣的話,那5/7的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器,也就是說(shuō)1/7的水就等于一個(gè)容器的重量,那么6/7的水的重量就是7、2kg。再用7。2除以6/7,就求到了原來(lái)的水的重量?!芭?,我成功了!我成功了!我終于解開(kāi)了?!蔽腋吲d地叫了起來(lái)。

此時(shí),我頓生感慨:世界上沒(méi)有解不開(kāi)的謎,只要你認(rèn)真觀察,善于動(dòng)腦,持之以恒,就能擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量——知識(shí)。

你看見(jiàn)了嗎?樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會(huì)了飛翔。不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能看見(jiàn)彩虹,無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。

關(guān)于收獲成功中學(xué)生滿分作文4

勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。

外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。

荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈。

這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

關(guān)于收獲成功中學(xué)生滿分作文5

同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我送你一句格言:良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。

這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。

他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話,沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?

可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來(lái),拼命開(kāi)夜車(chē),學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)??茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。

“明日復(fù)明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,過(guò)了今天,就是明天,過(guò)了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命。”然而,恰恰相反,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩……于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。

我親愛(ài)的同學(xué),新的學(xué)期開(kāi)始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來(lái)吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來(lái)吧!

同學(xué)們,用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。

我始終相信,你們會(huì)做的更好。

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