以我的青春七年級滿分作文
青春無悔，因為我們用熱血渲染青春;青春無價，因為我們用真情詮釋青春;青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。青春是神采飛揚的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……那么接下來給大家分享一些關(guān)于以我的青春七年級滿分作文，希望對大家有所幫助。
以我的青春七年級滿分作文1
青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實、最充滿夢幻的時期。青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情;青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細嗅薔薇;青春更是一種勇氣，帶著加速度奔跑，渴望尋找未來的答案。每個人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對他的考驗，留下無數(shù)珍貴的記憶;余秀華的青春充滿對別人目光的畏懼、躲避，充滿了對自身疾病的自卑，好在她的才華給予了她心靈的慰藉，支持她奮斗至今;馮小剛的青春充滿軍旅色彩，對部隊的留戀、熱愛的情感延續(xù)至今;郎平的青春充滿了奮斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事跡為幾代中國人所自豪……
曾經(jīng)有一位偶像，她在回憶青春時，滿臉笑容。她在青春時曾一味地認為自己奮斗的時間還多，并不急，所以在別人為當頂級偶像而奮斗時，她只是在旁邊帶著眼鏡，喝著冷飲，躺在椅子上曬太陽。然而在一次失敗的演出后，她意識到了自己青春的有限，意識到了青春需要奮斗。后來她竭盡全力奮斗，當上了首席偶像。
在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂心忡忡，她在了解情況后，對這位后輩說：其實最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發(fā)揮出最好水平，因為這終究還不是青春的終點，還有時間奮斗。后來，她的后輩因這一句話奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪時這位后輩說自己的成就是因為她使自己認識到青春的意義……
正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的!
以我的青春七年級滿分作文2
生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長;一個個經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學(xué)充實你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當你仰望天空，輕吟古詩詞時，你會想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操;顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操……漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎?
青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會體味到保爾柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻身的無私無畏;體味貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩文，不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂，青春年華醉書香!
以我的青春七年級滿分作文3
青春，是每個人擁有的一筆財富;如果，掌握好了，是美好的回憶，只怕，選錯了路，那必將是一段不堪回首的記憶。小時候，在學(xué)校里，總是傻傻的望著窗外，什么時候可以下課啊，好想出去玩!總是感到時間如此之漫長;可是怎么也沒有想到，離別會到來得如此之快。六年、兩千一百八十五天、五萬兩千四百四十小時;最后坐著大巴，六個小時、三張卷子、一場考試。散了一班人，只說了一句再見;或許這輩子不會聚齊、不會再遇到那個蠻橫無理的同桌，好想再回到從前忘掉一切，重新開始。開學(xué)時我們說說笑笑，一幫人一起走進學(xué)校;畢業(yè)時，只有我一個人默默離開。
老師，那個能不能約個時間把小升初那張卷子再講一下。還是那間教室，這次我們允許你拖堂;等下一個夏天、教室里坐滿了人、可惜已不再是我們。
如今，就要迎來了地理生物會考了，每天就是背、背、背。煩死了!一天天的上學(xué)，從來只有人問我們，學(xué)習(xí)好不好、成績怎么樣，可又有一個人問過：你累嗎?當你抱怨了，就有人說：上學(xué)多好，又不累，學(xué)好了，工作還好找。你確定不累嗎，你體驗過沒有，又有什么資格指手畫腳，冷嘲熱諷呢?
提起學(xué)校，都認為是學(xué)習(xí)的地方。老師家長說：學(xué)生天性就是學(xué)習(xí)，荒謬;難道真的是嗎，那個不是被叫去的，要是天天學(xué)習(xí)，不都成呆子了，這樣的青春，這么無聊，這么虛假，不要也罷。我們和任何人一樣是平等的，有自己的思想，會叛逆。所以學(xué)生會做錯事。比如：上課睡覺、聊天走神、甚至?xí)诱n、逃學(xué)、還可能會早戀。這些不都是壓力過大導(dǎo)致的嗎?不讓做的事就越想去做，雖然是錯的，只有錯過才懂得珍惜，這才是真實的我們!
青春這么短暫，才要讓它更加精彩，綻放!只要不去后悔就足夠了
以我的青春七年級滿分作文4
花季的道路，不一定總是鋪滿妍艷的鮮花;雨季的蹊徑，也不一定只有泥濘的潮濕;嬌艷的陽光，總會有灑向沼澤地的時間;輕盈的柔雨，也會彈出清純的甘露，去滋潤含苞的花蕾。——題記總有那么一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一段情，教會我們成長;總有那么一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑?？墒?，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。我們能把握的東西實在是太少。那么又何必要在乎呢?真正的成長，是懂得做好自己，讓自己開心，讓他人幸福
當咿咿學(xué)語的時候念到青春就讓我想起蔥，青春應(yīng)該是蔥兒一樣嫩嫩綠綠的，綴著露珠迎接著朝陽雨露;或像原野的雜草瘋狂的長滿;或是像一場雨，滴滴答答的灑落在春天里。
我是水瓶座，據(jù)說水瓶座的愛自由。沒錯，我喜歡自由。喜歡一個人關(guān)在房間里莫名其妙的畫;喜歡在街上晃悠;喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機聽《酸酸甜甜就是我》唱到：“喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我調(diào)皮的味覺，有最獨特的區(qū)別，哈——快長大快快長大，對這個世界sayhi!，我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
可現(xiàn)在的孩子都很可憐，我們生長在一個競爭力強的社會，我們生活在一個科技發(fā)達的繁榮時代，我們要對付不斷更新的知識，我們身上背負著未來國家棟梁的稱號。
青春就是這樣，轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。
以我的青春七年級滿分作文5
青春如火，在時間的長河里肆意蜿蜒燃燒著，譜寫成一曲熱情高揚的戰(zhàn)歌。球場上飛揚的發(fā)絲，律動的身影與飄散在空中的歡聲笑語，便是最好的證明。每一個周末的晚上，總是我笑得最開懷的時候。我和朋友們在球場上揮灑著汗水，如脫籠的小鳥般自由地享受這時刻的歡愉。那一天，我和幾位朋友拿著籃球早早來到了操場，那時天已經(jīng)變得昏暗，路燈亮起來了。
沒過多久我們的人就到齊了，我們快速地分好隊伍，比賽立刻拉開序幕。先由我們發(fā)球，球已經(jīng)傳到了另一位隊員手中，可惜被另一隊給搶走了，我們只能遺憾地搖了搖頭，不過很快又恢復(fù)了狀態(tài)。我們一人守一個對方的隊員，看著有一個人將要投球。
我急忙抽開身攔著那個人，不過還是晚了一步，球向籃框投去，球砸在了籃板上后反彈在了我的懷里，心里不由竊喜沒有投進，我連忙把球傳給站在三分線外的隊員，他又把球傳到另一位隊員，拿到球后又迅速地跑向籃框，這一切就如同行云流水般進行著，顯得非常默契。球又被投向了籃框，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球的運動路徑，只聽見“咚”的一聲球進了，我們擊了個掌，表達勝利的喜悅。
時間一分一秒地流逝，比賽也進入了白熱化階段。我們兩隊已經(jīng)打成了平手，只要對方再贏一球便贏了，我們因打了太長時間就坐在石凳上休息并且互相商討對策。然后又進行最后一輪比賽，由對方發(fā)球，很快就開始了比賽，在這最后一輪比賽中，我們都使出渾身解數(shù)來迎接最后的比拼。但是每次投球都只差一點，這讓我們感到絕望，直到最后，對手的一名球員站在三分線上往籃框投去，贏得一個漂亮的三分球，比賽就此落幕。
我們雖然輸了，但仍為他們隊精湛的技術(shù)感到由衷欽佩，并予以祝賀，一個美好的夜晚便結(jié)束了。
其實這是一場不論輸贏只求暢快的球賽，它使我們的心性得到釋放，情誼得到堅固，拼搏精神得到迸發(fā)，從而在我們青春的話本上，又添上了華麗麗的一筆。
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