描寫我擁有了陽光中學(xué)生作文
傍晚時的陽光，有著獨(dú)特的感染力，把白云都染紅了，點(diǎn)金了。這時的天空，像一幅世界名畫。幾只大雁在空中遨翔，朝著它們歸家的方向奮飛，連成一線，在晚光中映出一道完美的弧線。以下是小編精心收集整理的描寫我擁有了陽光中學(xué)生作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫我擁有了陽光中學(xué)生作文1
時間是條抓不住的紗巾，輕輕從指尖滑過。但我們?nèi)匀灰眯娜ネ磕?，去噴灑愛，讓愛永不褪色，在生命的畫卷上熠熠生輝。——題記
從小，父母便離異。我的母親在我剛滿月時便離開了我，從此，我便與父親相依為命，在已流失的幾個春秋里，我逐漸讀懂了父愛。
考試前夕，父親放下手頭的工作，專門從城里的工地上回來看我。我出乎了意料，那煩躁的心情也在父親親切的問候中平靜下來。但我始終難以明白：父親熱愛工作，平時節(jié)假日也難得回家，為何這次卻為了我而請假回家?
一到家，父親便為我買了車票，有囑咐我在考試的時候要認(rèn)真，不要急于求成。一切妥帖后，他才放下心來。
第二天，父親又要回工地了，清晨的霧還未消散盡凈，天也灰蒙蒙的，周圍很靜，空氣中彌漫著水汽，濕漉漉的，讓人感到格外涼爽。
父親出了門，我躡手躡腳地跟在父親后面。只見父親從車棚里拿出那輛破舊不堪的摩托車。一陣涼風(fēng)襲來，我不禁打了個寒噤，這時父親才意識到身后的我，親切的說：“快去睡一會兒吧，爸走了!”我推辭道：“爸，我送你吧!”爸爸沒有吭聲，只是把車往路上推，我連忙趕過去幫著父親推起來。
好一會兒，才將車推上了馬路，父親早已汗流浹背。他找了塊石頭坐了下來，從一個破舊的煙袋里緩緩地掏出一片很短的煙葉，慢悠悠地抽著。突然，他從石塊上跳起，騎在了摩托車上，使勁地踩著啟動桿，車子發(fā)出嘶啞的呻吟，不時地還吐出幾圈煙霧。這時，我看到了父親的手，變得瘦了，粗糙了，那青筋看得很明顯，我的心仿佛被針刺了一下，火辣辣的疼著。
“娃，爸走了，好好考試，給俺爭光，給咱村爭口氣啊!”聽著爸爸淳樸的語言，我的心里多了一份慰藉。
“嘟、嘟、嘟……”，爸爸要走了，這時我的心里涌起一股熱血，“爸”，我不禁叫了一聲?！霸趺戳?”爸回頭看著我?！耙宦菲桨?，城里車多?！蓖蝗凰@愕的看著我，那皺裂的眼角里竟有了一顆老濁的淚。
時光匆匆的流逝，生命平靜地走過，但是父親的愛，我難以忘懷，他像一縷陽光照在了我的心頭，暖暖的，暖暖的……
描寫我擁有了陽光中學(xué)生作文2
陽光可以掃除陰霾，給大地帶來光明，同時也可以使烏云疏散，給心靈帶來希望。我心中就存在著這樣一道陽光，在我挫敗時給我指明前進(jìn)的方向。九月，本該是個秋高氣爽、云淡風(fēng)輕的季節(jié)，本該有著溫柔而淡淡的陽光來溫暖大地，卻不知為何整日淅淅瀝瀝地下著小雨，連續(xù)幾日看不到那可愛的太陽，人人的心情都低沉下來。
我木訥地望著窗外，天空灰沉沉的。愁云密布的天空呀，你是否也如我般傷心?
“諾，好學(xué)生考差了是這個樣子的呀!”語言無限諷刺，不用回頭也知道聲音的主人面目猙獰?！皢?，可別這么說人家嘛?！薄班福矊?，人家怎么受得起這樣的打擊呢?！薄芭逗呛呛??！眱扇讼嗦暟愕膶υ捵屛腋械綗o聊卻又不禁傷心起來。
記不清是第幾次考差，卻是第一次如此低落，一想到那“滿江紅”我就很有俯地的沖動。當(dāng)傷心在我心中奔跑得無限輕快時，我決定出去溜達(dá)，根據(jù)物體相對靜止的原理，當(dāng)我走得和它一樣快時就感覺不到它動了吧。
路過電話機(jī)時忽然地就想打個電話給媽媽，想聽聽那熟悉的聲音。“嘟……嘟……”撥下那熟悉的數(shù)字，電話那頭是沉默的等待?！拔?”電話終于接通，我卻不知道說什么好，竟然有掛電話的沖動?！拔?”電話那頭傳來了疑問聲?！斑?，媽，是我?！薄班福趺戳?，有什么事嗎?”“嗯，也沒有什么啦。
”說完這句，我便沉默了，真不知該說什么?！芭?，那你回課室吧。對了，你們老師發(fā)信息來說你們又考試了，考完試就先放松下吧，不要太累，要勞逸結(jié)合。你呀，心理素質(zhì)總不好，考完還想著它，考過就算了，考成怎樣都已經(jīng)過去了;考得好就繼續(xù)努力，考的不好就吸取教訓(xùn)嘛，知道了嗎……”聽著媽媽這些曾經(jīng)重復(fù)過無數(shù)遍的話語，我不禁熱淚盈眶。
走在回教室的路，我的心里不斷地回想著媽媽的話，是的，過去的已經(jīng)過去了，再想著它不過是自尋煩惱罷了。媽媽的話如同一道陽光，將我心中的烏云疏散，將傷心清除。沒錯，人總是要向前看的。
雨漸漸小了，葉上的露珠折射出閃閃的光，吸引了我。我抬起頭，一道燦爛的陽光穿過層層烏云，照亮了雨后的大地，我舒心地笑了。
描寫我擁有了陽光中學(xué)生作文3
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開，像一個恭聽教誨的耳朵。晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
陽光動聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山根，騰起而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空?，F(xiàn)實(shí)的郁悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊，讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語言，你不可以將那黃金的葉子當(dāng)成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復(fù)存在?？墒?，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實(shí)實(shí)的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真正的存在。
和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙(pí)鼓，即使是喁喁(yóng)私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里，把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
描寫我擁有了陽光中學(xué)生作文4
暖暖和涼辰的故事還在繼續(xù)，我揉揉發(fā)脹的雙眼，把粉色的書簽夾在139頁。然后鉆出了曬不到陽光的屋子。推開門，一股暖流迎面而來，我嗅到了陽光的味道。抬頭，陽光爭先恐后的灑在我的臉上，身上，然后漫過我的腳背，投到地下。我一時有些不適，可我卻如此喜歡這種感覺：暖暖的，烘著我的背。
伸出手，任陽光從我指間流過，我抓不到，卻能真實(shí)地感受到它：帶著微微的青澀，毛茸茸的透明，有種手指輕彈即破的質(zhì)感。我啞然失笑，這種感覺有些陌生，“溫暖”?或許是吧!它到底有我有著怎樣的距離，讓我可望而不可及?
記憶大門發(fā)出不情愿的聲響，我開始回想，自己怎樣與它一步步遠(yuǎn)離，終于，才發(fā)現(xiàn)：
曾幾何時，我喜歡坐在五樓的教室，看下面人來人往，高二高三的學(xué)長學(xué)姐像一只只螞蟻一樣做著往復(fù)運(yùn)動，每天重復(fù)著相同的位移。
曾幾何時，我開始幻想，等到自己有一天長大，是否還會坐在教室看學(xué)弟學(xué)妹們跑來跑去，他們長的一模一樣，從樓上往下沖，一不小心，將我撞倒在地?
可突然有那么一天，沒來由地對這個世界漠然以對，習(xí)慣了把微笑僵硬成嘴角上揚(yáng)的動作，微笑過后，心里依然波瀾不驚;習(xí)慣了在碩大的世界里獨(dú)自穿梭，轉(zhuǎn)身離去，終究只是過客。直到心中彌漫開一種不可抹去的悲傷，赤裸裸的心在陽光的照耀下隱隱作痛，才開始正視內(nèi)心那無法填充的空白：原來我已在生活中低頭忙碌了太久，似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽光的味道。原來，冰冷的心還需要一處明媚角落：給我溫暖，讓我沸騰!
“陽光”，多美好詞語!“溫暖”，多完美的詮釋!
伸出雙手，讓陽光流連在我的掌紋里，張開雙臂，讓陽光在我懷里嬉戲。我肆意的享受著它，像一只貪婪的貓……
朋友，讓我們在這個安靜的世界，由陽光過濾我們?nèi)諠u封閉的心，讓那些潛藏在心底的微笑，最最真實(shí)的浮現(xiàn)在我們的嘴角。張開雙臂，讓我們一起擁抱陽光!
描寫我擁有了陽光中學(xué)生作文5
生活如一杯茶，蘊(yùn)含著辛酸與苦難，但如果你細(xì)心品味后又會發(fā)現(xiàn)它的香與甜。有一句話說得好：“陽光總在風(fēng)雨后?！?/p>請讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿陽光的記憶吧!
我記得這灑滿陽光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風(fēng)裹挾著枯葉在空中盤旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。
我看起來像是在吹琴，但是我早已被月考數(shù)學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無顏面對父母的指責(zé)，我更對不起這一個月來起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著頭皮頂一下了。
就在這時，窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨(dú)地趴在花莖上。他用那細(xì)小的腿支持著快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來!我非常著急，想伸出手接住它。但就在這時奇跡發(fā)生了，它飛舞著斷翅在向風(fēng)挑戰(zhàn)。風(fēng)越來越急，枯黃的落葉打擊著它，眼看它就要不行了，忽然風(fēng)停了，它疲勞地落在了莖上。可能是它不甘心受命運(yùn)的打擊，它
不斷地擺動著斷翅又飛了起來。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時陽光又重回大地，這個頑強(qiáng)的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開朗。心中聚集地陰云也被陽光驅(qū)散了!我又拿起了琴，努力地練習(xí)著。之后的兩個星期
里書桌上又有了我堅毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮斗?，F(xiàn)在努力還不晚，因?yàn)槁飞锨锷?，天上太陽正?
我相信自己一定會品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽光依舊會留在我美好的記憶中!不管再苦再累，我堅信“陽光總在風(fēng)雨后!”
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