描寫謝謝你的陪伴七年級(jí)作文
陪伴是一件幸福的人,陪伴別人,有人陪伴都會(huì)是很美好的事,誰都不會(huì)想要自己一個(gè)人,都想要有人陪伴。光陰輾轉(zhuǎn),墨香氤氳。雖人生苦短,但有你陪伴的日子總是嘴角上揚(yáng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫謝謝你的陪伴七年級(jí)作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
描寫謝謝你的陪伴七年級(jí)作文1
我并沒有理解過陪伴,也沒有深切思考過。
我只知道,在“春江水暖鴨先知”的春日里,藍(lán)天映著白云,倒映在水面上,水明如鏡。岸邊有一群淘氣的孩子,他們撿起石頭,扔向湖中,湖面上漾起層層漣漪。蘆葦伴隨著春風(fēng)跳起了舞。
這時(shí),湖心中央傳來了“嘎,嘎,嘎”的聲音,一群鴨子游過。它們排著整齊的隊(duì)伍,鴨媽媽時(shí)不時(shí)地回頭看看,生怕孩子們掉隊(duì),一家人其樂融融。鴨媽媽對(duì)自己的孩子不離不棄,看著它們長大,無時(shí)無刻都在陪伴著它們。
這是什么?難道這就是陪伴?
我只知道,在“映日荷花別樣紅”的夏日里,外面嚇起了暴雨。透過窗外,池塘里,有一朵剛綻放的蓮花。它還這么小,怎么能禁得起這樣的折騰?令人意想不到的是,那朵荷葉在風(fēng)中垂死掙扎,拼命地保護(hù)自己的孩子。就連最危險(xiǎn)的時(shí)候,也要給予孩子最溫暖的陪伴。不禁想起冰心奶奶的佳句“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,誰是我在無遮攔天空下的蔭庇?”
這是什么?難道這就是陪伴?
我只知道,在“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的秋日里,“葉子,是不會(huì)飛翔的翅膀”。葉,默默無聞,一年四季,反反復(fù)復(fù),只為陪伴大樹?!俺晒Φ拇髽?,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻忘記了葉的付出?!钡牵~,無悔,埋在泥土中,供給大樹養(yǎng)料。十二年寒窗苦讀,老師便像這葉一樣,默默無聞,給予樹最殷切的陪伴。
這是什么?難道這就是陪伴?
我只知道,在“千里冰封,萬里雪飄”的冬日里,懸崖上,母鷹為造就幼鷹一雙凌空的翅膀,將幼鷹無數(shù)次扔下懸崖。這不是拋棄,也許這就是人們口中常說的最純情的陪伴。
這是什么,難道這就是陪伴?
陪伴是什么,是那不離不棄的鴨群,是那保護(hù)傘下的紅蓮,是那默默無聞的付出,還是那雙凌空的翅膀?
描寫謝謝你的陪伴七年級(jí)作文2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”相信大家對(duì)這歌詞并不陌生。當(dāng)然,除媽媽以外還有爸爸。在我們成長道路上,是誰為我們操碎了心?是誰為我們鋪平了前進(jìn)的道路?是父母!當(dāng)我們還在無憂無慮地過著充實(shí)的生活時(shí),父母卻早已在為我們的將來做打算;當(dāng)我們還在向父母傾訴自己的煩惱時(shí),卻何曾想過父母也會(huì)有煩惱,而且比我們大的多,那么他們又應(yīng)該向誰傾訴呢?
在成長的道路上,我們歡樂得只顧現(xiàn)在,只顧奔跑。卻不知道從哪里出發(fā),如何出發(fā),以及終點(diǎn)又是什么。是父母為我們指引了前進(jìn)的方向,是父母站在我們的身后,成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們可以不斷地鼓起勇氣,積累經(jīng)驗(yàn),向我們的目標(biāo)發(fā)起一次又一次的沖擊。
父母也同樣是我的的經(jīng)濟(jì)來源。在生活中,我們無時(shí)無刻都花費(fèi)了錢。可這些錢又是從何而來?是我的自己的嗎?答案十分精準(zhǔn)的告訴我們,不是!是父母給的,是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢來維持我們巨大的開支,把我們養(yǎng)育成人。這其中的心酸和疲憊是無法用語言來描述的??筛改竻s從來都沒有對(duì)我們說過,也沒有向我們抱怨。而是希望我們無憂無慮、快快樂樂的成長,這就是他們最大的欣慰。
我是一個(gè)獨(dú)生子女,也就是說父母這一生也只有我這一個(gè)孩子,他們將所有的希望都放到了我身上??梢哉f,父母正在進(jìn)行著一個(gè)極具風(fēng)險(xiǎn)的投資,假如我失敗了,也就意味著他們大半輩子就因我而全毀了。所以我不能輸,也輸不起。如果我輸了,我就對(duì)不起我的父母,對(duì)不起他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,對(duì)不起他們對(duì)我無微不至的關(guān)心與照顧,對(duì)不起他們多少個(gè)日夜以來辛勤工作的雙手,對(duì)不起他們對(duì)我的期望與信心。
感謝父母,感謝父母對(duì)我們所付出的一切。我想對(duì)父母說:“我愛你,有你陪伴,真好!”
描寫謝謝你的陪伴七年級(jí)作文3
人的一生離不開知識(shí),知識(shí)是力量的源泉,而書本是知識(shí)的載體。從活潑、生動(dòng)、有趣的故事書到一本本厚厚的教科書,書本伴隨著我,從不曾走遠(yuǎn)。
長大了,我的書架里擺上了四大名著,由它來伴隨我的左右。
場(chǎng)面恢弘的《三國演義》讓我想到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,人們不畏懼困難,勇往直前取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的碩果。凄慘的《紅樓夢(mèng)》讓我看到了人們向往幸福生活,男女之間美好的愛情故事,讓我們羨慕不已。忠肝義膽的《水滸傳》讓我看出了兄弟之間的仗義,突出一個(gè)字“義”在,同時(shí)讓人們感受到國家的力量來自于人民大眾,面對(duì)壓迫,人民群眾應(yīng)抱成團(tuán),團(tuán)結(jié)上進(jìn)。神鬼莫測(cè)的《西游記》讓我知道,無論是鬼還是魔,只要心中充滿希望,用于戰(zhàn)勝,不怕困難與挫折,就會(huì)成功。
每每讀書之際,我便走進(jìn)書的世界,感受《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金鋼鐵意志。他不怕命運(yùn)的安排、挑戰(zhàn)、貧困;他拒生死之外;他挑戰(zhàn)國民軍團(tuán)的壓迫;他看不慣世俗的不公,挑戰(zhàn)不平,這就是保爾?柯察金具有的寶貴精神。走進(jìn)書的世界,遨游在知識(shí)的海洋;走進(jìn)書的世界,一同感受知識(shí)帶來的快樂;走進(jìn)書的世界中,感受祖國多年來歷經(jīng)的滄桑歲月
魯迅、朱自清,中國著名的作家。自從進(jìn)入初中生活后,便悄然無聲地來到我們的身邊,從魯迅的《從白草園到三味書屋》到朱自清的《春》,無不給我們展現(xiàn)一幅幅鮮活的景象。
有書相伴的日子是美好的;有書相伴的日子是快樂的;有書相伴的日子是充實(shí)的;有書相伴的日子是有滋有味的。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)之路固然艱辛,但我們堅(jiān)信:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!辈灰速M(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的青春,更不要浪費(fèi)書。
有書陪伴的日子真好!
描寫謝謝你的陪伴七年級(jí)作文4
生命中,一定有人陪伴過你,讓你覺得十分幸福,十分快樂,然而覺得我絕對(duì)是世上最幸福的人,父母和我在一起的時(shí)候你會(huì)覺的很幸福。
父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算沒有在一起,他們的心也會(huì)和你在一起。
小時(shí)候父母總是在你身邊,總是把心思、精力大部分放在我身上,對(duì)我將來也報(bào)有很大的希望,想讓我用心去學(xué)習(xí),家務(wù)活從不讓我做。都養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手的毛病了。于是我對(duì)父母產(chǎn)生了依賴心。而這一依賴心卻越來越強(qiáng)。
我相信每個(gè)人,都是在呵護(hù)關(guān)愛中長大的,他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分,一個(gè)人的時(shí)候會(huì)感到寂寞、孤獨(dú),一群人陪伴你的時(shí)候你會(huì)有一種充實(shí)感,孤獨(dú)寂寞一下煙消云散了,
陪伴這個(gè)字我相信每個(gè)人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠(yuǎn)在自己身邊,不離不棄。被別人陪伴是幸福,陪伴別人是快樂的。
現(xiàn)有我有父母、老師、朋友、同學(xué)的陪伴我覺得我是最幸福的人。相信每一個(gè)來到這個(gè)世界的每個(gè)人,都是最幸福的。
都會(huì)有一個(gè)更加美好的明天,相信自己、相信父母、相信老師。他們都會(huì)幫你,幫助只你擁有一個(gè)更加美好的展翅飛翔的藍(lán)天。他們都會(huì)在人身之路陪伴你。
生活中,我們不可能是孤立地存在,周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的溫暖與無私;有朋友的陪伴我們感到生活的充實(shí)與快樂;有書籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大;有困難的陪伴,磨練我們的思想和意志。生活中不能沒有陪伴。
描寫謝謝你的陪伴七年級(jí)作文5
小時(shí)候,幸福無疑是在黑暗的夜晚,群星閃爍,有爺爺那雙粗糙的大手陪伴。須臾間,那種寧靜早已如流水走遠(yuǎn),留給我的只有對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
周末,我回到故鄉(xiāng),去看望闊別已久的爺爺。那兒,有一片原野與低矮的山坡。春來了,草長鶯飛,陽光的羽毛輕輕飄落。一條長滿小草與碎花的路通向遠(yuǎn)方,山與天齊。到了目的地,已是午后,爺爺正在門前的院子里侍弄花草,在園角有幾棵青翠欲滴的青菜,他低著頭,偶然間看見我吃了一驚,臉上的皺紋如魚兒躍出水面后驚起的漣漪。
陽光綿軟如絮。我陪爺爺坐在門前,爺爺滿臉倦色,他如一棵年老的樹,不知不覺,掉葉了,光禿禿了,連輕如羽毛的陽光也扛不住了,一切靜謐。我與爺爺欣賞著花草的剪影,徜徉在幸福中,那一排排花架如巧婦織起的細(xì)膩針腳,它們隨風(fēng)舞動(dòng)。
“呵呵,真的老了!”爺爺喃喃地感嘆……嘆著嘆著就睡著了。他的身影看起來真小啊,像一枚皺褶的核桃!我一直陪伴著他,他半張著嘴,鼾聲如雷。他歪斜在椅子上,氤氳的春光透過枝葉灑在爺爺身上,他頭上的發(fā)與下巴的胡渣,白得刺目,點(diǎn)點(diǎn)霜花落。我瞬間倍感幸福,聽著爺爺?shù)谋窍⒙?,是那么踏?shí)。我從來沒有這樣的經(jīng)歷:在一個(gè)安靜的午后,我安靜地陪著安靜休息的爺爺,他仿佛昨日還意氣風(fēng)發(fā),文采斐然地幫鄰居寫文章。那時(shí),他的后背像一堵厚實(shí)的墻。
陽光無限好,仿佛還是昔時(shí)的模樣,溫暖亦無憂。可我長大了,爺爺老了!我的眼睛有些洇濕,是陽光晃花了我的眼吧!什么時(shí)候,爺爺竟矮了下去,他終于如一株耗盡生機(jī)的植物,匍匐在了大地上。我多么想讓時(shí)間倒流,去陪伴,去體會(huì)這幸福背后的滋味,我多么想再享受這幸福的感覺呀!
依稀間,我仿佛回到兒時(shí),群星眨眼,是爺爺陪伴我的幸?!,F(xiàn)在,陽光拂地,是我陪伴爺爺?shù)男腋!?/p>
思緒飄回,我不禁想到:幸福的背后,是陪伴!
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