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描寫我讀書我快樂七年級作文

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人為什么要讀書?為什么要多讀書?古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話果然不假。我們現(xiàn)在讀書就是為了能讀上大學(xué),上了大學(xué)就有很多的知識,有了這些知識就能找到自己喜歡的工作。下面小編給大家分享一些描寫我讀書我快樂七年級作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

描寫我讀書我快樂七年級作文1

讀書是什么?它是一種快樂。讀書是什么?它是一種樂趣。讀書是什么?它是一種享受。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!睕]錯,書中有許多幻想,而多讀書,讓幻想變成現(xiàn)實,才會推動科學(xué)的發(fā)展,讓人類精神文明更上一層樓。

古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。書成為我們的好朋友,豐富視野,充實生活,寫起作文來也得心應(yīng)手呢!上作文課時,愛看書的同學(xué)一個個昂首挺胸,聽老師的指點,胸有成竹。不愛看書的同學(xué)東張西望,心不在焉地聽,寫起來翹起小嘴,埋怨起來。哎,真是書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難啊!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗?!笨上攵?,好書是多么有誘惑力。無產(chǎn)階級導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書館內(nèi),幾十年如一日,天天到圖書館讀書,一座便是幾個鐘頭,在他的座位下有一個深深的腳印。繩鋸木斷,水滴石穿,可知道馬克思先生多么愛讀書啊!

書中的學(xué)問博大精深,讀一本好書,如交千個益友。如我讀了《中華上下五千年》中,知道了開天辟地的盤古,造人補天的女媧,嘗百草的炎帝(神農(nóng)氏),戰(zhàn)蚩尤的黃帝,禪讓的堯舜,治水的大禹,殘暴的夏桀……一本書有如此多的知識,讀書就是在學(xué)習(xí),深入地學(xué)習(xí)

古代的文人墨客,都一個個出口成章,才高八斗。才子、狀元都是三歲識千字,五歲讀唐詩,七歲熟讀《四書》《五經(jīng)》,九歲精通詩詞歌賦……我們現(xiàn)在背一篇四、五百字的《三字經(jīng)》也要花上個三五天,和古人比,簡直是天壤之別。

書非誤我須勤學(xué),同學(xué)們,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。多讀書,讀好書,好讀書,用心去讀書,你會知道讀書多么快樂。書是知識的海洋,只有駕駛勤奮的小舟努力向前,才會到達成功的彼岸。書中的知識是珍貴寶石加結(jié)晶文化,是鉆石綻放出的七彩光芒。書是富貴的裝飾,貧困者的避難所,老年人的糧食。

生活里沒有書籍,好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師,是益友,是一個無所不知的哲人。以書為友,天長地久!以書為師,功在明日。

描寫我讀書我快樂七年級作文2

讀書,它不像聽音樂那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂。它,很靜,好象整個只有自己,沒有任何人,任何物,很舒適。反而,我喜歡這種寧靜中的優(yōu)美。像七彩的世界,令人豁然開朗,露出淡淡的微笑......

我喜歡看小說,很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸說過,看小說只是追求里面的情節(jié),太入迷了,不好?;蛟S是對的。我是追求里面的情節(jié),但是,好的故事可以令人開心的,令人傷心的,令人淚流滿面的,令人開口大笑的......我只是進入了作者的世界里,感受我曾未有過的經(jīng)歷,也可以讓我再一次重溫我自己遇見過的經(jīng)歷。不管故事,是真的還是假的,我都會知道里面其實包含的含義。曾經(jīng)多時,看完一本小說,我是滿面淚水的;也曾經(jīng)多時,我是開心地微笑著。也許說,我被作者感動了,倒不如說,我已經(jīng)把自己融入故事里面了,因為我已經(jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤的心......

或許,讀書,真的可以在你不論孤獨與愉快的心上添加一筆色彩。讀書就是這樣,使人感覺舒服......

每個人小時侯都看過童話故事,“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個童話結(jié)局都是快樂的,即使賣火柴的小女孩有多悲慘,但是最終她也會如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長大了,也會懷念舊的時光。

我們都一樣,都是喜歡追求幸??鞓返纳畹?,但都逃不過悲傷。讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時的幻想,一時的幻想,一時的忘我,對于我們來說,就已經(jīng)足夠了。

讀書,作者飛過這個離奇的經(jīng)歷,也渴望帶你飛過;讀書像電影,你很享受里面的時光,但是,電影一散場,燈光一亮,悲喜皆會拋在腦后,而我們,將在各自的生活里繼續(xù)我們不會停止腳步在生活的道路上。

讀書是天,那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個老師都會說過,要寫好作文就要多讀書。每次聽,都會覺得有點悶。其實,真的是對的。作文,平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我們的愛和我們的同情,不知不覺中我們逐漸改變自己對人對事的看法。用真摯的感情抒發(fā),用心靈的感受寫作?;蛟S寫出來的不是的文章,但就是最真心的文筆。

書,和我們一樣,它都有自己的靈魂,自己的旨。......

一本好書,就等于一個真實的自己;一本好書,就等于我們的知心朋友。

所以,讀書,我們一定要做的。

希望我們都可以擁有自己,擁有自己的知心朋友。

描寫我讀書我快樂七年級作文3

培根先生說過:“知識就是力量”。在這個知識競爭激烈的時代,知識的卓越能讓人睿智,讀書能改變命運。讀書能陶冶情操、認識自然、認識社會,從而改造自然,改造社會。所以,我們要多讀書,讀好書。

讀書讓我們擁有快樂,長見識,讀書給了我們不少的好處。讀書不僅可以增長知識,還可以增加見識。俗話說:“秀才不出門,能知天下事?!本褪沁@個道理。多讀書,可以在喧囂的世界里,找到一個屬于自己的寂靜角落,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心靈歸于純凈……讀書有助于拓寬你的知識面,使你更容易溶入社會,讀書是社會流動性的一個渠道。

古人說:“萬般皆下品,惟有讀書高?!闭f粗淺一點,人是能讀書著書的動物。故讀書是劃分人與禽獸的界限,也是劃分文明人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書就是與同時代的人作精神上的溝通交談,讀古人的書可以承受古圣先賢的精神遺產(chǎn)。

人不是天生就明白很多東西,但是先人會給后人留下知識寫在書上,人們通過讀書對世界、對自己、對大自然有了更深刻的了解,然后在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)探索,從而讓人類更好的活著。

世界上沒有什么比讀書更能回報你。舍棄糟糠,吸取精華,你會變得明智聰慧且豁達。高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯?!倍嘧x書,好處多。

多讀書,可以讓你有許多寫作靈感。可以讓你寫文章的方法更恰當,在寫作的時候,往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理,使文章更富有文采、美感。

多讀書,可以讓你增加一些知識??梢宰屇愀械椒路饻喩沓錆M了力量,這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。

多讀書,可以讓你變聰明。讀書讓你可以勇敢地面對困境,用正確的方法解決問題、戰(zhàn)勝困難。多讀書,能使你變得更快樂。讀書也是一種休閑、娛樂的方式,讀書可以調(diào)節(jié)身心健康,在書的海洋里遨游是一種無限快樂的享受,用讀書來放松心情是一種十分明智的選擇。

讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧,我們應(yīng)該多讀書。

描寫我讀書我快樂七年級作文4

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”唯有讀書,才能讓我們改變自己的命運,古人云:“讀萬卷書,行萬里路?!蔽揖褪沁@么一個愛讀書的小學(xué)五年級學(xué)生。

眾所皆知:“讀書百遍,其義自見?!弊x書給我們帶來的好處也很多,以前,我最討厭的就是寫作文了,每次跟擠牙膏一樣,隨著時間的遷移,我的閱讀量也增加了,現(xiàn)在寫作文,好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來,令我文泉思涌,真可謂,“讀書破萬卷,下筆如有神。”書籍還是一位好老師,它教會了我們做閱讀時舉一反三,令我速度大增;它能豐富我的課外知識,就算是素未謀面住在地球另一端的人,我對他們的習(xí)性了如指掌;它教會了我明辨是非,做事前多思考一會。書籍是我的好朋友,它告訴我許多道理,它讓我勇敢,待人要真誠、善良!

作為新一代的少年,我們應(yīng)當多讀書,讀好書。可是,真的是什么書都適合我們閱讀嗎?不,并不是這樣的,比如科學(xué)家們讀的書就太過于深奧,不適宜我們讀,對于我們來說,最好的就是國內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書,它可以讓我們了解,在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類的書可以讓我們近距離去接觸大自然。

也可以讓我們對有毒的植物敬而遠之;科普類的書,可以增加我們的見聞,豐富我們的課外知識;戶外類的書可以讓我們在戶外游玩時面對突發(fā)情況毫不慌亂,有條不紊地采取措施;文學(xué)類的書可以讓我們積累好詞佳句,在考試時去正確運用。僅此以外,我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫、繪本……

看過的書就好似一位老友,應(yīng)當時常見面,隨時可以將它取下來翻一翻,正所謂“遇故而知新”。讓我們對它會有新的見解和認識。我們還可以邀請三五好友與自己來一場精彩絕倫的辯論賽,每一個人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一起,又回到我們的腦海中。

書,就是我們的朋友,我們應(yīng)當“好讀書,讀好書”。我們應(yīng)當活到老學(xué)到老。小時候,我們是學(xué)知識,當我們老了,就會多了一份寬容和理解。讀萬卷書,行萬里路,我們討熱愛讀書!

描寫我讀書我快樂七年級作文5

高爾基爺爺說:書是人類進步餓階梯。的確,讀書是一種享受。自我識字開始,我就愛上了讀書,從書中我感受到了酸甜苦辣。

這天,王玲、王燕和我一起出來玩。玩著玩著,也不知道怎么了,我突然想起了一本書上的話脫口而出:“參見王貴妃”??晌液盟坡劦搅艘还纱椎乃嵛叮@時才想起來那是兩個妃子爭寵時用過的話。我正想著,突然感覺到身邊有了兩股殺氣(畢竟我這兩位朋友都姓王而且都是女士),隨后便是一陣殺豬般的叫聲……

記得有一次,還是在四年級時的一堂課外興趣課。開始王老師給我們講了磁鐵的特點和功用,不一會兒,老師向我們提出了一個問題:“磁鐵的磁力會不會消失呢?”同學(xué)生們都陷入了思考的“深淵”之中。我突然想起以前看過的一本書,然后昂起頭,抬起身子,高舉小手。

老師還正在犯難,看到我舉起了手,就像看到了救星似的,把我叫了起來,我自信滿滿地回答:“自然磁鐵的磁力是不會消失的,而人造磁鐵的磁力是會逐漸消失?!崩蠋熉犃撕軡M意,又問我:“你是怎么知道的?”我得意的說:“我是在書上看到的?!崩蠋熉犃艘院簏c了點頭說:“大家應(yīng)該向康宇馨同學(xué)學(xué)習(xí),多看些有用的書?!彼械耐瑢W(xué)都向我投來敬佩的目光,我心里比吃了蜜還甜。

有一天,我在寫作業(yè)。寫著寫著,忽然想起老師幫我借的《淘氣包馬小跳》,便扔下作業(yè)向那本書撲去,美滋滋的看了起來。可不知什么時候媽媽走了進來,她還以為我在認真的寫作業(yè),可我卻在看課外書!隨后,我就被老媽連罵帶打的“賞”了一遍。

天哪!不知道什么時候,老媽竟然向語文老師打小報告說:我回家只把作業(yè)草草的寫寫就去“如饑似渴”的讀課外書。但是,更加令我沒想到的是:語文老師竟然把這個當做話題來講口語交際。我坐在座位上,臉紅得像西瓜瓤,又像紅透了的蘋果。更像小小的辣椒:紅紅的、辣辣的……

讀書可以凈化一個人的心靈,讀書可以改變你對事物的看法,讀書可以讓你在增長見識的同時帶來酸甜苦辣的“味道”。


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