描寫(xiě)我在挫折中成長(zhǎng)話題作文
挫折往往給人帶來(lái)痛苦，但它可以使你意志堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)奮斗，以更佳的方式去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?？茖W(xué)家貝佛里奇說(shuō)：“人們最出色的工作往往是在逆境的情況下完成的?！笨梢哉f(shuō)逆境時(shí)造就成功的一種特殊的環(huán)境。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)我在挫折中成長(zhǎng)話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)我在挫折中成長(zhǎng)話題作文1
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過(guò)失敗，因?yàn)槭∈敲總€(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對(duì)失敗與困境。
其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)?jīng)付出努力的成果;另一方面，它又展示新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著一次新的開(kāi)始。所以，我們更應(yīng)該好好的把握，面對(duì)失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，那么我們才會(huì)進(jìn)步的。
凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對(duì)這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應(yīng)該檢討過(guò)程，通過(guò)分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，才能收到的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問(wèn)題，更不能使它自己面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果，亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。
同樣，當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來(lái)。
同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗，更堅(jiān)持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易地像惡魔----困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥(niǎo)呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過(guò)經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)再害怕其后而來(lái)的浪花波濤嗎?
描寫(xiě)我在挫折中成長(zhǎng)話題作文2
面對(duì)這成功，成功之后必有無(wú)數(shù)的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強(qiáng)的信念，已作自己的精神支柱。
別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!
在音樂(lè)方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂(lè)上也有著成功與失敗。
就拿當(dāng)年考3級(jí)時(shí)，自己的節(jié)奏并不好，老師沒(méi)有埋怨，反而給我加小課，單獨(dú)輔導(dǎo)我，因當(dāng)時(shí)還小不知道學(xué)，從此基礎(chǔ)就半正半歪，一點(diǎn)也不牢，以及格告終了3級(jí)考試。那5級(jí)更不用說(shuō)，比考3級(jí)還要失敗，簡(jiǎn)直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是……
7級(jí)，正是我扭轉(zhuǎn)乾坤的天時(shí)，但沒(méi)地利，7級(jí)的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺(jué)以一點(diǎn)無(wú)誤的奏完了，“節(jié)奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表?yè)P(yáng)了我，我也沒(méi)什么，說(shuō)：“全靠蒙的?！笨荚嚨臅r(shí)候，還是那個(gè)監(jiān)考官，他看見(jiàn)我就嘆了一口氣，嘴還不時(shí)地嘟囔，當(dāng)演奏完時(shí)，監(jiān)考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說(shuō)：“進(jìn)步神速，進(jìn)步神速!”老師跟著我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。
這只是好的開(kāi)始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開(kāi)始。
這是9級(jí)與10級(jí)的沖刺，這是兩個(gè)難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒(méi)辦法，只有挺起腰板，頂著寒風(fēng)，硬著頭皮向前走。雖然慢、冷，風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒(méi)有說(shuō)是一帆風(fēng)順的，只有全靠自我的信念堅(jiān)持走到底的。這時(shí)候我想起一句話!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉，開(kāi)始革命斗爭(zhēng)，這是成功與失敗的斗爭(zhēng)，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著吧，勝利永遠(yuǎn)屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。
這場(chǎng)“龍鳳斗”告訴著我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒(méi)有信念，恐怕是沒(méi)有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強(qiáng)者生存，弱者消亡。弱肉強(qiáng)食的信念是世間的信念，更是我堅(jiān)定的信念!
描寫(xiě)我在挫折中成長(zhǎng)話題作文3
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們要經(jīng)歷風(fēng)霜，品嘗酸甜苦辣，并且要遇到不少的挫折。在以前，不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過(guò)。
在一次語(yǔ)文考試后，當(dāng)老師宣布第一名是誰(shuí)時(shí)，我顯得特別輕松自在：會(huì)不會(huì)第一名是我?可惜，老天爺偏偏和我開(kāi)了個(gè)玩笑，第一名不是我。那第二名應(yīng)該是我吧?我對(duì)這次考試充滿信心，因?yàn)樵诳荚囍埃以缫炎龊昧藴?zhǔn)備。不是，第二名也不是我。
沒(méi)事，可能我和第一名、第二名只差一點(diǎn)呢!我安慰自己。當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分，它如一把尖銳的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個(gè)不停，心里想：為什么我這么粗心、馬虎呢?連擬人句都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，閱讀題就扣了3分。
這時(shí)，下課鈴聲打響了，我無(wú)精打采地離開(kāi)教室，垂頭喪氣地站在欄桿邊上，迎面的春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，漸漸地，滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開(kāi)始反醒：為什么他們可以考得那么好，而我卻不行。是不是我本來(lái)就沒(méi)有資格當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，不能起到一個(gè)帶頭的作用。我覺(jué)得自己好沒(méi)用，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的信任。那一刻，我向挫折退縮了，畏懼了，低頭了，我想要放棄。
但是，我不甘心。我不甘心就這樣認(rèn)輸，我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把，只要我經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)勤奮，就一定可以成為一名好學(xué)生，哪怕我是一只笨鳥(niǎo)，也一定要林別人更加地刻苦，追趕上別人的腳步。我開(kāi)始堅(jiān)持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物，再用筆尖將它描繪出來(lái)。我開(kāi)始堅(jiān)持每天去閱讀美文美段，并盡力將它存入我的大腦。我開(kāi)始堅(jiān)持每天去預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課程，盡量在上課多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)發(fā)言。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我相信，過(guò)不了多久，我一定可以追上那些好學(xué)生的步伐!
在我的字典里，沒(méi)有向挫折低頭這句話，只有戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)過(guò)斗雪的臘梅，才會(huì)艷麗。經(jīng)過(guò)霜打的果子，才會(huì)香甜可口。經(jīng)過(guò)破繭的毛毛蟲(chóng)，才會(huì)變成美麗而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過(guò)挫折的我，才會(huì)明白成功意味著什么。
描寫(xiě)我在挫折中成長(zhǎng)話題作文4
人生的路途不是一帆風(fēng)順的?！白怨琶硕嗄ルy”。名人之所以成為名人，大多都經(jīng)過(guò)逆境的挫折，他們面對(duì)挫折，不怨別人，不哭泣;咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)?，以不屈不撓的斗?zhēng)精神，戰(zhàn)勝逆境，成為勝利者。這就是挫折的一種影響。還有的人遇到挫折就退縮，怨這個(gè)怨那個(gè)的，始終成為不了強(qiáng)者。這也是挫折的影響。挫折也時(shí)時(shí)刻刻影響著我。
挫折影響著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。以前每次考試我都會(huì)因題目簡(jiǎn)單而掉以輕心，而且容易馬虎，所以導(dǎo)致成績(jī)不好，被家長(zhǎng)，老師說(shuō)，可我也是左耳朵進(jìn)右耳朵出：因?yàn)橹豢哿藥追?，沒(méi)有他們說(shuō)的那么嚴(yán)重。所以導(dǎo)致有一次考試，因馬虎而扣了十幾分，我才意識(shí)到了重要性，所以以后的考試試卷我都會(huì)檢查幾遍才上交，都取得了好成績(jī)。我才認(rèn)為他們是為我好。所以，我明白了挫折使我認(rèn)真。
挫折也影響著我的生活。記得小時(shí)候?qū)W騎自習(xí)車(chē)，媽媽把我扶上車(chē)，耐心地跟我說(shuō)了幾句技巧，我沒(méi)聽(tīng)，認(rèn)為騎車(chē)太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么難。于是我一腳就蹬走了，媽媽在后面扶著我，我騎得飛快，媽媽可能太累了，手一滑，松了，我也摔了下來(lái)。媽媽太累了，叫我自己騎。我想：自己騎就自己騎，騎會(huì)了在你面前威風(fēng)一下。
可是我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去，學(xué)著剛才的樣子一腳蹬了出去，可我身體失去了重心，搖搖晃晃的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就摔了下來(lái)。我認(rèn)為騎自行車(chē)太難了，不想騎，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)挫折就把你打倒了，那你以后怎么擔(dān)起重任?”我想：也是啊，我不能被打倒了。于是我站了起來(lái)，按照媽媽說(shuō)的騎上車(chē)，騎了幾次，終于會(huì)了。所以，我明白了挫折使我堅(jiān)強(qiáng)。
遭遇挫折是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。但挫折會(huì)影響著我，教會(huì)我許許多多的東西，教會(huì)我成長(zhǎng)。
描寫(xiě)我在挫折中成長(zhǎng)話題作文5
成長(zhǎng)之旅，就像是大海里的一條小船，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，跌宕起伏?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！比松y免會(huì)遇到挫折，但不言棄，努力前行，就會(huì)邁出成長(zhǎng)的一大步。
初中的一次考試讓我記憶猶新——我居然掛科了。看到卷子上兩個(gè)紅色的數(shù)字，瞬間感到一陣?yán)溧侧驳娘L(fēng)吹向我的后背，吹涼了我的心。看到平時(shí)分?jǐn)?shù)比我低的同學(xué)都考得比我高，看到卷上一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉，我暗暗地低下了頭，不敢發(fā)出一丁點(diǎn)聲響，注視著算錯(cuò)的數(shù)學(xué)題直發(fā)呆。心想著：“完了，又該被批評(píng)一頓了。”
果然不出所料，當(dāng)晚我就被老師叫住。我心知肚明，是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)，以致我不敢看老師的臉，甚至恐懼那嚴(yán)厲的目光。老師問(wèn)我上一次的排名與成績(jī)，與這次對(duì)比，下降得很多。再加上老師那針針見(jiàn)血的話語(yǔ)，我啞口無(wú)言。
回到家，看著試卷，心里像打翻的調(diào)味瓶，看簡(jiǎn)單的、難的，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，真有一種說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，媽媽來(lái)了，我欲言又止，不知道怎么向她開(kāi)口不及格的事，也不知道她知不知道這件事，十分糾結(jié)。突然，媽媽開(kāi)口了，告訴我老師跟她說(shuō)我數(shù)學(xué)不及格的事了。
“我……我……，我下次一定會(huì)努力的。”我說(shuō)道。媽媽并沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣，嚴(yán)厲的罵孩子，而是讓我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的，努力點(diǎn)。雖然話不多，卻讓我從她的眼神中看到了無(wú)盡的失落。每個(gè)家長(zhǎng)都希望“望子成龍，望女成鳳”，看到子女的失敗，必是失望，恨鐵不成鋼啊!
這次的考試失利給了我前進(jìn)的動(dòng)力，燃起拼搏的火焰。為了不辜負(fù)媽媽的期望，接下來(lái)的一個(gè)月，我起早貪黑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，常常復(fù)習(xí)課文，更加努力的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于在下一次的月考中收獲一個(gè)好成績(jī)。的的確確，只要我們肯努力，挫折并不可怕。
成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，當(dāng)我們的小船遇到?jīng)坝康娘L(fēng)浪，讓我們揚(yáng)起帆，坦然面對(duì)，勇于抗?fàn)帲谝魂嚳耧L(fēng)暴雨之后迎來(lái)美麗的彩虹，在平靜的海面，踏著挫折，長(zhǎng)驅(qū)直行。
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