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描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的初中作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

珍惜!不僅僅是珍惜親情、生命、時(shí)間,我們可以珍惜身邊的一切美好的事物!就是因?yàn)槎谜湎В旁谏袆澾^(guò)了一道最美的風(fēng)景線!珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的初中作文1

時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次,他推著一部嬰兒車(chē)在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫(xiě)下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

事實(shí)告訴我們,只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō):“誰(shuí)和我一樣用功,就會(huì)和我一樣成功。”

莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理,也許我們和他一樣用功,不一定會(huì)象他一樣的成功,不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了,至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的處。我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說(shuō):我盡力了,我并沒(méi)有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

但丁說(shuō)過(guò):一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了?;蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中,有九個(gè)人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘若他們懂得,會(huì)如此快樂(lè)嗎?

無(wú)論時(shí)間有多么的緊張,只要我們?cè)敢?,他?huì)源源不斷的到來(lái)。

珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客,永伴你我左右。

描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的初中作文2

人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。

猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的初中作文3

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

——題記

時(shí)間就像清風(fēng),你稍微的不留意,他已從你身邊飄過(guò)。時(shí)間就像一股流水,你盡管只看著它,其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露,當(dāng)你贊嘆她的美時(shí),其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它,你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼,幸福,親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!

“少壯不努力,老大徒悲傷?!闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期,難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎?抓住課堂上的45分鐘,你便得到一個(gè)知識(shí)箱,抓住與同學(xué)相處的分分秒秒,他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間,你便得到老師的肯定。

抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比,假使你不懂得珍惜時(shí)間,不在乎時(shí)間,那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得,時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō),我并不是不珍惜時(shí)間,而是我事情多,沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠一擠總還是有的?!笨梢?jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。

有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”,但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去,明天即將有新的事情在等著你,這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間,讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。

你把你的時(shí)間安排的滿滿的,你的人生就不會(huì)有空缺,當(dāng)你回憶時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面,就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí),你是乘著時(shí)間去奮斗,而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間,莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨。

今天的你也許還朝氣蓬勃,可以揮霍青春,但明天的你,明年的你呢?終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”朋友請(qǐng)珍惜時(shí)間!

描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的初中作文4

人生當(dāng)中,最值得懷念的是一去不復(fù)返的青春歲月,所以,人們都贊美青春,并把它喻為成功的化身,因?yàn)榍啻菏侨松羁蓪氋F的黃金時(shí)代,青春不但意味著將來(lái),也意味著希望。

年青的朋友們,青春是人生中最為悠揚(yáng)跌宕的一段旋律,是生命里最美麗的篇章,我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望,幢憬未來(lái),向往著終有一天能夠展翅高飛,嘗試著成功的那份喜悅的心情,這些,都是因?yàn)槲覀儞碛辛巳松?dāng)中最寶貴的東西——青春。

人生的收獲就是在青春當(dāng)中播下理想的種子,或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西,并擁有了少許的成功,但我們卻不懂得好好珍惜青春年華,珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動(dòng)力,用全部熱情去開(kāi)拓的,發(fā)掘自己應(yīng)有的潛力。

難道我們不知道韶華如水青春易逝,人生當(dāng)中,生命給予我們的青春機(jī)會(huì)只有一次嗎?誰(shuí)也不能讓生命當(dāng)中有一回歸年,誰(shuí)也沒(méi)法讓青春在白發(fā)染鬢的時(shí)候重新再來(lái)一次,青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾莫過(guò)于:當(dāng)擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜,而當(dāng)韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無(wú)為的恥辱。

未來(lái)的一切,未必是我們所想像的那樣如約而來(lái),總有許多意想不到的事情發(fā)生,或許一連串的的挫折和失敗接踵而至,但我們不必拘束于逆境而消沉,得失隨緣。

因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光是用金子鑄成的,比什么東西都可貴,別人無(wú)法奪去你的青春,但你自己可能白白的浪費(fèi)了你的青春。也不必沉醉在順境中,只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神,今天若被撞得痛苦流涕,頭破血流,或許明天會(huì)是海闊天空,燦爛輝煌,青春是老驥伏櫪志在千里,只要壯心不已,不懈的奮斗,青春的動(dòng)力就一定會(huì)帶著我們到達(dá)成功的巔峰,讓青春輝煌。

啊!年青的朋友們,生命之可貴是人人都能領(lǐng)會(huì)的,青春之美好是人人都能感應(yīng)的,珍惜青春吧,莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!

描寫(xiě)開(kāi)始懂得珍惜的初中作文5

珍惜手中的時(shí)光,不要讓他們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)我以為時(shí)間沙漏里的沙子,我們數(shù)之不盡取之不竭:以為冬天才剛剛開(kāi)始,那炎炎盛夏還在遠(yuǎn)方的路上:以為擁有青春便擁有天下,卻忘了時(shí)光如白駒過(guò)隙。不懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)遺憾一輩子,珍惜手中的幸福,珍惜今日的時(shí)光,珍惜尚未長(zhǎng)大的自己,當(dāng)時(shí)光不再時(shí)當(dāng)親人遠(yuǎn)逝時(shí),什么幸福什么快樂(lè)什么時(shí)光都已惘然。

那年盛夏,你病危躺進(jìn)了醫(yī)院,而我卻在抓緊每一分每一秒來(lái)享受假期的歡樂(lè)。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感風(fēng)寒與往常一樣,輸幾天液便就好了。卻沒(méi)有想到你的病累積在一起復(fù)發(fā)了。當(dāng)我站在你身邊時(shí)你連話都不清楚了更連你的親孫子都不認(rèn)識(shí)了。

我只能呆呆的站著,執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。回想以前我要回家時(shí),你親手把我送到車(chē)站牌時(shí),我嫌你是多么的麻煩?,F(xiàn)在看來(lái)我是有多么的幼稚,時(shí)光是條長(zhǎng)河一去不復(fù)返,你像是溺水的人永遠(yuǎn)上不了岸。在你走的時(shí)候,我還在做夢(mèng),直到下葬的那天淚水才泛濫成災(zāi)。我好遺憾沒(méi)有在你健康的時(shí)候去陪你看日出日落,我是多么應(yīng)該在你未完全老去的時(shí)候陪你在公園里玩耍,把你給予我的愛(ài)再還給你。

上初中后,也唯有星期天才能看你,聽(tīng)你哼曲子,聽(tīng)你說(shuō)的關(guān)心話,聽(tīng)你愛(ài)聽(tīng)的新聞聯(lián)播。你眼睛不好讓我替你拿眼鏡,讓我陪你去買(mǎi)菜。直到夜幕降臨吃完飯才回家準(zhǔn)備明天上學(xué)用的東西。

十幾張作業(yè)還沒(méi)有來(lái)得及去寫(xiě),我還以為你會(huì)等我寫(xiě)完作業(yè)再一起去公園。太多的以為了,可就是沒(méi)有做到去珍惜這寶貴的時(shí)間。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我便是高中生了。許多的人和事也只能留在過(guò)去,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一條無(wú)法拒絕的道路,但留下也就是照片和一種感悟。珍惜你現(xiàn)在手中擁有的幸福,做好每一天的自己。不管什么,只要自己曾珍惜過(guò),就一定不會(huì)留下遺憾。

當(dāng)站在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們回想青春不是渾渾噩噩的度過(guò)就好,至少我們也珍惜過(guò)這段光陰,至少我們?cè)煤顾c淚水奮斗過(guò),珍惜時(shí)間沙漏中的每一粒沙子,他都是你寶貴的財(cái)富:珍惜那還未過(guò)完的寒冬臘日,他都是你青春中的一部分,珍惜那段韶華傾盡的歲月,那是你值得的驕傲。

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