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我讀書我快樂初一作文600字

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讀書使人頭腦充實,讀書能使一個行為粗俗的人變得文雅,讀書能使一個性格脆弱的人變的堅強。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯?!边@句話說的一點也沒錯。以下是小編為大家整理的我讀書我快樂初一作文600字,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

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窗臺上的百合花不知疲倦地散發(fā)著幽香,月華無聲流淌,將古樸的陶制茶盞染上了皎白的光芒。茶的熱氣仿佛山間的流嵐,將我手中的書沾染。我坐在窗前,看得入神,忽略了鐘表里匆匆行走的時間。

這曾是我初一、初二時習以為常的事情,如今卻成了遙不可及的渴望。原因無他,只是學業(yè)繁重。

在閱讀方式多元化的今天,電子閱讀越來越流行,而我獨愛紙質(zhì)書。我喜歡每一頁紙或粗糙或光滑的質(zhì)地,我喜歡每一個字散發(fā)的淡淡的油墨香,我喜歡每一篇文章背后的悲歡離合。

我喜歡讀詩:讀“窈窕淑女,君子好逑”的淺淺愛戀,讀“所謂伊人,在水一方”的淡淡相思,讀“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的濃濃憂愁,讀“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的悔恨無奈,讀“周公吐哺,天下歸心”的雄心壯志,讀“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑豪邁。

我喜歡讀史:讀秦始皇一統(tǒng)天下,讀冒頓養(yǎng)精蓄銳;讀“一代女皇”武則天,讀“上帝之鞭”阿提拉;讀“開元盛世”、“文景之治”,讀“安史之亂”、“杯酒釋兵權(quán)”;讀鐵木真的鐵血丹心,讀馮嫽的巾幗不讓須眉。

“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。”《紅樓夢》我已經(jīng)看過很多遍了,每一次都能品出不同的味道。品味林黛玉“未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流”的哀怨;品味薛寶釵為人處世的圓滑;品味王熙鳳“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”的精明;品味賈寶玉在封建禮法約束下的叛逆;品味寶黛的癡傻,品味四春的悲哀。

從初三開始,突然覺得時間少了許多,一天二十四個小時轉(zhuǎn)瞬即逝,如白駒過隙。我不再有大片的時間閱讀,甚至連寶貴的睡眠也不敢占用。曾經(jīng)常把玩的書被束之高閣,落了塵埃。因此,我的生活中丟失了一抹色彩,一抹屬于書的獨特的色彩。我的語言也變得貧乏,仿佛流浪漢的錢包。

我渴望擁有充足的時間閱讀有質(zhì)感的、厚重的書。幻想著,何時,我還能在如水的月色下,引一縷花香一絲茶香一段墨香,捧一本書,故地重游,再憶一次青春閱讀。

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“讀萬卷書,行萬里路?!薄}記

“書籍是人類進步的階梯?!币粋€人的生活里沒有書,就如魚沒了水,鳥兒沒了翅膀一樣寸步難行。

水是魚兒生存的基礎(chǔ),翅膀是鳥兒振翅的關(guān)鍵,而書籍正是我們成長的重要之源。

讀書能影響人的成長和一生。

古時的少年神童方仲永,從小就展現(xiàn)了自己與生俱來的讀書天賦,五歲便能題詩,十二三歲時便能與村里的秀才大家的討論學識。方仲永的父親便是看中了仲永給人題字能賺錢這一點,變沒把仲永送去上學堂,而是讓他在家到處題字賺錢,最終仲永“泯為眾人矣?!?/p>

盡管仲永天賦超人,但是不學習,不從書籍中汲取更多的知識,那空有天賦也是沒有用的,可見讀書對成長是何其的重要。

我有一個聾啞人朋友,對于她這樣的條件來說,很多普通人的起點都比她高。她曾經(jīng)也死心過,但書籍給她黑暗的世界里帶來了萬丈光芒。

她是怎么學習的呢?我看到她學習的那一刻,不由得大吃一驚,她用手艱難的一個一個的摸著盲文,粗略的了解文章知識,通過不斷地學習,她慢慢的開始學會了說普通的話。盡管她沒有一個正常孩子應(yīng)該擁有的童年生活,但他從書中尋找童年、獲得快樂,不斷的進步,不斷的感受生命的偉大,不斷的成長!這就是讀書的力量,它能促進人們不斷強大與成長。

英國戲劇家莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀?!笨梢娮x書可以促使我們成長與進步,書籍是我們生活不可缺少的暖陽,更是我們實現(xiàn)理想的翅膀。

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。成長需要書籍的輔助,人生需要書籍來改變……

讀書與成長密不可分,緊密相連,人類的成長必須要書籍的灌溉,才能走向正確的地方。

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書,是人類進步的階梯,多讀書,才能增長課外知識,通曉古往今來的各個有趣的事,還可以增長作文水平,在作文中用上好詞,好句??傊瑫侨松斜夭豢缮俚?。我渴望讀書!

在剛學會認字的時候,媽媽就給我買了格林童話這本書,是帶拼音的,本來我很厭倦他,可是,當我耐著性子把它里面的第一個故事讀下來時,我發(fā)現(xiàn)我竟然停不下來了,越讀越想讀,漸漸陶醉其中。我花了一個下午把這本書全部看完。平常的這個時候,我要么跟小朋友在玩耍,要么自己在玩玩具,把屋里弄的“雞飛狗叫”,第一次這么安安靜靜呆在屋里這么長時間,連媽媽也感到奇怪。從這以后,我就愛上了讀書。

那段時間,我非常然愛看童話書,媽媽給我買來了四大名著,我卻連翻都不翻,一直纏著媽媽給我買童話書。上了三年級我接觸到了更多作者的書楊紅櫻?笑貓日記?馬小跳系列的?皮皮魯總動員?郁雨君的?神奇女生祝如愿?還有陽光姐姐伍美珍的?小公主與矮爸爸?可是看了這么多書,我的作文確不是很好。

因為這些書都是課外書,這時,我才意識到,原來讀名著也很重要。但是翻開了紅樓夢,里面的故事內(nèi)容我竟然都看不懂,所以我一直都不是很樂忠于讀名著。

怎么辦呢?為了積累好詞好句,每看一本書,我的身邊就會有一個小本子和一支筆,看到比喻句,擬人句就把它抄下來,好詞和四字成語也把它抄下來,一個學期下來了,那個本子也用完了,我的作文有了那么一丁點的改善,可還只是一丁點的改善。因為一篇作文只有好詞好句還不夠,還要掌握描寫人和物的方法。到了六年級,老師對我們說,“一定要讀名著,讀名著比你們看的那些課外書有用多了。”終于,我再次拿起了四大名著中的水滸傳,讀完了以后才發(fā)現(xiàn),原來名著也不是那么的難懂,而且水滸傳里的一百零八條好汗被描寫的生動形象,讓我學習到了描寫人物的很多方法,有的名著還會帶給我們許多有用的道理,所以讀名著的好處是無限大的。

冰心奶奶曾說過一句話:讀書好,多讀書,讀好書。這句話說的太有道理了,我們要把課外書和有用的書結(jié)合在一起讀,才會讀出精彩的人生!

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4月23日,第22個“世界讀書日”如約而至。根據(jù)調(diào)查,全國有80%的人不知道世界讀書日,甚至很多人已經(jīng)淡忘了閱讀,我不由得暗自嘆息。

有人曾說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,現(xiàn)在有的人似乎把讀書給遺忘了,而有些人把讀書看成是一種享受,兩種截然不同的態(tài)度,卻有著天壤之別的差距。把讀書遺忘了的人,就像井底之蛙,眼光永遠停留在那塊被圈起來的、有限的天空;而把讀書看成一種享受的人,徜徉在未知的知識海洋里,雖身未動,但心已遠,他們總是在慢慢進步,飛快成長。

我們更應(yīng)該把讀書看成生命中不可或缺的東西。有時你一個人呆在角落里看書時,書中那些看似枯燥卻蘊含著大道理的文字會把你帶進一個全新的世界,激發(fā)你的奇思妙想。但是書籍的內(nèi)容也有好壞之分,如果你選擇了一本內(nèi)容好的書,就像把一個好“老師”帶回了家,選了一本內(nèi)容不健康、沒有營養(yǎng)的書,就像跟錯了D導(dǎo)航儀;說到這里,其實就是說,書籍是我們的啟蒙老師,所以選擇好的書籍進行閱讀,它就會像“好老師”一樣指引我們前進的方向,它也會像我們的好伙伴一樣陪伴在我們的身旁,每天向你訴說精彩動人的故事。無論是在少年,青年,還是老年,書都會陪伴我們。書就像海洋,里面包含著無窮無盡的知識,讓我們遨游在書的海洋里吧!

每天早晨我經(jīng)過學校的教學樓,都會聽見陣陣讀書聲。走進教室,在教室的前后兩端分別擺放有書架,書架上擺滿了書籍,同學們爭先恐后地找書,有的同學找到了書就回到座位上認真地看起來;有的同學還在書架上認真挑選,像是在挑選自己心愛的禮物;有的同學干脆湊到一起看同一本書,看到精彩的部分,他們臉上不自覺地洋溢著笑意;有的同學看著書,眉頭緊鎖,表情凝固,看起來很揪心的樣子,我想他一定是被書中的故事情節(jié)所感染了,在替書中的主人翁擔心.....

“書籍是人類進步的階梯”、“少壯不努力老大徒傷悲......”這些名句總是在我們的耳邊回蕩,同學們,讓我們一起來好好讀書,而且讀好書,才能讓我們分辨是非黑白,長大以后做一個對社會有用的人!

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“煙花三月柳絲絳”只著一點點的綠色,給了我們新的開始。一年之計在于春,新的開始當然要有新的收獲。

手中名茶香氣盈人,一種品味人生的感覺油然而生。只是單單品味自己的生活似乎有點單調(diào)。為何不去讀一本書?在感悟自己人生的同時去學著別人的生活,讓自己的世界更有色彩。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”也許書中的故事有些是假的,但是書中教會你的知識絕對是真的。當我們抓住書中的一個瞬間,你會如臨其境感觸這書中的情緒。當把握住其中一個道理同樣會改變你的一生。

書只是一個載體。讀書是度道理、讀知識、讀人生、讀希望。讀到的更是你的一輩子。當你走到山間叢林,這里有小溪潺潺,你會想起“溪流而下,水流叮當”這句子里不止是要你讀的,還有那悅耳的水流聲、鳥兒的鳴叫聲、蟲兒的嗡嗡聲。多美麗的景色,多干凈的一副人間仙境。

讀過書后我曾寫過這樣的一段話“鳥兒從空中飛過,她的一聲鳴叫滴落在這片草地,激起一排漣漪,久久不能平息,依舊蕩漾起了這一季的綠色?!庇袝r在這個春季,一聲鳴叫就掀開了整個春季的花開花落、柳長草綠的帷幕。這樣的感覺也許你有過只是在夢境里。

書中的每一個文字都描繪著一幅幅的畫面。這一個個墨色的小字仿佛是一幅水墨畫。田間“阡陌交通,雞犬相聞”朝氣蓬勃的畫面,充滿著希望的味道撲面而來。轉(zhuǎn)眼,一女子坐在桃花樹下手持琵琶似乎是在幽怨著什么他不停地訴說,訴說他與她的情懷故事。一副幸福的畫面,甜蜜的味道徘徊在心中,讓人難以平復(fù)。這邊是兒女私情那邊卻是金戈鐵馬的沙場。在這里我看到了“國家有難匹夫有責”的大義。有鴻鵠之志,精忠報國的精神。馬蹄過后塵土飛揚。一朝的衰落托起了又一代的興起。潮起潮落過后,每一下都擊打在我的腦海里。

書讀完了留給我深深地反醒。在這個年代我我們應(yīng)該試著描繪一幅怎么樣的畫面?也許,你喜歡尋一片凈土。安逸的生活,少了城市里的那份宣泄;有的喜歡“從動中入”尋找桃花源,豐衣足食,男女耕織逃避了城市中的金錢物欲;有的喜歡,小橋流水人家,山清水秀,淳樸的生活。摒棄了城市中上的勾心斗角。而我喜歡現(xiàn)實的活著,出淤泥而不染,不與之同流合污。因為書中教會了我中庸之道。

讀書會洗滌我們的心靈,像打在石階上的雨,除去泥垢;讀讀書能美化我們的人格,想打在葉子上的露珠,映射出你身上最亮的綠色。讀書讓青春更美麗。

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