收獲了成功中學(xué)生作文600字
成功，多么令人神往的字眼。世上沒有一個(gè)人會(huì)不期望著成功。人們用盡各種方式，使出渾身解數(shù)去接近成功，去觸碰成功那無與倫比的光芒。每個(gè)人都渴望成功，也都在為成功而努力的奮斗著。下面是小編為大家整理的收獲了成功中學(xué)生作文600字，僅供參考，希望能幫助到大家!
收獲了成功中學(xué)生作文600字1
大海，如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去澎湃的雄渾;沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去炎狂的壯觀;人生，如果僅僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
人生是一條布滿荊棘的崎嶇之路。面對(duì)布滿荊棘的人生，面對(duì)人生的挫折與失敗，應(yīng)該毫不畏懼，知難而上，因?yàn)榇煺垡彩侨松幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線。
我們不希望在人生的旅途中出現(xiàn)磨難，每個(gè)人都希望生活之路沒有叢生的荊棘，也沒有挫折與失敗，可是，挫折可以磨礪人的意志，使人堅(jiān)強(qiáng)爬起來，通向喜悅的成功。途中的風(fēng)浪，不要埋怨，因?yàn)樗峭ㄏ虺晒Φ碾A梯。翻開歷史畫卷，古今中外有哪位偉人不是飽經(jīng)風(fēng)霜的?
司馬遷，身受酷刑，毫無畏懼，用大半人生堅(jiān)持寫出了《史記》，被譽(yù)為“史家之絕唱”;華羅庚，家境貧寒，用馬類紙?jiān)趬怯?jì)算研究，成為舉世聞名的大數(shù)學(xué)家;貝多芬，兩耳俱聾，卻沒有喪失信心，“緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”，譜寫出氣勢(shì)磅礴的《命運(yùn)交響曲》;比爾·蓋茨，富有天賦，自主研制，越過無數(shù)澎湃的風(fēng)浪，走上了微軟之路。
“滴水穿石”，啟迪我們要克服風(fēng)浪的束縛，追求成功要鍥而不舍;“千條江河歸大海”啟迪我們要有一往直前的勇氣和堅(jiān)定執(zhí)著的精神，攀登挫折之路去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);水遇寒而結(jié)為冰，啟迪我們?cè)谠绞抢щy的時(shí)候，越要增強(qiáng)自信心永不退縮，只有這樣，才能克服困難，走向成功。
太陽每天都是新的，今天跌倒了，并不意味著明天也會(huì)跌倒;今天失敗了，明天的成功可能正向你招手，昨天的挫折，其實(shí)是邁向成功的階梯。失敗一次，離成功就更近一步。只要永不放棄，永遠(yuǎn)拼搏，早晚會(huì)奪得成功的桂冠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。應(yīng)把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象作一種幸運(yùn)，不去自豪。就這樣，微笑著彈奏生活的樂章，去面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝憂傷。
沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋;舞沙的沙漠，絕不是真正的沙漠;沒有波折的生活;也絕不是真正的生活。只有敢于面對(duì)挫折，用于迎接挑戰(zhàn)，才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)，鼓起勇氣去撞擊成功的大門。
收獲了成功中學(xué)生作文600字2
成功，一個(gè)多么誘人的字眼，可是，何為成功呢?成功是指比別人多解決了一些棘手的問題，依靠智慧和勤奮，在為社會(huì)為家庭等擔(dān)任更多責(zé)任，解決更多問題，提供更多服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，創(chuàng)造更多精神和物質(zhì)財(cái)富的過程。
從古到今，不知有多少人在為之奮斗。秦始皇完成了統(tǒng)一六國的愿望，他成功了;愛迪生發(fā)明了電燈，照亮了黑夜，他也成功了。同一件事，兩個(gè)人共同出發(fā)共同努力，一個(gè)人因遇見困難放棄了，而另一個(gè)迎著困難直上，最終獲得了成功。成功是要不懈努力地，而不是半途而廢。
項(xiàng)羽從小就跟隨叔父項(xiàng)梁習(xí)武，年紀(jì)輕輕就力大如牛，一個(gè)人輕而易舉將一個(gè)大鼎舉起，面不紅，氣不喘。項(xiàng)羽曾與劉邦約定;先入關(guān)中者為王。劉邦兵少，卻在項(xiàng)羽之前進(jìn)入了關(guān)中，成為了關(guān)中王。而后到的項(xiàng)羽卻不服氣，設(shè)下鴻門宴，準(zhǔn)備殺死劉邦，劉邦找了個(gè)借口逃走了。
后來，項(xiàng)羽自封西楚霸王，與漢王劉邦要決一死戰(zhàn)，最終劉邦戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽，成為了漢高祖，建立了西漢。而項(xiàng)羽一世英雄，最后卻只落了個(gè)自刎的下場(chǎng)。在他死之前曾說：“我本該戰(zhàn)勝劉邦的。”本該戰(zhàn)勝為什么沒有戰(zhàn)勝呢?原因就在于項(xiàng)羽輕敵，認(rèn)為劉邦只是一個(gè)鄉(xiāng)間小吏，沒有什么實(shí)力，不用俱怕他。劉邦本不出眾，因善于用人戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽，而項(xiàng)羽連一個(gè)多謀善斷的范增都不肯用，所以失敗了。
一個(gè)人，既然活著，就不應(yīng)該只是在那里空談不去做，而要為自已的愿望去努力，去拼搏，去奮斗，這樣才可能成功。
我相信，一個(gè)人在死去時(shí)，自身還蘊(yùn)藏著巨大的潛質(zhì)。他們活著的時(shí)候，僅僅只維持著一種活著的狀態(tài)，而非真正的活著。在死的時(shí)候他們身上的潛質(zhì)可能還未發(fā)掘，沒有展現(xiàn)出來。只要我們?cè)谟猩臧l(fā)掘出自己的潛力，并對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，就算你成功了。千萬不要在自己有生之年碌碌無為直到臨死時(shí)才發(fā)出嘆息：“我本該成功的”
收獲了成功中學(xué)生作文600字3
成功，對(duì)于每個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會(huì)成功。
六年的小學(xué)生活中，我克服了無數(shù)個(gè)困難，可印象最深的就是學(xué)側(cè)滑了。記得那天下午，我在廣場(chǎng)和朋友幽閑地滑著旱冰，突然看見--玩了個(gè)新動(dòng)作，只見他用最快地速度滑行，突然直起身子，“哐”，只見他左腿一撇，和右腿并成了一條線，滑出了一條直線，發(fā)稍在微風(fēng)
中微微揚(yáng)起，仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了，飛快的向--沖去，恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手，可他卻說：“這很容易，只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì)了。”我有些生氣，就這么點(diǎn)竅門，可沒辦法。只好自己努力吧!
回到家里，我便不知疲倦的學(xué)了起來，不管是看電視，看書，我都會(huì)把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤。這回我可緊張了，小心地向前移動(dòng)慢慢的做側(cè)滑，生怕再摔倒，誰知雙腿又一下子向前滑去重心偏離了，我的屁股又和地面來了個(gè)親密接觸。我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕，可還是沒少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作，我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來。
我仔細(xì)琢磨，看來學(xué)滑旱冰，光有勇氣還不夠，還需要一些技巧，我不知摔了多少跤，流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩(wěn)腳點(diǎn)，可以更好的撇過腿來，知道方法后，我信心十足地發(fā)起對(duì)側(cè)滑的最后沖擊。
我先繞噴泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬著牙飛快的滑著，滑出了我的最快速度，來了一個(gè)加速轉(zhuǎn)彎，滑到了沒有人的一片空地，準(zhǔn)備做側(cè)滑動(dòng)作時(shí)，心里不由的打起了嘀咕：這么快的速度，不要做了，摔倒身體肯定會(huì)滑出三、四米?？晌矣忠幌耄蛔鞑皇切量喟紫铝藛?想到這里我壯壯膽，咬咬牙，剎車一碰地，只見左腳橡膠穩(wěn)，右腳趕忙一瞥，終于，通過自己不懈的練習(xí)，我成功了!我恨不得把這句話告訴每一個(gè)人。沒想到，第一次側(cè)滑竟一下子滑出了三四十米。
今后側(cè)滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作，還給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
收獲了成功中學(xué)生作文600字4
在深夜里，微風(fēng)徐徐，大樹隨身風(fēng)擺動(dòng)，明月照著沉睡的大地，彷彿是一盞使人感到溫暖的夜燈，而人們便以睡眠來等待全新的一天，新的一天，也就是新的開始!
小時(shí)候，我隔壁鄰居的大哥哥，有學(xué)跆拳道，而剛好我對(duì)這方面也頗有興趣的，因此常常赤著腳，跑到隔壁的鄰居家，看大哥哥如何打這“跆拳道”，看著他那帥氣的英姿，心想：“若那是我該有多好!”因此我便下定決心要求媽媽讓我去學(xué)跆拳道，媽媽看著我弱不禁風(fēng)的樣子，是該好好去鍛鍊一番。
我穿著跆拳道服走入道場(chǎng)的那一刻，看著眾多的學(xué)生札穩(wěn)馬步，在練揮拳，這種煥然一新的感受是多么的奇妙，是多么的美好!從今以后我的生活就多了一個(gè)新的感受。話雖如此，但是練起來跟說起來，根本就是兩回事，因?yàn)槲沂菪〉纳碥|，便使我在這塊領(lǐng)域上受到了挫折，別人揮一拳的力道，可能是我的好幾倍，在打型場(chǎng)時(shí)別人打起來孔武有力。
而我單單只是花拳繡腿，稱不上是在打跆拳道，我便開始產(chǎn)生放棄的念頭，練完跆拳道后走在要前往車站的途中，剛好就下起了雨來，這陣雨對(duì)我來說，根本就是火上加油，我的心情，彷彿就像這陣雨一樣在落淚，幸好這只是陣短暫雨，我看著天空，烏云漸漸散去，太陽也露出臉來，轉(zhuǎn)頭一看，這一望無際的天空，出現(xiàn)了一道彩虹，這種全新的感覺，使我原本上了鎖的心，好像被一只無形的鑰匙給打開了。
泰戈?duì)栒f：“若你因錯(cuò)過星辰而流淚，那你也即將錯(cuò)過太陽?！鳖D時(shí)，我便下定決心，要打起精神來好好的練習(xí)，因此在教練講解的過程中，我便會(huì)專心的聆聽，在練習(xí)時(shí)別人打五拳，我會(huì)多打個(gè)十拳、二十拳，經(jīng)過一段時(shí)間后，不管正拳下拳、前踢側(cè)踢都不是問題，也因此，我的體力和身高都急速上升呢!
失敗是人生必經(jīng)的課程，“若海浪沒撞上島嶼，怎能激起美麗的浪花?”這個(gè)全新的感覺，不僅使我的心情豁然開朗，也使我嘗到了成功的甜美果實(shí)!
收獲了成功中學(xué)生作文600字5
我，一個(gè)對(duì)音樂不太感興趣的女孩，在幾個(gè)月后不知為什么，音樂已成了我生活乃至生命中的一個(gè)重要部分。
那天，我一如既往地走進(jìn)二胡室，剛準(zhǔn)備拿琴，卻聽老師說：“不用拿琴，找個(gè)地方坐下來。”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了，眼里一片茫然，抬頭一看黑板，原來每天的晨練改成了試唱練耳課了。我的眼睛瞪得像茶杯口大，一下子愣住了，這可是我的弱項(xiàng)啊!轉(zhuǎn)身一看，來晨練的人數(shù)：二年級(jí)5人，三年級(jí)2人，五年級(jí)2人。人雖然不算多，只有9人，可如果在他們這些低年級(jí)前丟了臉，那就有“好戲”瞧了。我越想越害怕：雖說已經(jīng)六年級(jí)了，可音唱不準(zhǔn)，聽不準(zhǔn)，哎，好丟臉呀!
一聲帶著命令似的鋼琴聲，把我從迷茫中拽出來。“下面我請(qǐng)幾個(gè)人站起來示范一下!”老師的目光開始在每個(gè)人身上環(huán)視，恐懼?jǐn)D滿了我的心房?？諝夥路鹨材塘?，驚慌失措的我東張西望，一個(gè)眼神把我心里的恐懼慢慢釋放出來。那眼神如一汪秋水，從眼神中，我看到了她對(duì)我的鼓勵(lì)，看到了他對(duì)我的信任。
看到了一絲希望?！皹鞘?，你先來吧!”老師說道。一絲恐懼快速爬上心頭，“do”第一個(gè)音剛出口，我發(fā)覺到氣氛不對(duì)，微微聽到一陣陣笑聲。我的臉很快燒起來，我不想繼續(xù)唱了。但我又看到了那個(gè)眼神，他仿佛在說：“沒關(guān)系，要相信自己，加油!”于是我找準(zhǔn)音，毫無顧忌地唱出來：“do，re……xi，do”一迎接我的是驚異的目光。我自己也很驚奇，原來我能唱好。
……
要是沒有他的幫助，我怎么會(huì)愛上音樂呢?我心懷感激地又轉(zhuǎn)過身去看了看他。她笑了一下，就像蒙娜麗莎的微笑，說：“我知道你一定能唱好。”這句話更引發(fā)了我對(duì)音樂的興趣。
接下來，我的試唱水平越來越好，聽音更不在話下，每天晨練的開始和結(jié)束，“加油”和“你真棒”這兩句話總是縈繞耳畔，從來沒有斷過。我的音樂水平便在這些最普通而又最可貴的話中提升。
“do，re……”我又一次自信地唱起來，而那成功的背后總閃過一個(gè)身影，還有那些世上最美好的話語。我要感謝您——吳老師!