感到了溫暖中學(xué)生作文600字
如果我們是綠葉，溫暖就是供我們?cè)丛床粩囵B(yǎng)分的枝干;如果我們是帆船，溫暖就是那推不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng);如果我們是夜行者，溫暖就是那照尋找方向的北斗。以下是小編為大家整理的感到了溫暖中學(xué)生作文600字，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
感到了溫暖中學(xué)生作文600字1
深秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)木凋零，風(fēng)兒吹來(lái)了寒意，鉆入了每個(gè)行人的心頭。可就在這蕭瑟的時(shí)節(jié)，我在岳麓山，與那別樣的溫暖不期而遇。
滿山的楓樹(shù)，贈(zèng)予了岳麓山一幅別致的景觀。每到秋天，那漫山遍野火紅的楓葉映紅了半邊天。秋風(fēng)襲來(lái)，楓樹(shù)搖曳著枝丫，楓葉“沙沙”地響著，如無(wú)數(shù)寬大的手掌正熱烈地鼓著掌。站在山腳望去，山已不再是山，而成了一片紅色的海洋，翻動(dòng)的楓葉是洶涌的波濤，風(fēng)卷起的楓葉則是四濺的浪花。
這才是真正的“紅?！毖?
走在山間的小徑上，欣賞著沿途的美景，我一步一步地向山頂進(jìn)發(fā)，可背上沉重的背包卻壞了我的興致。還沒(méi)到半山腰，我便累得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一個(gè)洪鐘般的聲音鉆進(jìn)了我的耳鼓：“小同志，要不把包先寄在這兒，等下山時(shí)再拿啊?”
我循聲望去，只見(jiàn)一位身穿綠色軍裝的老人正站在一棵樹(shù)下看著我。他頭發(fā)花白，但腰桿挺直，略微凹陷的雙眼炯炯有神，顯得十分精神?？吹剿磉叴蟠笮⌒〉陌疫t疑了片刻，但還是問(wèn)道：“多少錢(qián)?”老人一愣，憨笑起來(lái)，指著手臂上的“執(zhí)勤員”三個(gè)字，自豪地說(shuō)：“干我們這一行的，不收錢(qián)!”我不好意思地?fù)狭藫项^，遞過(guò)背包，說(shuō)：“那多謝您了，老人家!”
老人接過(guò)背包，笑著說(shuō)：“不客氣，小同志!不過(guò)要想爬上山頂，你可得加油了!”卸下了沉重的背包，帶著老人的話語(yǔ)，我的心中重新充滿了力量。
等到再下山時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，晚風(fēng)從楓樹(shù)間吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣寒意。我不禁擔(dān)憂起來(lái)：這么晚了，天又這么涼，老人只穿了一件單薄的軍裝，他會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了?可沒(méi)走多遠(yuǎn)，我的擔(dān)憂便徹底被打消了。只見(jiàn)那深綠色的軍裝，依舊挺立在那里，在漫山的紅葉里格外顯眼……
杜牧寫(xiě)道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！笨晌覅s偏愛(ài)那漫山紅葉中的一點(diǎn)綠。正是他，帶給我那不期而遇的溫暖，驅(qū)散了人心深處的寒意。
感到了溫暖中學(xué)生作文600字2
從生活中，我們有太多的不期而遇。人群里，我們有與親人朋友的偶然相遇;在影視作品中，我們有與偉大英雄的相遇;旅途中，我們會(huì)與美麗的風(fēng)景相遇。
已經(jīng)早秋了，心里無(wú)數(shù)次的想象過(guò)那滿園碩果累累的景象?？纱巴馓竭^(guò)頭去看，院子里卻只有三三兩兩的落葉。絲毫沒(méi)有一點(diǎn)秋季豐收的喜悅和生氣。令人郁悶不已。
我不愿意欣賞這沒(méi)有一點(diǎn)生氣的院子，便回過(guò)了頭，背對(duì)著冰冷的玻璃，讓自己沉浸于文字的芳香中而忘卻了那稀疏落葉的煩惱中。
不知多久，我以厭倦了室內(nèi)的煩悶，走到窗邊，打開(kāi)窗戶讓外面清新的空氣流進(jìn)來(lái)。忽然，我盛到一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我驚訝道;這難道是秋風(fēng)嗎?我開(kāi)心極了，急忙從屋里跑出去，打開(kāi)門(mén)，一看地上的落葉也不像那樣稀疏，反而變得多了起來(lái)。
我沉浸于秋風(fēng)的吹拂，蹲下來(lái)?yè)炱鹨黄淙~，不禁抬手撫摸著那青蔥的綠色變?yōu)辄S色的莖紋。嗅一嗅仿佛還有一絲夏季的殘味，拿一片放在書(shū)里，夾成書(shū)簽，好看極了。微涼的秋風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我的心里，吹去了我見(jiàn)不到收獲時(shí)的郁悶。
心里那個(gè)煩悶的包袱仿佛已經(jīng)卸下，我信步來(lái)到后院發(fā)現(xiàn)那棵山楂樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，我疑惑到原來(lái)怎么不知道這兒有棵果樹(shù)，回去問(wèn)了媽媽?zhuān)f(shuō)：“大概是我們?nèi)ツ瓿缘墓巳釉谀橇恕薄安荒艹?。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我又來(lái)到了后院，發(fā)現(xiàn)在山楂樹(shù)的旁邊很遠(yuǎn)的地方有一顆小小的剛發(fā)芽的草，我仔細(xì)看它全身一點(diǎn)綠，很有感慨;在這樣一種豐收的季節(jié)里會(huì)有這樣的綠色嗎。這是一棵獨(dú)一無(wú)二的小草、一棵堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的小草。
我走進(jìn)臥室，躺在床上。我的心舒暢了不少，靜靜的睡在秋風(fēng)之中，我喜歡那種恬靜的感覺(jué)，因此我覺(jué)的秋風(fēng)的味道很香甜、很香甜······
醒來(lái)的時(shí)候，才知已是中午，可能是由于早秋的緣故，秋風(fēng)是十分的涼爽。
村頭的小河不知何時(shí)變得涼爽，走近河邊把手插進(jìn)河里，在水中攪和拿出手，在秋風(fēng)的吹拂下慢慢吹干，走到田野，在秋風(fēng)的吹拂下，農(nóng)作物發(fā)出‘沙沙’的聲音。我看著金黃色的農(nóng)作物開(kāi)心極了。
轉(zhuǎn)眼間，夏一去不復(fù)返，接替它的是豐收的秋天。
秋風(fēng)蕭瑟，碩果累累，這不期而遇的溫暖深深的感動(dòng)了我。
感到了溫暖中學(xué)生作文600字3
要說(shuō)誰(shuí)最令我感到親情的溫暖的人，那當(dāng)然是我的媽媽莫屬了。
我的媽媽今年三十歲開(kāi)外，整天都穿著一身樸素的衣服，整天笑容滿臉，可是晚上，她就在房間里偷偷地哭泣。是呀，人人都知道媽媽為了我們幾姐妹的學(xué)費(fèi)，每天都拼命地賺錢(qián)供我們讀書(shū)。但是，她那些早出晚歸拼命地賺來(lái)的血汗錢(qián)，只剛剛夠我們的生活費(fèi)，最多只剩下幾十塊錢(qián)?？墒牵瑡寢屢廊幻刻煨量嗟厝ベ嶅X(qián)。雖然媽媽沒(méi)有什么多余的時(shí)間來(lái)陪我們，但是她無(wú)論有多忙，也要抽出一些時(shí)間來(lái)陪我們。
記得在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上，我因?yàn)闆](méi)有帶有足夠的衣服回校，晚上凍得哆哆嗦嗦的。這時(shí)，有人告訴我，外面有人找我。我感到十分奇怪：這么冷的天氣，而且又這么晚，會(huì)誰(shuí)來(lái)找我呢?我邊想邊走，來(lái)到門(mén)外一看，原來(lái)是我的媽媽!這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽兩手都提著沉甸甸的東西，顯得十分疲勞。我趕緊請(qǐng)媽媽進(jìn)來(lái)。我走到媽媽旁邊，替她拿著東西。
這時(shí)，我無(wú)意間觸到媽媽的雙手，嘩，冷冰冰的!待媽媽進(jìn)來(lái)后，我打開(kāi)媽媽的那兩袋東西，咦，怎么全都是我的衣服?原來(lái)，媽媽怕我冷著，就早早給我送來(lái)了衣服，可又怕騷擾了我，但是又怕我冷著?？粗鴭寢屇请p凍冰冰的手，望著媽媽被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā)，我不禁簌簌地留下熱眼淚來(lái)。啊，媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽們，你為了我，竟然冒著凜冽的寒風(fēng)來(lái)給送來(lái)衣服!
媽媽?zhuān)闫綍r(shí)工作已經(jīng)夠忙了，又何必抽空來(lái)給我送衣服呢?啊，媽媽?zhuān)慵词共活櫸覀兊纳眢w，也要顧著自己的身體呀!媽媽?zhuān)闫綍r(shí)已經(jīng)夠辛苦了，你就不要太操勞，休息休息，好嗎?媽媽看見(jiàn)我流淚，就親切地問(wèn)：“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我趕緊拭干眼淚，說(shuō)：“沒(méi)什么。”談著談著，我看了看門(mén)外似的天氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞖獠缓?，你就盡快回家不吧?！眿寢尓q豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“那好吧。我不妨礙你休息了。我走了，記得要早點(diǎn)休息。”我望著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚又不禁地流了下來(lái)。
這件事烙印般地印在我的記憶深處，使我永遠(yuǎn)地忘記不掉。因?yàn)樗俏疑钌畹馗惺艿綃寢寣?duì)我的親情的溫暖。
感到了溫暖中學(xué)生作文600字4
傍晚，如血的夕陽(yáng)灑在遙遙天際，宛如一團(tuán)火在云端燃燒著、翻騰著，輕風(fēng)夾雜著清脆的蟬鳴、清幽的花香吹拂著我。拿著手中這份來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，思緒隨著風(fēng)又飛到了兩年前。
記得那是我第一次投稿。我精心寫(xiě)著構(gòu)思已久的《我渴望長(zhǎng)大》，在家一遍遍地修改，花費(fèi)了我一個(gè)星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后，我便夢(mèng)想著作文發(fā)表后的情景——同學(xué)們羨慕的目光，老師贊許的目光，媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。我心中的海浪久久不能平靜，甚至在夢(mèng)中都能驚醒。
我天天在窗前翹首等待著消息。時(shí)間的沙漏緩緩地流淌著，讓人著急而又無(wú)能為力。一天，兩天……一個(gè)星期過(guò)去了，作文發(fā)表的消息并沒(méi)有如期而至。我終于按捺不住焦急的心情，便打電話詢問(wèn)。誰(shuí)知，我的作文落選了。這個(gè)消息如同一個(gè)晴天霹靂，失望如同晚來(lái)帶雨的春潮一下從眼中涌出。
到了學(xué)校，隨之而來(lái)的是同學(xué)們的訕笑：“寫(xiě)得那么差還去投稿，真是厚顏無(wú)恥?！崩蠋熤篮螅瑢⑽医械睫k公室。在去辦公室的路上，我的心忐忑不安，心想老師一定也會(huì)數(shù)落我。到了辦公室，我低著頭，用余光看著老師。老師微笑著，撫摸著我的頭說(shuō)：“失敗了沒(méi)關(guān)系，咱們?cè)俳釉賲??！蔽姨痤^望著老師，那一雙眼睛宛如兩道金光，光芒從我眼眸中穿過(guò)，射入我的心扉，驅(qū)散了心中縈繞的陰霾。那一刻，我感到了溫暖。
從那以后，我和老師每天都會(huì)在圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)習(xí)寫(xiě)法、汲取營(yíng)養(yǎng)。老師始終耐心地為我講解佳作的寫(xiě)作亮點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月，一篇題為《傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音》終于又誕生了。走進(jìn)郵筒，我又害怕會(huì)被退稿，很是躊躇了一會(huì)兒。老師好像看出些什么，將手放到我的肩上，說(shuō)：“不要怕，一定行!”我又感到了老師散發(fā)的熱量，好似一陣狂風(fēng)掀起了我信心海洋的萬(wàn)丈波瀾。我又投稿了。
皇天不負(fù)有心人，這次終于發(fā)表在《莫愁湖》，雖然只是在雜志的最后一篇。
這時(shí)，我想到了老師，他給予的熱量好像還在我的血管中靜靜流淌，很暖很暖……
感到了溫暖中學(xué)生作文600字5
如果說(shuō)，生活是一條河流，那么母親就是一條涓涓溪流，柔軟清澈，流淌在我心里，滋潤(rùn)而溫暖。
――題記
你工作很忙，經(jīng)常做賬就是一整天，你是圖書(shū)館的?？?，每次出門(mén)都帶著一袋子賬本。就是這樣，你也不會(huì)忘記從繁忙的工作中擠出時(shí)間，拉我出門(mén)做運(yùn)動(dòng)。你總是說(shuō)："正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，怎么能整天呆在家里呢?"
你就是我媽媽?zhuān)晃恢远鐫M母愛(ài)的媽媽。
那天我做完作業(yè)，從房間里出來(lái)，你還在工作臺(tái)前敲著鍵盤(pán)，眼睛低低地架在鼻梁上，神情認(rèn)真。聽(tīng)到我的聲音，你抬起頭來(lái)，臉上的陰云一下子就散開(kāi)了：“作業(yè)做完啦?出去走走吧?！闭f(shuō)著就站起身來(lái)，收拾東西去了。
晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，我們?nèi)鱿乱宦坊ㄏ?涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏季，我們笑語(yǔ)飛揚(yáng);金風(fēng)送爽的秋日，我們滿懷著期待……成長(zhǎng)的日子里，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。
經(jīng)常，我們散步回來(lái)，吃過(guò)晚飯，你又扎入到工作中。
不管走到哪兒，你的包里總是有一兩本書(shū)，閑暇時(shí)，你便找個(gè)地方坐下，拿出書(shū)，靜靜地讀起來(lái)。你總是不厭其煩地勸我讀書(shū)，但每次我只是附合著“嗯”幾聲，至于聽(tīng)進(jìn)多少，誰(shuí)也不知道。每到這時(shí)，你就會(huì)嘮叨起小時(shí)候偷偷去外公公司偷看報(bào)紙的事，午后清閑的半個(gè)小時(shí)，就在你的絮絮的嘮叨中度過(guò)的。
我一度不太愛(ài)搭理書(shū)，時(shí)間久了，耳濡目染，捧書(shū)靜讀也漸漸成了我的一種習(xí)慣?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”大概就屬于這種情形吧。是的，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動(dòng)，卻從不強(qiáng)求。
那天晚上，我寫(xiě)講稿到很晚，思緒亂作一團(tuán)，精神不支，有幾次差點(diǎn)趴在桌上睡著了，這時(shí)你敲門(mén)進(jìn)來(lái)了，給我送了一盒牛奶，看看我寫(xiě)到一半的稿子，笑著拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，不要心急，起來(lái)放松放松，調(diào)整好了再繼續(xù)寫(xiě)……”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫(xiě)完，才回去做自己的事。
第二天早上，我準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)，發(fā)現(xiàn)房門(mén)上貼了一張紙條――“加油”，這兩個(gè)字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來(lái)，笑著收進(jìn)了書(shū)包，感覺(jué)把你的祝福與期望也裝進(jìn)了心里，心中暖暖的。
媽媽?zhuān)业纳睿蚰愣兊脺嘏绱骸?/p>
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