六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>作文>初中作文>初一作文>

生命的感悟中學(xué)生作文600字

時(shí)間: 宇杏0 分享

生命的長(zhǎng)短只能隨歲月的造化,這是天意。生命的永恒只能靠你自己掌舵,這是心得。生命,生命,我們?yōu)橹瑁覀優(yōu)橹璩?。生命是偉大的,是無(wú)堅(jiān)不摧的。以下是小編為大家整理的生命的感悟中學(xué)生作文600字,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

生命的感悟中學(xué)生作文600字1

世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱。在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便。

所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們?cè)诳煲ド畷r(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?,失去了就已?jīng)不再。

在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去。

就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式。生命是寶貴的,生命也是的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是的,所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命,愛護(hù)他人的生命。

生命的感悟中學(xué)生作文600字2

每個(gè)人的生活都有自己的調(diào),而每個(gè)人的選擇也有所不同。有的人選擇高調(diào),有的人選擇中調(diào),有的人選擇低調(diào),這么多元化的格調(diào),而生命又如何定調(diào)呢?

最近新聞里常常會(huì)有這么一字眼:“炫富”、“高調(diào)行善”。炫富的郭美美借著一個(gè)生日會(huì)來(lái)炫耀,展現(xiàn)了所有最近以為高貴的東西,無(wú)疑是嘩眾取樂的手段,高調(diào)地炫富,贏取觀眾眼球。而高調(diào)行善的陳光標(biāo)在一次捐款的過(guò)程中,還讓記者拍下過(guò)程。我無(wú)所否認(rèn)這是做了件好事,但你讓愛心捐者情何以堪呢?如此高調(diào)地為自己的生命抹彩。在我的眼里,不過(guò)只是一種博取眾樂的行為。生命定的調(diào)太高,只怕奇虎難下吧?

我倒是欣賞給自己的生命抹上淡淡朦朧的人。面對(duì)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的殊榮,面對(duì)陳光標(biāo)的別墅誘惑,莫言依然堅(jiān)守自己的信念,堅(jiān)持自己的寫作之路。獲得如此高的榮譽(yù),可以說(shuō)是能高調(diào)地出現(xiàn)在觀眾眼前,莫言卻在一陣的贊許中保持心中的那片花園,真的是難能可貴啊!

美國(guó)第一位宇航員,也是登月球第一人的阿姆斯特朗在成功登上月球后返回陸地時(shí),一位記者問(wèn)他對(duì)于自己的腳印將永留在月球上有何感想,而他卻幽默地回答說(shuō):“我希望未來(lái)有人上去把我的腳印擦掉。”他并沒有發(fā)表自己多么自豪、多么興奮的講辭,只是淡淡的說(shuō)出這樣的一句謙言。這使我深深地感受到,生命不在于有多么的光輝和燦爛,或者是轟烈,只要你給自己的生命定了調(diào),一切都會(huì)隨著你的調(diào)。

我為自己的生命定了一個(gè)中調(diào),就如莫言和阿姆斯特朗一樣,有一番輝煌的成就,為社會(huì)造就出自己的一份貢獻(xiàn)與力量,然后一如既往地貢獻(xiàn),默默地付出,既不會(huì)居高難下,也不會(huì)過(guò)于平淡無(wú)光。

陶淵明的“心遠(yuǎn)地自偏”,把自己推向了鄉(xiāng)村的寧?kù)o,隱居深處。雖是高尚的品質(zhì),但過(guò)于低調(diào),略顯平淡。生命既然只有一次,那么為何不讓它更具格調(diào)呢?

給生命定調(diào),我愛我的中調(diào)。能干出一番好事業(yè),獻(xiàn)身于社會(huì)當(dāng)中,不至于“古者富貴而名磨滅”,也不至于居高難下,受人議論。生命中就是這樣,你給生命定了什么調(diào),你的生命就是什么的基調(diào)。音樂要有悅耳的調(diào)才動(dòng)聽,生命也如此罷了。

生命的感悟中學(xué)生作文600字3

我們所生存的世界,因?yàn)橛辛松拇嬖诘亩鷻C(jī)勃勃,因?yàn)橛辛松拇嬖诙k麗多彩。生命是什么?生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的遠(yuǎn)大抱負(fù),是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神……是的,每個(gè)人的生命都只有一次,生命值得我們?nèi)フ湎?、熱愛,而有價(jià)值的生命,更值得我們敬重——

再卑微不過(guò)的螞蟻家族,在遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)迅速抱成一團(tuán),飛快滾動(dòng)逃離火海,然而雖然得以保住大多數(shù)螞蟻的生命,但包裹在最外面的螞蟻卻必須犧牲自己,它們以犧牲自己的生命來(lái)為同伴開辟生存之路,它們以自己原本卑微的生命演繹不卑微的那種偉大。在這樣的生命面前,我想我們不得不肅然起敬。

也曾有一個(gè)故事,講述一只小小蜜蜂被人踩進(jìn)很深的泥土里,翅膀一只折斷一只受傷,自己也奄奄一息,但它以驚人頑強(qiáng)的毅力與死亡作斗爭(zhēng),并戰(zhàn)勝了死神,奇跡般地飛向了久違的天空,這種對(duì)生命的執(zhí)著與熱愛,竟是這般的令人感動(dòng),也令人敬畏。

如此渺小的螞蟻和蜜蜂,都能將生命演繹得如此感天動(dòng)地,人類亦然。驚人著作《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒,是一個(gè)神話般的堅(jiān)強(qiáng)女子。在這個(gè)殘疾人的世界里,沒有碧水藍(lán)天、紅花綠樹,沒有鳥兒的歌唱、人們的歡笑,她雙目失明,雙耳失聰,同時(shí)還不能說(shuō)話,但她并沒有就此萎靡不振,自暴自棄,而是以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,在導(dǎo)師莎麗文的教導(dǎo)下,她漸漸地融入外面的世界,最后寫出了《假如給我三天光明》這部感人肺腑的作品。這種對(duì)生命的熱愛以及堅(jiān)強(qiáng)的意志,這因堅(jiān)強(qiáng)而輝煌的生命,值得每個(gè)人尊重與感動(dòng)。

回望過(guò)去,四川汶川、青海玉樹的強(qiáng)烈地震牽動(dòng)了中國(guó)人民的心。一些在地震中被埋于廢墟的災(zāi)民,被自己對(duì)生命的渴望支撐著,最終戰(zhàn)勝了死神,以驚人的毅力奇跡般獲得了重生。是的,生命,絕不會(huì)如此輕易地倒下!

生命是豐富多彩、容光煥發(fā)的,而那些對(duì)生命的熱愛與執(zhí)著,那些有價(jià)值的生命,更值得我們尊重,因?yàn)樵谶@些生命背后,還有更美好更偉大的東西。

生命的感悟中學(xué)生作文600字4

我不知道該不該羨慕流云,在自由的天空中變換精彩的一生;我不知該不該渴望歸隱,在絕塵的山巔上傾聽日出天籟;我不知該不該不舍人間,在紛亂的紅塵里演繹悲歡離合。

我該是自由的,在繁華的街邊,一行翠柳下駐足,撫摸堅(jiān)硬凹凸的樹皮下的柔情似水的靈魂;我該是快樂的,在喧囂的凡塵中,靈透的池水邊,掬一捧積年的芬芳,異世的珍珠;我該是充實(shí)的,在燥熱的下午,尋一處蟬鳴柳蔭,翻開沉淀的思想,品味智珠妙語(yǔ)。

我不知道生命真諦。

潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年,他用琉璃的心感受到大地從外界帶給她的信息。在被從地下抽取上來(lái)的那一刻,他已了悟生命的妙語(yǔ)——隨遇而安,即成方圓。

緘默的大地他知道。他見證了巖漿火海,地覆天翻。他把他的軀體鍛造成奇絕的骨骼,完美的肌膚。他早已參透生命的真諦——周而復(fù)始,生生不息。

任何事物都是有生命的。一個(gè)人有其為人的生命的時(shí)間,一朵花有其為花的生命時(shí)間,一塊石頭也有其為石頭的生命時(shí)間。有些生命是跳動(dòng)的是活躍的,有些生命是沉默的安靜的,似乎他們從來(lái)沒有生命,但實(shí)際上他們一樣擁有瑰麗的生命,一樣感受生命,一樣像你我探求生命的真諦。

我想生命最開始是藏在一粒不知名的種子里的,我好奇他會(huì)長(zhǎng)出花還是草或者是一顆樹。漸漸的我忘卻了他,但他并沒有忘記這個(gè)世界。即使被忘卻,依然成長(zhǎng),他不會(huì)因被忘卻而拋棄自然所賜的神奇生命。

他可能被踩在泥土里,接受大地帶來(lái)的溫暖,吸收雨露陽(yáng)光慢慢成長(zhǎng),舒展莖葉。當(dāng)他開出驚世美艷的花朵時(shí),我們回頭看她,稱贊他是如此美麗,如此名貴。卻不知道,原來(lái)他就是被我忘卻的那粒不知名的小小種子。

生命就是這樣,在我們忽略他的時(shí)候讓我們看到她的美麗。我們?cè)撌琴澝郎?。?dāng)我們打開電視機(jī),你看看多少人在為了救贖生命而擔(dān)當(dāng),你看看多少人在為了挽留生命而堅(jiān)持。

生命是美好的,對(duì)于每一個(gè)人。今天被遺忘,明天或許在后天被想起,不論那天,生命在開花的那天,不就是被人記起的時(shí)刻么?

生命的感悟中學(xué)生作文600字5

生命,生命對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是異常重要。如果我們的生命逝去了,那我們也將隨之消失。

來(lái)到世界上的每一個(gè)人都擁有生命。而他們生命的長(zhǎng)短又各不相同。我們的生命最長(zhǎng)不過(guò)是一百來(lái)歲,與寬廣的宇宙相比,與幾百億光年相比,那只不過(guò)是微乎其微的一部分。而且我們不能預(yù)測(cè)我們生命將會(huì)在何時(shí)逝去,也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命中的每分每秒,好好的對(duì)待我們生命中的每分每秒。

我們每一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界這個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)都是微不足道的。我們每一個(gè)人都猶如沙漠中的一粒沙子,而我們?nèi)暨@是碌碌終生,那等我們死去的那一刻,我們就會(huì)想起:我們年少時(shí)的夢(mèng)還沒完成,我們還有很多事情沒有做完……而那時(shí)的我們也猶如一粒沙子,默默無(wú)聞的消失在這個(gè)無(wú)限美好的世界上。而當(dāng)我們消失在這個(gè)世界后,我們很快就會(huì)從別人的腦海中消失,甚至沒有人知道我們?cè)?jīng)也來(lái)到過(guò)這個(gè)世界。

而面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),那時(shí)的.我們已經(jīng)無(wú)能為力了。因此我們不僅要珍惜生命,而且要?jiǎng)?chuàng)造出有價(jià)值的生命。其實(shí)有價(jià)值的生命也是很簡(jiǎn)單的,只要我們堅(jiān)持為了自己的理想而奮斗,做一個(gè)樂于助人,積極向上的人。面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)也要胸懷斗志,磨礪生命的意志,展現(xiàn)生命的光輝與價(jià)值。

我們每一個(gè)人的生命都是如此的短暫,我們每一個(gè)人都想要長(zhǎng)生不老,科學(xué)家們也積極的克服這個(gè)人類的噩夢(mèng)??墒菍?duì)于現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù),想解決這個(gè)難題是絕對(duì)不可能。

可是,那個(gè)無(wú)限美好的夢(mèng)想?yún)s在一直的圍繞著每一個(gè)人。其實(shí)這既是一個(gè)難題,又是一個(gè)顯淺易懂的道理。只要我們每時(shí)每刻都對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);當(dāng)生理或心理出現(xiàn)病患時(shí),要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它,決不屈服,決不放棄。

我們不僅要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),還要學(xué)會(huì)善待其他的生命。我們每一個(gè)人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權(quán)利。無(wú)論是親人,朋友,還是一顆柔嫩的小草,我們都應(yīng)該以珍愛之去對(duì)待,去呵護(hù)。

與生命有關(guān)的話題是永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的,但最重要的是要珍愛生命,用我們有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,并善待其他的生命。

生命的感悟中學(xué)生作文600字相關(guān)文章:

關(guān)于生命的感悟作文600字

中學(xué)生感悟生命作文600字初一

生命的感悟作文600字

中學(xué)生感悟生命作文600字初三

生命的感悟的作文600字:領(lǐng)悟生命

初中感悟類作文600字5篇

生命的感悟的作文600字:感謝生命

關(guān)于生命的感悟作文5篇

關(guān)于感悟生命的中學(xué)生作文

關(guān)于生命的感悟的作文精選500字

生命的感悟中學(xué)生作文600字

生命的長(zhǎng)短只能隨歲月的造化,這是天意。生命的永恒只能靠你自己掌舵,這是心得。生命,生命,我們?yōu)橹?,我們?yōu)橹璩?。生命是偉大的,是無(wú)堅(jiān)不摧的。以下是小編為大家整理的生命的感悟中學(xué)生作文600字,希望能
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 珍貴的生命七年級(jí)作文600字
    珍貴的生命七年級(jí)作文600字

    生命有時(shí)很脆弱,就如那地上的花草,你輕輕一折,它們便斷成了兩截。生命也可以很頑強(qiáng),你看那沙漠中的胡楊,一千年生長(zhǎng),死后一千年不倒,倒后一

  • 生命的意義中學(xué)生話題作文
    生命的意義中學(xué)生話題作文

    生命既不能燦爛,也仍要暫放,不能騰飛,也要登上飛機(jī),傲視蒼穹。任誰(shuí)也無(wú)法阻擋,生命的腳步。記憶中,幾乎所有人都說(shuō),生命是美好的;生命只有一

  • 生命最珍貴中學(xué)生滿分作文
    生命最珍貴中學(xué)生滿分作文

    生命有短有長(zhǎng),生命短的人是那個(gè)人沒有珍惜生命。熱愛生命的人是那個(gè)人的一生肯定非常光彩有力,這一生也過(guò)的是很有意義的。人的生命不分高低貴賤

  • 珍貴的生命七年級(jí)滿分作文
    珍貴的生命七年級(jí)滿分作文

    生命就像一顆蘋果,不管它是香甜,還是苦澀,都會(huì)有人細(xì)細(xì)地去品嘗,不管它有多么苦澀也都會(huì)有人把它咽下去,不像有的人看見不合自己口味的蘋果就

1101314