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溫暖的微笑七年級(jí)話題作文

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微笑,一個(gè)多好的醫(yī)生,當(dāng)你在心情不好或是失敗時(shí),同伴給你一個(gè)安慰的微笑,家人給你一個(gè)溫馨的微笑,老師給你一個(gè)讓你繼續(xù)努力的微笑時(shí),你會(huì)從悲痛中醒悟過來,以下是小編為大家整理的溫暖的微笑七年級(jí)話題作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

溫暖的微笑七年級(jí)話題作文1

在報(bào)上我看到了普希金偉大的詩(shī)篇,在陰霾的日子,反復(fù)吟詠,它給我激勵(lì),鼓起沖破陰云的勇氣。那句名言:假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/陰郁的日子需要鎮(zhèn)定/相信吧/那愉快的日子即將來臨。它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)打動(dòng)著我。

每個(gè)人的生活都是苦中有甜,笑中有淚的。甜的并不為人知覺,以為理所當(dāng)然,而苦時(shí),卻要呼天搶地,怨氣沖天。你面對(duì)折磨,有人沮喪悲觀,心灰意冷,于是,他們永遠(yuǎn)也嘗不到生活的甜美了。而那些知難而進(jìn)的人,穿過生活的盤絲洞,嘗到了苦中有樂的滋味!所以,假如生活欺騙了你,捉弄了你,讀讀普希金的詩(shī)吧!它會(huì)給你力量,幫你擺脫痛苦,給你希望。

我們中華民族有五千年的歷史,在五千年的歷史河中有許多優(yōu)秀子孫,他們?nèi)淌苤\(yùn)的捉弄,有的受著胯下之辱,有的受著煎熬之苦,但他們從來沒有放棄自己的追求。

民族英雄于謙就是這樣一個(gè)人,當(dāng)瓦刺軍人入浸明王朝,直逼王朝京城時(shí),他憤然而起,帶領(lǐng)軍隊(duì)奮力抗擊,并以非凡的氣概擊敗了瓦刺軍,立下了大功。但是凱旋的他卻受到奸臣的暗算,那個(gè)昏君聽信饞言,使于謙蒙受了不白之冤。

這對(duì)他來說是十分痛苦的事,一連想了幾個(gè)晚上,都沒好好入睡。他反復(fù)思考著,該怎么辦呢?最后,他想明白了,他奮筆寫下名傳千古的石灰吟,以表達(dá)自己的心志:千山萬鑿出深山,烈火焚燒苦等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

這首鏗鏘有力的七絕句,曾經(jīng)激勵(lì)過許許多多有志之士。今天的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)前輩的這種精神。當(dāng)遇到挫折時(shí)讀普希金那首名言,鼓起戰(zhàn)勝挫折的勇氣,向新生活前進(jìn),我相信:真正的人生將屬于明天而奮斗的戰(zhàn)士!

溫暖的微笑七年級(jí)話題作文2

微笑是什么?

微笑不僅是一個(gè)嘴角輕輕翹起的動(dòng)作,其中包含的是一種對(duì)對(duì)方善意的告誡、諒解和請(qǐng)求寬恕。

在一次全年級(jí)統(tǒng)一的大考中,我旁邊的同學(xué)背著老師翻起了書;不久,被老師發(fā)現(xiàn)了,但老師并沒有大吼大叫,也沒有告訴其它的老師,只是走到他的身旁把書輕輕的合上,并對(duì)那位同學(xué)微微一笑;那微笑是那么的和藹可親,接著身離去。那同學(xué)也紅著臉,羞愧地低下了頭,悄悄地把書放回了抽屜。

作弊的同學(xué)是有錯(cuò),可當(dāng)面指出,卻會(huì)讓他尷尬不已,用一個(gè)微笑來提醒;給他改正的機(jī)會(huì)豈不效果更好嗎?

還有一次,我放學(xué)回家,穿著一件漂亮的新衣服,高興極了,大搖大擺地走在街上,突然一位迎面跑來的姐姐撞在我身上,先是我膝蓋疼痛,再是發(fā)現(xiàn)她手上的奶茶也撥到我新衣服上。

“這漂漂亮亮的衣服剛穿上身,就弄臟了,誰(shuí)幫我洗去!”我生氣地想。

“小妹妹”,那姐姐扶我起來,“真對(duì)不起,不好意思呀。”姐姐面帶微笑,歉意的對(duì)我說?!皼]事,沒事”,我忙擺擺手。本來很生氣的我,讓這一聲親切的問候和一個(gè)真誠(chéng)的微笑打動(dòng),同樣回報(bào)姐姐一個(gè)微笑,這不就是微笑的力量嗎?它化解了一場(chǎng)矛盾,讓你心頭的不快一掃而光。

在生活中,微笑是可以創(chuàng)造奇跡的,只要擁有了微笑就擁有了快樂。微笑的力量是無窮的!

溫暖的微笑七年級(jí)話題作文3

真誠(chéng)的微笑有時(shí)會(huì)給予我們信心,能彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤,能冰釋生活中的誤會(huì)……你遇到過真誠(chéng)的微笑嗎?反正我有過許多次,其中令我印象最深刻的是三年級(jí)爭(zhēng)奪市“三好學(xué)生”的名額。

那個(gè)時(shí)候,我“過五關(guān)斬六將”,終于到了最終環(huán)節(jié)。我要和副班長(zhǎng)pk。每人有兩次發(fā)言機(jī)會(huì),最后班上的人來進(jìn)行投票,以少數(shù)服從多數(shù)。

副班長(zhǎng)首先發(fā)言,她發(fā)言的時(shí)候口齒清晰,抑揚(yáng)頓挫,而且她說得行云流水,沒有一絲結(jié)巴,十分順暢。她發(fā)言好之后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

輪到我上了,我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺(tái)前,剛沒說幾句,腦袋里面就一片空白。我張著嘴什么也說不出來,臺(tái)下一片哄笑,我情不自禁地低下了頭。剛準(zhǔn)備夾著尾巴“溜”走,無意中看到了老師的微笑,我從老師的微笑里讀到了:加油!你一定可以!老師的微笑給了我鼓勵(lì),剎那間,我迅速地就整理好了思緒,信心十足地又開始了我的演講:“親愛的同學(xué)們,我想我有能力去當(dāng)好‘市三好學(xué)生’,不論從我的能力、品德,還是從我的體質(zhì)、成績(jī),我在班上都名列前茅……”我發(fā)言完了后,又向大家鞠了一個(gè)躬。

也不知道是誰(shuí)帶的頭,掌聲頓時(shí)就響起來了!那聲音就像是炸藥爆炸。我感動(dòng)得熱淚盈眶。當(dāng)然,我要感謝老師的笑。

親愛的你們,有沒有感受過“微笑”的魅力?

溫暖的微笑七年級(jí)話題作文4

一縷春風(fēng),瀟瀟灑灑,她微笑著;

一顆露珠,巧笑倩兮,她微笑著;

一枚糖果,做著美夢(mèng),他微笑著。

春風(fēng)總是來得悄無聲息的。你瞧,她隨手拽過幾縷絲絮的綠襟就出門了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞,那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著柔美的綠裙,在蒙蒙煙雨的映襯下,顯得格外美麗。多情的楊柳老遠(yuǎn)就看見她了,一個(gè)面若桃花的女子,掛著微笑,來了。

她是他們的天使,他們愛她!春風(fēng)為楊柳帶來了綠色的夢(mèng)和綠色的希冀,他們將在不久的將來孕育出新的生命。他們緊握雙手,深深地向春風(fēng)鞠躬,他們感謝春風(fēng)為他們帶來的快樂??匆娏鴺渫鲁鋈绱錈煱愕木G意,看見梨樹讓花染白了的枝頭,看見小草拱出了尖尖的腦袋,春風(fēng)又呵呵的笑了,以至于滿野都被這笑所感染了。

清晨的風(fēng)是濕潤(rùn)的,當(dāng)太陽(yáng)升起的一瞬,風(fēng)中所蘊(yùn)藏的溫潤(rùn)的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透,小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬花叢中的她嫣然一笑,每一朵花都被這溫柔的微笑折服了,露珠把深情的吻獻(xiàn)給了花兒們,花兒們貪婪的吮吸著,就像一個(gè)小寶寶在安恬的吃著媽媽的奶,那樣幸福快樂。

花兒們心中滿懷著喜悅,滿懷著對(duì)露珠的感激,花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑,她們認(rèn)為,其實(shí)幸福不需要轟轟烈烈,最平凡的一瞬就如同金色的陽(yáng)光碎片,射入你那冰冷的心房,露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。

溫暖的微笑七年級(jí)話題作文5

每當(dāng)一個(gè)人厭煩了城市的喧鬧,獨(dú)自一人漫步于繁華的街市時(shí),就從內(nèi)心深處發(fā)出一聲呼喊,似乎代表的是一種釋放,一種解脫,一種宣泄。

想要在這繁華喧鬧之中,尋找一片凈土,一片屬于自己,獨(dú)自一人的凈土,在那里獨(dú)自一人將自己所有的情感傾注于自然的美,感悟自然本質(zhì)上無可挑剔的美。想像陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的那一份閑適快樂。

末日的霧靄,在天邊灑下一片余暉。我獨(dú)自一人欣賞著她那美的邂逅,欣賞著那橘紅色的顏色,逐漸慢慢滲透、擴(kuò)散,柔和的將自己的光輝,灑向大地的每一個(gè)角落,灑向每一處黑暗的拐角處,灑向每一個(gè)孤獨(dú)沉寂人的心中。

我笑了,這完全是真正意義上的解脫、解放、宣泄,從孤獨(dú)寂寞中解脫,釋放一直壓抑于心中的那份黑暗,宣泄自己所有的苦惱,從光明中走出,微笑著面對(duì)生活。

為什么呢?為什么轉(zhuǎn)變的如此之快,因?yàn)槟悄┤盏撵F靄,因?yàn)槟且黄鄷煛?/p>

從日出到日落,從黎明到黑夜,此時(shí)此刻,余下的只有那片殘陽(yáng)。陽(yáng),為何而殘,因?yàn)樗牟煌暾?,但她卻沒有因?yàn)槟欠輾埲?,而致使她放棄她所?yīng)該做的事——發(fā)光發(fā)熱,為人們帶去那份光明,那份溫暖。晝夜更替,這亙古不變的定律,因?yàn)檫@份定律,使她擁有的時(shí)間如此之短,所以不到最后一刻,那份光芒是不會(huì)消失的,即便她是那么微弱。

曾經(jīng)我看到過殘疾人跳的芭蕾舞。芭蕾舞本身就被稱之為“針尖上的美麗”,可這種美,卻讓人于心不忍。她用那殘缺的手臂搖擺,旋轉(zhuǎn)……完成一個(gè)個(gè)頗有難度的動(dòng)作。還有她的腳,可能在流著殷紅的鮮血,為了整個(gè)舞劇的成功,她可能正纏著紗布,忍著劇痛,強(qiáng)裝著笑顏去完成……

在我們尚且短暫的生命中,我們追求幸福,追求理想,在追求人生的道路上發(fā)光發(fā)熱。

微笑著面對(duì)生活,追夢(mèng)人的腳步永無停歇。如果夢(mèng)有盡頭,那就是明天太陽(yáng)升起的地。

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