快樂(lè)的感覺(jué)七年級(jí)主題作文
快樂(lè)就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈;快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著;像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂(lè)天使時(shí)時(shí)陪伴著我們。下面是小編為大家整理的關(guān)于快樂(lè)的感覺(jué)七年級(jí)主題作文，希望對(duì)你有所幫助!
快樂(lè)的感覺(jué)七年級(jí)主題作文1
收獲是一種快樂(lè)，但有時(shí)付出也是一種快樂(lè)。
最開(kāi)始，我不解的朝著始終在為家里付出的母親問(wèn)道：“為什么媽媽你在每天勞累的工作后，打掃家里衛(wèi)生時(shí)都還是這般的高興?”我的確不解，母親的付出似乎從來(lái)都不需要理由。并且在這些沒(méi)有回報(bào)的付出中，媽媽卻顯得這般的快樂(lè)。
那天，母親輕輕摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō)道，當(dāng)然是因?yàn)樗龕?ài)這個(gè)家。母親說(shuō)為愛(ài)而付出，不管多么的疲憊，她心里都是高興的，快樂(lè)也如影隨形。
那時(shí)的我似懂非懂，不過(guò)還是在母親溫暖的注視下點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)如今，我長(zhǎng)大了不少，經(jīng)歷了不少，現(xiàn)在的我也想說(shuō)上一句，我付出我快樂(lè)。
不管是在家里還是在學(xué)校，我始終都是眾人眼中的好孩子形象。因?yàn)槲乙恢倍荚谟酶冻鼋o我身邊的人送去溫暖，我不求回報(bào)的付出，正如媽媽說(shuō)的那般因?yàn)槲覑?ài)我的生活，愛(ài)我出現(xiàn)在我身邊的這些人。我的成長(zhǎng)路上因?yàn)橛兴麄?，我的成長(zhǎng)才變得充實(shí)，也變得豐富起來(lái)。
我付出我快樂(lè)，當(dāng)我身邊的人需要幫助的時(shí)候，我會(huì)及時(shí)伸出援手，用我力所能及的力量去給他們提供幫助。我希望我身邊的所有人都過(guò)得開(kāi)心，每個(gè)人的臉上都會(huì)露出最自然舒心的微笑。我也希望自己的力所能及能讓他們?cè)琰c(diǎn)走出困境。因?yàn)槲視r(shí)常給我身邊的人幫助，自然的我身上也就獲得了一個(gè)樂(lè)于助人的標(biāo)簽。
因?yàn)槲业母冻?，生活中的我交到了不少的朋友。我的朋友們也都很好，?dāng)我們之間有人需要幫助的時(shí)候，其他的同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出手援助。漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了付出。雖然我們的付出不求回報(bào)，但是因?yàn)槲覀兊母冻?，我們卻能收獲到更多。
快樂(lè)的感覺(jué)七年級(jí)主題作文2
小時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵含羞草，那是爸爸特地買來(lái)送我的。含羞草并不漂亮，因?yàn)樗鼪](méi)有開(kāi)花，知識(shí)長(zhǎng)著嬌嫩翠綠的葉子，雖然如此，但還是讓人忍不住用手去撥弄他那修長(zhǎng)的葉子，只要手一碰，葉子就會(huì)像個(gè)害羞的小姑娘似的立刻合攏來(lái)，十分有趣。
剛開(kāi)始，我還挺喜歡它的，時(shí)不時(shí)給它澆澆水，修剪一下?？墒?，漸漸地我有些厭煩了，也越來(lái)越嫌它丑陋，因?yàn)樗挥芯G色的葉子，就是不開(kāi)花。于是我不再照料它了，一連好多天，不管風(fēng)吹日曬，暴雨傾盆都沒(méi)有管它。
有一天，我閑著沒(méi)事干，于是去看了一下那盆含羞草，卻發(fā)現(xiàn)它的葉子發(fā)了黃，還垂了下來(lái)，仿佛已被暴雨烈日摧殘的遍體鱗傷，再也堅(jiān)持不住了，看著含羞草這般情景，我不禁有些可憐它，可是我始終不明白為什么他就不肯開(kāi)花呢?終于有一天傍晚。
我走上了陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)啊含羞草的綠葉上綻放了一朵小小的粉色的花朵，它是那樣?jì)尚。屓松岵坏萌ビ|碰它，生怕一碰就觸落了它。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那粉色的小花隨風(fēng)搖曳，好似一個(gè)穿著粉色沙裙的小姑娘正在翩翩起舞，臉上還帶著些害羞的微笑，看著這情景，我是那樣的開(kāi)心，那是發(fā)自內(nèi)心內(nèi)的快樂(lè)。
忽然間，耳邊又想起了媽媽的話：“只有付出，才有回報(bào)。”這一刻我終于明白了那句話的意思，剛開(kāi)始，我沒(méi)有照料那盆含羞草，只想著讓它開(kāi)出花來(lái)，我沒(méi)有對(duì)它付出什么，它自然也不肯開(kāi)花回報(bào)我，后來(lái)，我每天都精心照料它，呵護(hù)它，我付出了自己的心血，付出了自己的精力。
它終于開(kāi)花了，雖然只是小小的一朵，可那就是它對(duì)我的回報(bào)啊，花很小，也只有一朵，可看著這朵花我是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。其實(shí)，做人就是如此，只有付出了，才能得到回報(bào)，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感到快樂(lè)。付出，也是一種快樂(lè)。
快樂(lè)的感覺(jué)七年級(jí)主題作文3
“傳遞愛(ài)，接力未來(lái)?！蹦闶欠裨谀硠t公益廣告中見(jiàn)過(guò)這句話?
傳遞愛(ài)能夠接力未來(lái)，但人們傳遞愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)之后的第一個(gè)主觀感覺(jué)卻是快樂(lè)。那么，傳遞愛(ài)，接力未來(lái)與收獲快樂(lè)又有何種聯(lián)系?
所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，此諺語(yǔ)能夠推斷出這樣一個(gè)結(jié)論：得到教訓(xùn)能夠獲得經(jīng)驗(yàn)而得到快樂(lè)，你便會(huì)再次實(shí)踐得到快樂(lè)的這個(gè)過(guò)程。也就是說(shuō)如果一個(gè)人幫助另一個(gè)人后，他得到了快樂(lè)，那么他見(jiàn)到另一個(gè)人再次有困難時(shí)，他還會(huì)去幫助。
就拿我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友說(shuō)吧，過(guò)去他很少愿意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座，得到全體人的贊揚(yáng)后，他便從此樂(lè)于幫助別人。
所謂“送人玫瑰，手有余香。”留著手中的一把玫瑰，只能獨(dú)享，送走玫瑰，你和他人都能夠享受這花香，并且你還能收獲到一份快樂(lè)。
也許有一天，你可能收到一束玫瑰，仔細(xì)看看，這就是你當(dāng)時(shí)送人的那一束，不必驚奇。你的行為促進(jìn)了別人，讓更多的人獲得了快樂(lè)。此時(shí)的你是否又增添了一份快樂(lè)?而你再次快樂(lè)的同時(shí)你再看看這個(gè)社會(huì)，它變得更加美好，人與人的關(guān)系更加和諧。
傳遞愛(ài)，收獲快樂(lè)，接力未來(lái)。在我的理解中這三者有密切關(guān)系，它們相互促進(jìn)。
朋友們!請(qǐng)向你周圍需要幫助的人伸出你的雙手，奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗，將因愛(ài)而和諧。
關(guān)愛(ài)別人，當(dāng)你在困境之中你也會(huì)受到別人的關(guān)愛(ài)，奉獻(xiàn)出你的愛(ài)吧。不要把它埋在心中，奉獻(xiàn)出來(lái)它將閃耀奪目的光輝，并讓你獲取快樂(lè)。
讓我們攜手傳遞愛(ài)，收獲快樂(lè)，接力未來(lái)，構(gòu)建美好的新社會(huì)吧!
快樂(lè)的感覺(jué)七年級(jí)主題作文4
快樂(lè)，猶如一縷陽(yáng)光，照亮了人們的心靈;快樂(lè)，猶如一汪清泉，洗凈了生活的塵埃;快樂(lè)，猶如一抹春風(fēng)，吹綠了人們的心田;快樂(lè)，猶如一張張笑臉，讓整個(gè)世界更加美好。請(qǐng)讓快樂(lè)傳遞，讓幸福出發(fā)，讓世界充滿陽(yáng)光!
數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)教室，臉上掛著無(wú)言的喜悅，仿佛心情特別好。就在老師準(zhǔn)備上課的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生闖進(jìn)來(lái)，打破了教室里的寧?kù)o，只見(jiàn)老師這時(shí)仍掛著舒心的笑容，說(shuō)：“以后不要再遲到了，如果再遲到，那我就叫你‘姍姍’了啊!”同學(xué)們都在想，為什么叫“姍姍”呢?仔細(xì)一想，原來(lái)是“姍姍來(lái)遲”啊!老師的一句話，打破了同學(xué)們沉悶的心情，整個(gè)班級(jí)頓時(shí)歡樂(lè)了起來(lái)，整個(gè)課堂都活躍了起來(lái)。
快樂(lè)猶如一粒種子，在人們心底里生根發(fā)芽?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們把快樂(lè)傳遞下去!
放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了，我坐在餐桌前，看著媽媽貌似不太開(kāi)心的樣子，就問(wèn)：“媽，我問(wèn)你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”“在金木水火土中，誰(shuí)的腿最長(zhǎng)呢?”媽媽想了一會(huì)，還是沒(méi)想到，“哈，還是讓我來(lái)公布答案吧?！薄盎鸬耐茸铋L(zhǎng)，因?yàn)榛鹜乳L(zhǎng)(腸)么!”媽媽想了一會(huì)，不由得哈哈大笑起來(lái)。
快樂(lè)如同一株幼苗，在心底里慢慢生長(zhǎng)。家庭中快樂(lè)遠(yuǎn)處不在，讓我們將快樂(lè)傳遞下去!
放學(xué)后，我和小雪一起走，突然她好像想起了什么，就問(wèn)我：“你知道今天晚上英語(yǔ)作業(yè)嗎?我忘了記了?！薄班?，聽(tīng)寫單詞。”“聽(tīng)寫哪兒呀?”“聽(tīng)寫到作業(yè)本上嗎!”“不，我是說(shuō)聽(tīng)寫哪里的單詞?”此時(shí)我當(dāng)然知道小雪是在問(wèn)哪一部分，但我還是回答;“聽(tīng)寫到作業(yè)本上啊!”朋友間的快樂(lè)氣氛就如此渲染開(kāi)來(lái)。
快樂(lè)如同一個(gè)花骨朵，瞬間綻放絢麗的花朵，快樂(lè)其實(shí)就是一句話，讓我們將快樂(lè)傳遞下去!
讓快樂(lè)傳遞，讓幸福出發(fā)，讓歡樂(lè)渲染每一站的人們，讓快樂(lè)之花開(kāi)滿心房!
快樂(lè)的感覺(jué)七年級(jí)主題作文5
快樂(lè)是一種由內(nèi)向外真實(shí)的情緒，它擺脫了心中的霧霾，展現(xiàn)出一派不一樣的精彩。
在人生的旅途上，不一定需要功成名就，但一定要有一顆快樂(lè)的心，陪伴你走過(guò)春秋，度過(guò)冬夏。
曾在一本書上看到一段很有深意的話：“是自己快樂(lè)起來(lái)，用不著吧年輕的心裝點(diǎn)的沉重，表面的滄桑，外在的嚴(yán)肅，并不能讓你上升為哲人，既然，現(xiàn)在我們還不能使自己變得深刻，那么，就讓自己變得輕松?！币簿褪钦f(shuō)，包要為了一些所謂的無(wú)邊際的名詞，掩蓋住自己的快樂(lè)。長(zhǎng)期下去，你未必會(huì)獲得什么，反倒找不回快樂(lè)的心情了。
聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于快樂(lè)的名言，比如，高爾基說(shuō)“快樂(lè)，是人生中最偉大的事。我也一直堅(jiān)信，覺(jué)得快樂(lè)像是上帝賜予的仙丹，總能擁有無(wú)盡的動(dòng)能。布雷頓說(shuō)，世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能是美麗的化妝品。對(duì)于這一點(diǎn)，在你身邊就有許多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊快樂(lè)的人總會(huì)年輕一些，不是嗎?正如那句俗語(yǔ)，笑一笑十年少，愁啊愁白了頭。還有一位哲人說(shuō)，，人們需要快樂(lè)，就如同需要衣服一樣?？梢?jiàn)快樂(lè)有多么重要。
在我們奔跑在追求快樂(lè)的路上，也不要忘了，快樂(lè)與美德才是一對(duì)真正的伴侶，生活上，一些人往往因?yàn)橄霛M足自己的快樂(lè)感，而捉弄他人，想盡辦法讓他人出丑。這是一種不可取獲取快樂(lè)的方針，可以稱之為道德淪喪。我認(rèn)為這是一種畸形文化的滋生，一種對(duì)快樂(lè)扭曲的理解。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，我不禁閉眼沉思，一句真誠(chéng)的感謝，一種感動(dòng)的淚水，一滴辛勤的汗水，一副甜美的笑容，生活處處存在快樂(lè)。
快樂(lè)就像花兒的芬芳，蝴蝶的翅膀，散落于不經(jīng)意的角落，凝神遐想，用心靈體會(huì)它所散發(fā)的光芒，背上行裝，走在路上，忘記凄涼!
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