生命的精彩七年級(jí)話題作文
生命是什么呢? 在我們的視線中，生命或許是一株小草，或許是一棵大樹(shù);在我們的記憶中，生命或許是一張黑白照片，或許是一段舊影片;在我們的話語(yǔ)中，生命也可能是一句祝福，也可能是一段悲痛的往事。下面是小編整理的關(guān)于生命的精彩七年級(jí)話題作文，歡迎閱讀!
生命的精彩七年級(jí)話題作文1
大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，一株嫩芽破土而出。生命，悄然降臨。生命，無(wú)處不在。綠，是生命的顏色，是生命的象征;枯萎，是生命的結(jié)束，亦是生命的開(kāi)始;堅(jiān)強(qiáng)，是生命的力量，是生命的精髓。生命，是大地的血液，是大地的心臟，是大地的靈魂。
生命的靈魂在于無(wú)私的奉獻(xiàn)，前不久的雅安大地震中，許多無(wú)辜的生命離我們遠(yuǎn)去，但是人們?cè)诳拐鹁葹?zāi)中奮不顧身的精神，是生命的延續(xù)。生命的呼喚，造就了一個(gè)又一個(gè)奇跡，生命也因此更加閃亮。
生命，是最珍貴的東西，“金錢(qián)誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高”，有些人，當(dāng)生命悄然逝去，才感概生命的可貴，但當(dāng)后悔之時(shí)，生命已不能重來(lái)?！叭说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！鄙荒荛L(zhǎng)久，但卻能把握。因此，在有限的生命里，我們贏努力去奮斗。去拼搏，這樣，生命的光芒才會(huì)照耀著無(wú)垠大地。
有人問(wèn)我什么是生命?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的生機(jī)勃勃是生命;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁氣概是生命;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉?lè)觀主義也是生命。在世界的每個(gè)角落，到處灑滿著生命，有愛(ài)就有生命。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是純凈的生命;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是無(wú)私的生命;“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，這是高尚的'生命。生命，是美麗的，是純潔的，是頑強(qiáng)的。
生命，就像一條永不干涸的大河，似黃河，氣勢(shì)雄渾;生命，就像一個(gè)古老的建筑，似長(zhǎng)城，傲然騰飛;生命，就像一抹冬日里的暖陽(yáng)，似愛(ài)心，溫暖人心。
一朵花正燦爛怒放，生命也在綻放。陽(yáng)光照耀下，生命閃動(dòng)著光芒，照耀著每一個(gè)人。
生命的精彩七年級(jí)話題作文2
生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強(qiáng)。有的生命可以是燦爛的，有的生命可以是豐富精彩的，有的生命可以是平淡的……生命只有一次，我不知道是否有來(lái)世，但有些人把希望寄托于來(lái)世，是不是有些悲觀或有些無(wú)奈甚至消極?
我只知道自己想做的事，就一定要試一下，成功也好，失敗也罷。你經(jīng)歷了，你努力了，你就不會(huì)后悔，過(guò)程會(huì)讓你快樂(lè)。每天都有好多生命誕生，有好多生命死亡，生命就是這樣來(lái)去匆匆，誰(shuí)都無(wú)法改變。一個(gè)人的生命，再龐大的宇宙中，是如此的短暫，就像匆匆的過(guò)客轉(zhuǎn)瞬即逝。
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，生命對(duì)每個(gè)人都是平等的，不管你是多么的高貴，也不管你是多么的低微;不管你是多么的富有，也不管你是多么的貧窮;生命只有一次，那還奢求什么呢?只有好好的活著，快樂(lè)的活著，充實(shí)的活著，對(duì)我們來(lái)講就夠了。
生命是美好的，因?yàn)橛猩?，你可以去?ài)，你可以去恨;你可以去幸福，你可以去煩惱;你可以去快樂(lè)，你可以去哭泣。生命因愛(ài)而美麗，生命因愛(ài)而生動(dòng)，生命因愛(ài)而豐富。生命是愛(ài)的一種廣義的愛(ài)，生命的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)生命，善待生命。
生命是可貴的，沒(méi)有生命你什么都不能做。生命是脆弱的，經(jīng)不起天災(zāi)人禍;生命是頑強(qiáng)的，有好多好多的人在和生命進(jìn)行著抗?fàn)?。我欽佩這樣的人，不論多苦，不論多難，無(wú)論是病魔，還是環(huán)境。他們用他們的勇敢，用他們的信念，用他們的毅力，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了生命。這就是生命的偉大，這就是生命的歌，他們用生命唱著一支一支永遠(yuǎn)的歌。生命是應(yīng)當(dāng)珍惜的，生命要好好珍惜，因?yàn)?，生命只有一次?/p>
生命的精彩七年級(jí)話題作文3
生命是寶貴的，生命力是無(wú)窮的，每一種生命都會(huì)珍愛(ài)和保護(hù)自己，特別是當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)都有一種強(qiáng)烈的求生愿望以及保全生命的本領(lǐng).
就說(shuō)螞蟻吧!雖然它是一種弱勢(shì)微小的動(dòng)物，但它保全生命的本領(lǐng)可不小啊!真令人贊嘆不已。
一日，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)放紙盒牛奶的地方引來(lái)許多小螞蟻，看著看著全身不禁起了雞皮疙瘩，于是決定消滅它們。想用火攻，危險(xiǎn)，不安全，不行;用手攻不行，打了手疼痛。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，用水攻。盛來(lái)一小盆水，然后把螞蟻?zhàn)竭M(jìn)水盆里，有些螞蟻看見(jiàn)“龐然大物”捉它們，便爭(zhēng)先恐后爬著走了。
過(guò)了許久，我看見(jiàn)水中的螞蟻還在頑強(qiáng)地掙扎著，哪怕有一絲希望，它們不愿放棄。這時(shí)候我被那螞蟻熱愛(ài)生命的寶貴精神所感動(dòng)，用小竹棒把它們一一“粘”上來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上曬，看著這些可憐而又頑強(qiáng)的小螞蟻，我被震撼了，頓時(shí)感到小生靈對(duì)生命是何等的渴望，而自己的行徑是多么的殘忍!
過(guò)后，小螞蟻掙扎地影子一直在眼前浮現(xiàn)，它們使我想起了那些經(jīng)常被人們忽略的小草。在路邊、山坡上、小河邊、墻角下等隨處可見(jiàn)。有的可能一發(fā)芽就被人不經(jīng)意踩死或者拔掉，或被野火燒光。雖然它壽命很短，但是來(lái)年春風(fēng)到，嫩綠的小草再次悄悄地從土里鉆出來(lái)，生根發(fā)芽，開(kāi)始旺盛地生長(zhǎng)。它那堅(jiān)的精神和品格，永遠(yuǎn)銘記在人們心里，激勵(lì)人們。正如古人所曰“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
四川汶川發(fā)生大地震，多少生命被埋在廢墟里啊，為了生存他們不管吃紙喝尿，都是為了保全生命。任何一個(gè)生命都有潛力，任何一個(gè)生命都有價(jià)值，任何一個(gè)生命都有力量。誰(shuí)都不能忽視自己的生命，也不可以讓自己的生命白白浪費(fèi)。經(jīng)歷了這樣的大災(zāi)難，每個(gè)人都會(huì)感到生命的可貴，懂得生命來(lái)之不易，一定會(huì)倍加珍惜生命。生命雖短暫，但它能發(fā)揮無(wú)限潛能，讓我們?nèi)プ矫?，奮斗吧!
生命就像一棵樹(shù)，要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地向下鉆，不管風(fēng)吹雨打，僅為生存，它還是鉆下去汲取水分。說(shuō)到樹(shù)木，
生命是有限的，但有些人和物做來(lái)的事是無(wú)限的，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為精彩有力。
生命的精彩七年級(jí)話題作文4
蝴蝶，是花兒的朋友;小草，是大樹(shù)的朋友;荷花，是蜻蜓的朋友;狗，是人類最忠實(shí)的朋友!世間萬(wàn)物，所有的生命都應(yīng)該成為朋友，如果沒(méi)有了我們周圍的朋友，世界將會(huì)怎樣呢?
花園里有一朵玫瑰，在它的邊上有一只青蛙，它們是一對(duì)很要好的朋友?？墒牵惶?，兩位小女孩經(jīng)過(guò)花園，其中，一位女孩說(shuō)：“看，那朵嬌艷的玫瑰花旁，怎么會(huì)多出一只惡心的青蛙?太不搭調(diào)了吧!”玫瑰委屈極了，看到旁邊的朋友，就氣不打一處來(lái)，將青蛙給趕走了。過(guò)了幾天，當(dāng)青蛙回到了花園，卻發(fā)現(xiàn)，昔日里嬌嫩的玫瑰已經(jīng)枯萎了，取而代之的，卻是一朵粗黃的，耷拉著腦袋的花。原來(lái)，沒(méi)有了青蛙來(lái)吞食害蟲(chóng)，玫瑰也就失去了保護(hù)，失去了長(zhǎng)久的美麗
玫瑰花的一時(shí)沖動(dòng)，趕走了她一生最好的朋友，導(dǎo)致了這種悲慘的下場(chǎng)。不過(guò)我也曾看過(guò)這樣一則故事。
一個(gè)男孩，一次和爸爸去張家界游玩，由于誤了旅游團(tuán)的出發(fā)時(shí)間，可是有不想白跑一趟，于是父子倆開(kāi)著車，一起去了張家界。由于沒(méi)有旅館，所以他們?cè)谝蛔缴下稜I(yíng)。小男孩在晚飯之前說(shuō)要出去走走，于是，他朝森林的另一方向走去。走著走著，他發(fā)現(xiàn)一條“狗”正蹲在樹(shù)旁，它的腳被夾住了，顯得異常痛苦。小男孩雖然有點(diǎn)害怕，可是又不忍心看到“小狗”這番備受折磨。于是，他慢慢地走上前，將它腳上的夾拿開(kāi)了?！靶」贰庇昧硗馊龡l腿努力地站起來(lái)，感激地看了男孩一眼，然后一瘸一拐地走向森林深處。小男孩邊往回走，邊想著，越想越奇怪，這森林里怎么會(huì)有狗呢?莫非那是狼?此時(shí)天已經(jīng)黑了，小男孩不知不覺(jué)迷了路。
“天哪，這可怎么辦吶?”忽然，他發(fā)現(xiàn)前面有一對(duì)綠色的眼，接著有冒出兩對(duì)，他用手電筒往前一照，“啊!”原來(lái)是一只小狼和兩只老狼?！安粚?duì)，這小狼不就是我救的那條狗嗎?”
只見(jiàn)老狼轉(zhuǎn)過(guò)身，小狼叫著，用頭甩著，示意男孩跟它們走。此時(shí)此刻，男孩也只能跟著它們了。不知走了多遠(yuǎn)，忽然間，小狼和老狼都不見(jiàn)了，出現(xiàn)在他眼前的，是他爸爸的帳篷!于是，小男孩就這樣在狼的帶領(lǐng)下回到了父親的身邊。
世界上，有許許多多的生命，都需要互相依賴，才能夠存在。讓生命與生命之間更近些吧!讓世界的所有生命都能成為朋友!一起快樂(lè)地生活在這個(gè)美好的星球上!
生命的精彩七年級(jí)話題作文5
雪，還在下，不知什么時(shí)候停。
倚著窗，擦去水霧，望著窗外，雖已近陽(yáng)春三月，仿佛又回到了冬天。氣溫并沒(méi)有到下雪的地步，但不知道為什么會(huì)有雪。雪籽兒砸在窗上，瞬間消失，即使是大片的雪，也無(wú)法在這環(huán)境中延續(xù)許久。雪落下地，融化了。緊跟在后面的雪落在前一片雪落的地方也融化了。這樣往復(fù)，雪也只是在天空與地面之間彌留一會(huì)兒。我望著窗上的雪變成水，忽然想到了生命。
生命也何嘗不是這樣，有了出生，便會(huì)有死亡，即從自然而來(lái)，便有重新歸屬于自然的那一天。同樣是天與地的距離，上帝卻給了我們比雪花更大的恩惠，我們有時(shí)間去體味去感悟這段距離中所包含的無(wú)盡內(nèi)容。雪花就可以演繹人類的一生，有的雪在空中盡力吸熱，自己在落地前就融化，而延長(zhǎng)了其它雪存留的時(shí)間，有的雪盡力降低溫度，以最快速降到地面，帶走地面的一絲熱量，讓下一片落在這兒的雪能夠化的慢些;有的雪在空中舞蹈，努力充實(shí)著這下墜的過(guò)程，增添一份趣味。
在人類社會(huì)，他們可能是科學(xué)家、政治家、醫(yī)生或其它各行業(yè)的創(chuàng)造者勞動(dòng)者。他們其中一部分嘗試著去減緩“落地”的時(shí)間甚至改變雪的性狀使生命得以延長(zhǎng)。他們中另一部分則嘗試著去增添在這一段距離中享受到的.樂(lè)趣或幸福。人的一生的滿足感與以上兩部分人做出的成就密切相關(guān)，所以，為了在最長(zhǎng)的生命時(shí)間內(nèi)同時(shí)享到單位時(shí)間里最大滿足感，每一位人類成員都在努力。就像雪一樣，哪一枚雪不希望自己在空中停留的時(shí)間更長(zhǎng)些呢?
那些參透人世的偉人對(duì)生命也都是念念不忘，大都數(shù)都有當(dāng)醫(yī)生的想法，因?yàn)樗麄冎?，單位時(shí)間的人生滿足感是有限的，而生的時(shí)間，可以靠人類的力量去延長(zhǎng)。我和他們一樣，也盼望著雪落地而不化的那一天。而自熱無(wú)法經(jīng)受如此巨大改變，我們也不知道這種違背自然規(guī)律的事會(huì)產(chǎn)生何種后果，但畢竟這只是一種希望，希望生物學(xué)能將我們變得像植物那樣，生死可以在同一生命上反復(fù)延續(xù)，既不違背自然，又可滿足人類最大的愿望。
雪，停了，不知道什么時(shí)候還會(huì)再下。
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