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傾聽的魅力中學(xué)生主題作文

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學(xué)會了傾聽,我們就會明白很多道理;我們學(xué)會了傾聽,我們就會得到許多人生哲理。同學(xué)們,無論在什么時候,我們都要學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重別人;關(guān)愛他人。傾聽可以凈化我們心靈。下面是小編為大家整理的關(guān)于傾聽的魅力中學(xué)生主題作文,希望對你有所幫助!

傾聽的魅力中學(xué)生主題作文1

聽雨,讓我陶醉。

如果你固執(zhí)地認為,夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太凄涼……那么就在春天聽雨吧,窗戶是一定要打開的,電燈是一定要熄滅的,在春天聽雨,是無可挑剔的。

“隨風(fēng)潛入液,潤物細無聲?!碑?dāng)無名的煩惱襲來,當(dāng)世間的一切都歸于沉寂之后,當(dāng)幾聲狗叫劃破雨夜的寧靜之時,聽,仔細聽……

這雨飄灑這從天而降,飄到樹叉上,落到屋頂上,順著房檐,最后浴入泥土,一滴一滴……聽,仔細聽……

這雨纏綿著,被晚風(fēng)吹得輕舞飛揚,形成一首和諧的樂章,是一首極富節(jié)奏感又極其單調(diào)的樂章,時而舒緩,時而急劇,聽,仔細聽……

你會覺得你和大自然融為一體。這雨,輕唱著挖空你的心思,道出你的惆悵,注釋你的疑惑,給你無盡的想象,使你覺得自己仿佛已變成一滴雨、一棵樹,一根草,一束花,一撮泥土。這雨使時間似乎停止,只有墻上的鐘告訴你生命在延續(xù)。

聽著,聽著,我似乎也在一個彎曲的延伸向遠方的小巷,也逢著一位結(jié)著丁香仇怨的姑娘,一位夢一般,風(fēng)一般,云一般飄去了的姑娘!

這雨,凈化著我的心靈,使我在自己的世界中找到一方凈土,一片慰籍,我成長中的錯誤會在這柔和的歌唱中變得美麗嗎?雨水真清純,清純的如同我的眼淚,我在自己的淚水中看不清自己。

太多心思,太多癡言,太多哀怨,太多惆悵,太多太多無人問津,只能在這細雨紛飛的日子將它們逐一放出。

撕掉最后的日歷,于是過去變成回憶,我仔仔細細地尋找,我永永遠遠地期待;期待著一個全新的自己,留給雨夜,一個新的足跡......

聽雨,這種感覺,不能言傳,只能意會。

傾聽的魅力中學(xué)生主題作文2

休息的日子,我總愛素面朝天,選個最舒適的姿態(tài),穿最舒服的衣服,就那么靜靜的靠在陽臺上聽歌。一杯淡淡的綠茶,一份安靜的心,一縷淡淡的發(fā)自內(nèi)心的柔情。足以讓我沉醉其中,忘乎所以,置身在音樂的感動悲傷喜樂間。

一首接一首,音符在無定的空氣中飄蕩,每一首歌,背后都連帶著一個故事,或完美,或凄美。就這樣在不同的唱腔中,不一樣的感受下深深感動著我。仿佛口中那縷綠茶都有神氣的靈性,在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽著,哪些被遺忘的事與物,人與情就慢慢的在腦中蔓延開來……什么是悲,什么是喜呢?人生也不過就是那一首首簡短的歌曲。有些傷感,有絲柔情,有些寂寞,有些……仿佛都在聆聽中多一份領(lǐng)悟感知。

常常有人問我,喜歡誰的歌。我說,不清楚,誰唱的,流行的,我一概不管,就在那一瞬間,能深深觸動我內(nèi)心那根弦。能打動我的就是最美的最動聽的歌。幾年前的一個早上,在公交車上碰到一對在工交車上賣唱的夫婦,外表很平凡,當(dāng)男人撥動響吉它,與女人深深的對視,女人微笑著唱歌,那刻像聽到天瀨之音,就那一瞬間,心被塞的滿滿的。有些突來的感動。女人唱完之后,男人遞上水,很是默契。走到我面前時,我很是真誠的遞過十元,對女人說聲:“唱的真好聽,真的。”

那一瞬間,我看到女人眼中的感動,竟然讓我有些鼻子酸酸的。許多年過去,但我常常都會回憶起那段畫面,當(dāng)時給我的震撼真的太大,不知道是為他們的恩愛所感動,還是為她能在那種環(huán)境下能發(fā)自內(nèi)心的歌唱而感動。

也就是那時候我愛上韓紅的歌,清楚記得女人唱的是韓紅的“天路”。那段時間我瘋狂的愛上這首天路,愛上它的真情表露。有那么一天,突然聽到某家店中放的王若琳的歌,一下被她征服,低沉的嗓音,發(fā)自內(nèi)心的吶喊,好像心中某個心弦被撥動。也是這樣反反復(fù)復(fù)的聽,常常忘卻周遭。

一首好歌,一個認真唱歌的人,一瞬間的陶然,一個用心聆聽的人,一份安靜的心,一縷縷情愁心香,多美的花面。歌悠然,茶已冷,腦海浮出一行字來:“用心去聽,即為美麗?!?/p>

傾聽的魅力中學(xué)生主題作文3

雨后的清晨,一切都那樣平靜。小草正仰著頭,滿臉興奮地傾聽著大樹的成長經(jīng)歷;露珠也倚著花朵,傾聽著花朵的心聲。你聽見了嗎?鳥兒在輕唱,風(fēng)兒在低呤。

聽,聽輕柔婉轉(zhuǎn)的雨。閑倚于小巷之中,細雨忽至,雨打梨花,斜陽縷縷,葉葉翠綠照眼,大大小小,響響沉沉,好似千軍萬馬奔騰而來;清清脆脆,起起落落,如金珠落地一般。聽,這自然中最輕靈的雨,如山中清泉,默默地洗滌著你在凡世中沉淪的心靈,拂去灰塵,還你一個潔凈無暇的本真!

聽,聽朋友對你最真誠的傾訴,對你感情的宣泄。你不應(yīng)感到不耐煩,而應(yīng)感到歡欣。為什么?因為只有朋友對你足夠信任才會對你傾訴,對你表達內(nèi)心深處的想法。這恰恰證明了一件事,那就是你擁有著一份真誠的友誼。

聽,聽失聰者的傾訴。你有一雙靈敏的耳朵,聽美妙的音樂,而那些聽不見的人的世界是沉默的,是孤寂的。這時,你應(yīng)該想到,你是一個健康的人,這是一件多么幸福的事。海倫凱勒的世界你永遠想象不到,她聽不到美妙的音樂,看不見精彩的世界,甚至不能用語言來表達自己所受的痛苦,但她仍能活得有滋有味,還證明了發(fā)光并不是太陽的專利,她也可以發(fā)光。為什么?因為她用愛去傾聽美妙的世界。她的傾聽或許很寧靜,但依然很精彩。

聽,聽波瀾起伏的歷史?!盎w花謝花滿天,紅消香斷有誰憐”的感慨不正如黛玉那鎖眉情愁嗎?“國破山河在,城春草木深”的嘆息聲不正如杜甫那剪不斷的憂國之情嗎?“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡淖孕旁捳Z不正如詩人的豪情滿懷嗎?

傾聽,傾聽有種既不壯觀也不洶涌的樂趣,那是一種安祥的感覺。仿佛有一雙溫暖柔軟的手,在撫慰你的心靈,這時你任何情緒都拋到霄云外去吧,靜靜地沉浸在這種感覺里,讓我們傾聽,傾聽一切好的聲音!

傾聽的魅力中學(xué)生主題作文4

時間如白駒過隙,忽然而逝。住進新房已三四年之久,但那些曾經(jīng)的聲音,依然清晰如昨。

小時候,住在狹窄、幽暗的教師宿舍里。父母是老師,買不起房子。那時,我總愛用耳朵貼著地板,傾聽那若隱若現(xiàn)的聲音。

我常聽到的,是樓下的二胡聲。二胡聲時斷時續(xù),沉悶嘶啞,像是旋律里蒙上了太多陌生的灰塵。我喜歡栽花草,總?cè)窍峦趲字暌安?,精心栽種在破了洞的臉盆中。我時常臥在花前,仿佛聽到它拔節(jié)的聲音,聽到它伸展開柔嫩枝條的聲音。我總能聽到一種說不出快樂的旋律,如我曾在陽臺養(yǎng)過的珍珠鳥,發(fā)出婉轉(zhuǎn)的啼囀,在房梁上縈繞。

一年夏日,在學(xué)校的操場上,我循著蟋蟀的鳴叫,打著手電筒,從罅隙間——塑膠跑道上的排水孔內(nèi),捕回了幾只蟋蟀。從此,夜里的小屋里總會回蕩著“蛐蛐蛐”清亮的鳴叫。

從小我就喜歡到河里、小溪里去捉蝦、抓螃蟹,至今依然樂此不彼。抓來了,就養(yǎng)在陽臺上那個褪了色的水桶中。夜間,我便會拿起手電筒,悄悄地走到桶邊,于是聽到螃蟹鉗子與石頭碰撞的聲音,它聞覺有人靠近,便立刻停下,我就突然打開手電筒,它驚嚇地高舉雙螯,拍打水面,發(fā)出細小的聲響。

教師宿舍對面是一株大榕樹,清晨,天剛亮,便傳來百鳥鳴啼,有時還能聽到遠處的雞鳴聲。

早晨,一、二年級的教室迎來了可愛的孩子,他們捧起課本,于是傳來咿呀咿呀的讀書聲。孩子們下課了,便聽到“咚咚”的跑步聲和爽朗的笑聲,若是下雨了,還能聽到操場上“啪啪”歡樂的踩水聲。到了中午,孩子們放學(xué)了,校園里人聲鼎沸,但逐漸安靜,像飛揚的塵土漸漸落到地上。

后來,我們搬出學(xué)校的教師宿舍樓,因為那里要建新的綜合樓。再后來,我們住進新房,宿舍樓被拆了。新房寬敞明亮,夜里安靜祥和,但窗臺上的花是買來的,鳥兒生畏地望望,不曾叫過。一日偶然路過舊舍,那已成了高大雪白的樓房。我向房頂望去,一只灰鳥,慌亂地躥向天空,剎時不見蹤影。

駐足癡望,耳邊傳來了那熟悉的二胡聲……

傾聽的魅力中學(xué)生主題作文5

在每天放學(xué)回家的路上,我總會看見一個背著書包的男孩,大概八歲的樣子,黑黑的臉,厚厚的嘴唇,潔白的牙齒。他站在路旁和每一個過往的行人打著招呼,不停地叫著“叔叔好,阿姨好”,別人告訴我這是個弱智男孩。平時匆匆忙忙,再加上這個男孩是個弱智,故而我從來沒有和他說過話。這天中午,太陽出奇的好,因為下午放假,所以我心情愉快地走在陽光下。

那個背著書包的男孩仍像往常一樣站在路邊,伸著脖子叫“叔叔好,阿姨好”,我走到他面前,在他叫“姐姐好”的時候,我對他笑了,然后繼續(xù)往前走。沒走幾步,我身后傳來一個怯怯的聲音:“姐姐,我……我能和你說話嗎?”我過身,用心地看了他一眼,就在那一剎那,我看到了他眼睛里分明流露出一種渴望,還泛著點點淚光。

我沖他點點頭,他立刻興奮起來,大大的眼睛里閃著幸福的淚光。“姐姐,你真——好,從來沒人——和我說話,我只和——只和狗說過話。”聽著他不太流利的話,我心里有點不是滋味。我笑著問他:“你上幾年級了?”“三年級?!毖刂诵械溃∧泻⒁贿呑咭贿呎f著他的學(xué)校、他的老師、他的同學(xué),還有他的小狗。

他告訴我他最喜歡上勞動課,因為勞動課上他可以給每個同學(xué)幫忙,他覺得自己很了不起,會干很多別人不會干的活。說這話時,小男孩臉上洋溢著自豪的微笑,而我的心卻像被針扎了一樣生疼生疼的。

我隨了那小男孩慢慢走著,微笑著聽他說著含糊不清的話。他的話雜亂無章,也許是他太想把一切都告訴我,有時我根本就聽不清他到底說的是什么,但我一直在微笑。走到拐彎處,我對他說:“姐姐要回家了,你也回家去好嗎?”小男孩依依不舍地看著我,然后點點頭說:“姐姐再見!”我站在路口,看著他背著書包一蹦一跳地走遠。抬頭看看天,天,很藍,云,很白,陽光,很燦爛。

這世上的每一個人也許都曾被孤立過,都體會過孤獨的滋味,在孤獨的日子里,也總是渴望傾訴與交流。那么朋友,當(dāng)我們面對一雙渴求的眼睛時,能否放緩我們的腳步,傾聽他人心靈的述說呢?


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