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尊重的力量中學(xué)生主題作文

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一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì)得到別人的尊重。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都是要互相尊重,尊重會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。 尊重同學(xué),使你們彼此了解;尊重老師,你會(huì)成為一個(gè)有善心的孩子。下面是小編整理的關(guān)于尊重的力量中學(xué)生主題作文,歡迎閱讀!

尊重的力量中學(xué)生主題作文

尊重的力量中學(xué)生主題作文1

當(dāng)生活快樂(lè)時(shí),我們要盡情地享受生活;當(dāng)生活苦惱時(shí),我們要勇敢地面對(duì)生活。但是,如果人每天都無(wú)所事事,不知道自己的目標(biāo),不清楚自己生活在世上要做些什么,那就是不尊重生活。生活的甜甜澀澀,需要你細(xì)心地品味,更需要你耐心地體會(huì)。年幼時(shí)的我,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)只有兩項(xiàng),上學(xué)學(xué)習(xí)和放學(xué)寫(xiě)作業(yè);生活任務(wù)也只有兩項(xiàng),吃飯和睡覺(jué)。每天的生活總是這樣反復(fù)循環(huán),雖然忙忙碌碌,但是閑心有余。

直到有一天,我發(fā)現(xiàn)自己這樣生活得很累,整天為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),為了活著而生活。于是我開(kāi)始反思,每天都做了些什么?和前一天的區(qū)別是什么?一天下來(lái),自己有什么收獲?從這天起,為了找到問(wèn)題的答案,我在任何時(shí)刻任何地點(diǎn)都會(huì)細(xì)心地觀察生活,體會(huì)生活。

我發(fā)現(xiàn)父母每天的早出晚歸,努力工作,都是為了我們能更好地生活;老師每天的辛苦備課,細(xì)心講解,都是為了我們能更輕松地理解知識(shí);出租司機(jī)每天的辛苦拉客,熱心服務(wù),都是為了我們市民能更方便地出行;建筑工地的工人每天的起早貪黑,危險(xiǎn)施工,都是為了我們能住上更舒適地樓房。

馬路清理人員每天的辛苦清掃,垃圾回收,都是為了我們能擁有更美麗的生活環(huán)境;交警每天的辛苦執(zhí)勤,毅力站崗,都是為了我們能更好地保證我們的交通安全,等等。這些人每天生活著是多么有意義,盡管有苦有累,他們都努力克服。而我們這代青少年學(xué)生,新世紀(jì)的接班人。

每天的任務(wù)很少,不面臨危險(xiǎn)的襲擊,不接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn),不承擔(dān)上有老下有小的艱辛,不負(fù)責(zé)金錢的支付。我們的任務(wù)只有學(xué)習(xí),而這些學(xué)習(xí)也是為了我們自己的未來(lái)。在思考這些的同時(shí),我用一個(gè)小本記錄每天所做的事情,時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)只要每天比前一天多完成一項(xiàng)任務(wù),生活看起來(lái)就是多么美好,也許這就是對(duì)生活的尊重。

從那天起,我給自己定了一個(gè)長(zhǎng)久而艱難的目標(biāo),就是每天的生活都要有意義。而且我認(rèn)為,只要尊重生活,生活會(huì)尊重自己。

尊重的力量中學(xué)生主題作文2

都流傳一個(gè)廣告語(yǔ):“金錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的?!爆F(xiàn)在社會(huì),許多人都把金錢看得很重,但有一個(gè)靠賣菜維持生機(jī)的老爺爺卻從不貪財(cái),這種精神真可貴呀!

我家小區(qū)門(mén)口有一個(gè)嘈雜的菜場(chǎng),整天都是吵吵的叫賣聲,但在菜場(chǎng)的一角有一個(gè)安靜的攤位,攤主是一個(gè)慈祥的老人,60多歲了但還是一頭黑發(fā),黝黑的臉,硬朗的腰板,一張永遠(yuǎn)充滿笑容的臉,他,就是我尊重的人。

記得去年暑假的上午,媽媽給我20元錢去買菜。我不喜歡亂哄哄的地方,看見(jiàn)這位老爺爺這兒很安靜,便到他這兒來(lái)買菜。

老爺爺悠閑地倚在長(zhǎng)椅上,曬著暖和的太陽(yáng),笑嘻嘻地瞇著眼睛,嘴里不知道在哼唱著什么小曲??匆?jiàn)我來(lái)了,便問(wèn):“孩子,要買些什么菜呀?”

“老爺爺,我要二斤西紅柿,二斤小青菜和二斤土豆。”老爺爺給我稱好了紅通通的西紅柿,綠油油的小青菜和土黃色的土豆?!耙还?2元?!崩蠣敔攲?duì)我說(shuō)。

我付給他20元,他找回零錢,我拿起零錢看也沒(méi)看便走了。走在路上,我數(shù)了一下手中的錢,咦?怎么只有19.5元?少找了0.5元!可能是老爺爺把5角當(dāng)1元找了或者是我忘拿了,不就是5角嗎?人家賣菜本來(lái)就不容易,就不去要了吧!我不默默地想。

這時(shí),一個(gè)沉重的聲音喊道:“小姑娘,你5角錢沒(méi)拿?!本谷皇悄俏焕蠣敔敗@蠣敔攲㈠X遞給我,我感激地說(shuō):“老爺爺,5角錢還值得您專門(mén)跑來(lái)遞給我?”老爺爺笑著說(shuō):“沒(méi)事,做什么事都要誠(chéng)實(shí)嘛!”

我被老爺爺?shù)脑捳鹱×恕?角錢,老爺爺都專門(mén)遞給我,更何況他只是一個(gè)靠賣菜為生的老人。連他都這樣,那我們更要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的人。這5角錢在我手中也變得沉甸甸的了。

賣菜的老爺爺就是這樣一個(gè)樸實(shí)的人,是值得我們尊重的一個(gè)人。

尊重的力量中學(xué)生主題作文3

古人云“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,重人者人恒重之”,尊重他人,本就是一件快樂(lè)的事。

在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內(nèi)心的態(tài)度,同時(shí)也是可以獲得他人的回報(bào),使自己的心靈快樂(lè)的行為。

古代的文人學(xué)者在互相尊重的前提下,相互品詞論句,討論文學(xué)問(wèn)題,交流自己的意見(jiàn),因此不光文化造詣上有了更進(jìn)一步的提升,同時(shí)也收獲了互相尊重,互相理解的快樂(lè)。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開(kāi)始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,而瞧不起他,可藺相如卻避開(kāi)了與廉頗的沖突,充分尊重了廉頗,而廉頗最后也終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,負(fù)荊請(qǐng)罪,表現(xiàn)了對(duì)藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國(guó)家的安康穩(wěn)定,而兩人也成了“刎頸之交”。

就像廉頗和藺相如一樣,當(dāng)我們遇到質(zhì)疑時(shí),首先應(yīng)該充分為他人考慮,尊重他人,這樣才會(huì)獲得他人對(duì)你同等的尊重,把一件不快樂(lè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?lè)的事。

如果一味地只是想著自己,而不去尊重他人感受的話,那么會(huì)產(chǎn)生很多本不必要的沖突。也許是和你的同學(xué)因?yàn)橐恍┲ヂ樾∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái),用語(yǔ)言傷害對(duì)方,像這樣相互之前的不尊重,往往會(huì)導(dǎo)致小事變大,最終導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系破裂。像這樣為了逞一時(shí)的口頭之快,傷害了對(duì)方,最終使得自己失去了一個(gè)好同學(xué),其實(shí)最后受傷難過(guò)的還是自己。

而如果尊重了你的同學(xué),理解他的想法,兩人互相尊重,互相理解,用交流消除隔閡,那么同學(xué)關(guān)系不但不會(huì)破裂,反而會(huì)更加融洽,這樣自己也能以更快樂(lè)的心情來(lái)學(xué)習(xí)。

生活中處處需要尊重:老師與學(xué)生互相尊重,老師可以感到工作的快樂(lè),而學(xué)生可以感到獲知識(shí)的快樂(lè);父母與孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快樂(lè),而孩子可以感受到被父母呵護(hù)的快樂(lè);同學(xué)之間互相尊重,大家可以感受到收獲友情的快樂(lè)像這樣人人都相互尊重,收獲屬于自己的快樂(lè),那么世界的`色彩將會(huì)更鮮明。

尊重他人,從而獲得他人的尊重,這本身就是一件快樂(lè)的事。

尊重的力量中學(xué)生主題作文4

陀思妥耶夫斯基曾說(shuō):“對(duì)別人不尊重,首先就是對(duì)自己的不尊重?!笔前?,人與人互相尊重,在生活中是多么重要啊。

一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。尊重他人,是一種美德。

在一所學(xué)校,一位外籍教師到學(xué)校圖書(shū)館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來(lái)了,因?yàn)樗X(jué)得自己的皮鞋聲太大了,打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。接著,他做出一個(gè)不尋常的舉動(dòng):把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去了。校長(zhǎng)也經(jīng)常到圖書(shū)館巡查,每次都一邊交談一邊進(jìn)去,每到之處,學(xué)生們都會(huì)抬頭看看發(fā)生了什么事。他從不覺(jué)得這會(huì)干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)。外籍老師的舉動(dòng)給他上了一課,因?yàn)槟遣粚こ5呐e動(dòng)是一種對(duì)他人的尊重。

有一個(gè)寺院的長(zhǎng)老,精通做大餅的技藝,他做出來(lái)的大餅又香又甜,生意很是興隆。一天,一個(gè)乞丐也來(lái)買大餅,長(zhǎng)老親自挑選一張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),掏出三文錢給長(zhǎng)老,長(zhǎng)老收下了。徒弟們很奇怪,既然是施舍,為何還要收錢呢?長(zhǎng)老說(shuō):“我要收下這三文錢,就會(huì)給他信心和鼓勵(lì),他將來(lái)必成大器。”時(shí)隔多年,一個(gè)商人來(lái)感謝長(zhǎng)老,他就是當(dāng)年的乞丐。

在美國(guó),一個(gè)富商在散步,遇到一個(gè)賣書(shū)的年輕人在地?cái)偵峡兄l(fā)霉的面包,有著同樣經(jīng)歷的富商,不假思索地將8美元給了年輕人,然后頭也不回地走了。但是富商覺(jué)得不妥,又返回來(lái)拿走兩本書(shū),并抱歉地解釋自己忘了拿書(shū)。走前鄭重告訴年輕人,你和我一樣也是個(gè)商人。兩年后,富商在一個(gè)會(huì)議上碰到一位穿西裝的書(shū)商迎上來(lái)。他握著富商的手說(shuō):“直到您親口對(duì)我說(shuō)我們都是商人,才給了我自信,有了今天的業(yè)績(jī)?!?/p>

人與人之間需要尊重,尊重是人與人之間心靈的橋梁,我們還有何理由不尊重他人呢?

尊重的力量中學(xué)生主題作文5

生活中,我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。

記得多年前,我去一個(gè)商場(chǎng)買東西,路過(guò)一條馬路時(shí),迎面飛來(lái)一頂帽子,就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的,臟兮兮的,我看到對(duì)面一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過(guò)馬路來(lái)拾他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向?qū)γ婊瘟嘶危疽馕視?huì)拿給他。當(dāng)我穿過(guò)馬路,把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候,我清楚地看到了他眼中的感激,也聽(tīng)到他一連聲地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,姑娘,你長(zhǎng)命百歲!”。“姑娘,你長(zhǎng)命百歲”,這在一個(gè)拾荒者缺少詞匯的嘴里,可能是最真摯的感激和尊重了吧?

我不知道“尊重”一詞,究竟深藏了多少深情厚誼,但我由此知道了,一個(gè)人、一個(gè)生活在凡塵大千世界中的人,不論你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了別人,別人就一定會(huì)以百倍的`尊重來(lái)回報(bào)你。這,就是以心換心,這,就是做人該具備的最起碼的品德吧?

世界是龐大的,相似的人很多,但是完全相同的人是沒(méi)有的,社會(huì)各層次的人,因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷不同,性格不同,價(jià)值取向不同,受社會(huì)影響不同,接觸的人群不同,因此,對(duì)尊重的理解也會(huì)各不相同。

很多時(shí)候,我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和工作中,只顧了尊重比自己地位高的人,而忽略了細(xì)枝末節(jié),忽略了小的方面,殊不知,世間的萬(wàn)物都是流動(dòng)的,都不會(huì)一成不變,也許某一天,那個(gè)拾荒者變成了你的上司,也許某一天,你的上司變成了拾荒者......

三人行,必有我?guī)煛?,一個(gè)真正懂得尊重別人的人,不僅僅會(huì)尊重自己的上司和父母,更會(huì)懂得尊重自己的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華,從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足,何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過(guò)程?

尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上,更要體現(xiàn)在行動(dòng)中。尊重別人需要真心實(shí)意,不是虛情假意。尊重別人,需要用一顆真心去感染對(duì)方,帶給對(duì)方快樂(lè)。那么,從中獲得快樂(lè)的又何嘗不是自己呢?

讓我們用原本清純的本質(zhì),去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧,學(xué)會(huì)尊重別人,為自己的生命增加彈性和厚度,別人,也才會(huì)更尊重你。

尊重了別人,也是尊重了你自己!


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