成長的等待七年級(jí)話題作文
人生幾何?誰能無眼中淚，誰能無手中寶，誰能無心中人;只是相逢太過匆匆，于是我們學(xué)會(huì)等待，于是我們每天在路口徘徊，于是我們的心開始忐忑不安。等待的長路就此拉開。以下是小編為大家整理的，希望能給各位提供幫助!
等待是一場連綿不絕的雨，銀灰色的雨絲織就巨大的深灰色的網(wǎng)。網(wǎng)下的我，就像是蟄伏的蜘蛛，等待著命運(yùn)的審判。
等待的時(shí)間是漫長的，每一分每一秒都似在回憶，在懊惱，在歡喜，又在期待。過去的情景就像是錄像帶在倒回，一幀一幀的回放每個(gè)畫面，每句獨(dú)白。連綿不絕的雨，絲絲透進(jìn)，刺骨的寒冷。
“學(xué)好文武藝，賣與帝王家”雖然不像這般殘酷與無奈。但初出學(xué)校的毛頭丫頭，在復(fù)雜多變的社會(huì)中隨波逐流似乎也并不容易?！耙粋€(gè)機(jī)會(huì)”可以難倒英雄漢，也可以打碎往日的驕傲。簡歷投出不到3分鐘就被pass，面試被問不到5分鐘又被pass，心儀的工作不需要你，需要你的工作又不心儀。茫茫人世，翰海沉浮。雨似乎又急了點(diǎn)，夾雜著寒風(fēng)，將銀灰色的蜘蛛巢穴吹的七零八落。
眼看口袋中的金票越來越少，將求職的要求降的越來越低，讓自己乖張的性格掩藏再掩藏，做一只聽話的小蜘蛛，在風(fēng)雨中隨風(fēng)飄零，似乎也可以生存。但，甘心嗎?
緩慢而又破舊的公交車，“吭哧，吭哧”就像一頭年邁的牛，不堪重負(fù)。耷拉著眼皮，看著印有暗灰色水印的車底，就像脫落的斑駁墻皮。這已經(jīng)不知道是第多少次的面試了，灰暗的心，看不見曙光，仍然在腦海里打著面試的草稿?！爸ā贝潭膭x車聲，打破了沉悶的車廂，掃一眼無精打采的人們，迅速的麻木的擠下公交。到了站牌還要走上十五分鐘，看著面前高聳的大樓，抬頭望天，風(fēng)夾雜著雨絲吹入眼眸，有些刺痛。
周到的疏離，客氣的冷漠，簡短的問句，處處陷阱，處處算計(jì)。謹(jǐn)言慎行，如履薄冰?！叭缬行枰?，我們會(huì)給您打電話”，送客出門。一場等待就此展開。
“丁玲……丁玲”悅耳的鈴聲，無言的空白。翻找電話，似是幻聽。風(fēng)似乎又急了些，夜似乎又朦朧與灰暗了些。
唉，下一場等待!
成長的等待七年級(jí)話題作文2
等待，是寂寞的。
等待，是漫長的。
在某扇門的后面，總會(huì)有那個(gè)熟悉的人，在徘徊著，在等待著，那另外某個(gè)人的歸來。
小學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)就一直盼著放學(xué)，仿佛每天上學(xué)的目的，不是為了學(xué)習(xí)，而是為了等待放學(xué)。她總會(huì)在放學(xué)時(shí)等候在那座漆黑的大鐵門前。雖然，她并沒有擠到那最靠前，可我還是看見她站在人群的后面，輕踮著腳，微皺著眉頭，焦急地朝門里望去。
她在人群中等待著。
直到她看見了我們的班主任帶著一個(gè)拉得長長的隊(duì)伍，這才放下心來，舒展了眉頭，靜靜地站在原地，等待著我撲向她的懷抱。她怕我餓著，就買一個(gè)面包，在放學(xué)時(shí)第一時(shí)間塞到我手心里。
慢慢地，我長大了，我不再是那個(gè)放學(xué)需要大人來接的孩子了，我成為了一名初中生。
每天，我放學(xué)的時(shí)間都很晚。一天的學(xué)習(xí)，弄得我身體里除了疲勞和饑餓，再?zèng)]有第三樣?xùn)|西。雖然我沒有親眼目睹，但我篤定地相信：她曾無數(shù)次地站在窗口，像小學(xué)那樣，焦急地望著、徘徊著。
她，是在等待我的歸來。
“咔”，門開了，她蹭地，便站了起來?！皝韥韥?，吃飯了，剛做好的，還是熱的呢?！笨墒?，我又何嘗不知道，她為了讓我放學(xué)一回家就吃到飯菜，把早就做好的飯菜熱了多少遍……望著這一大桌子豐盛的飯菜，我感到一陣鼻酸。長吸一口氣，便看見她替我拿來了碗筷，笑吟吟地看著我。
我長大了，對(duì)媽媽的依賴少了，可她對(duì)我的愛卻不減。
有的等待，是短暫的。
有的等待，是幸福的。
成長的等待七年級(jí)話題作文3
生命這一程長路，不能指望孩子一天長大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計(jì)較，讓所有的誤會(huì)成見都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒，客觀已經(jīng)那么簡單的存在，人生更需要長養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過去，辛辛苦苦一場歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨?讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對(duì)著生活的如意不如意，不忘當(dāng)年的素心初衷，生活的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說著自己的委屈，忽略了別人的無奈，更不要因?yàn)樽约旱纳萃?，而拉遠(yuǎn)了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內(nèi)心的厚重與溫度，才是生命的價(jià)值，生活從來也不是一種簡單的表達(dá)方式和存在形式。
每個(gè)人走過人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔(dān)，但內(nèi)心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過其實(shí)，就像這人生，每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性，但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng)，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì)放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒，既然無法陪這個(gè)世界到地久天長，那就選擇一份豁達(dá)與真誠。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對(duì)著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是的選擇，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn)，?那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫等待幸福，怎么樣的生活才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。
成長的等待七年級(jí)話題作文4
“花兒花兒為誰開，一年春去春又來，花兒說它為一個(gè)人等待”花可以等，人就不能等嗎?
此時(shí)的我趴在課桌上，盯著卷子一角寫著的紅色的刺眼分?jǐn)?shù)，后面那一把把大紅叉像正往我心上烙，我強(qiáng)忍著不哭出聲我都不知是該追逐成功，還是等待成功了。
一想到媽媽陰沉的臉色，犀利的眼神，我的心上立馬壓了一塊大石頭。好不容易挪到家門口，我剛抬起的手又放下，抬起·放下。猶豫再三，我輕輕叩響了家門。門開了，媽媽和顏悅色地看著我，也沒問我考試的事。我剛把書包放下，媽媽就像幽靈一樣貼過來，像想起什么似的，問“這次考試怎么樣?”我身體一顫，媽媽看到我的反應(yīng)，面色沉了沉。我尷尬的笑著，像被按了慢動(dòng)作鍵一樣，緩緩抽出試卷。
她一把把卷子抽走，瞄了一眼排名，首先臉一黑，再翻了翻后面的錯(cuò)題，媽媽瞬間變成了包公。我心中哀嘆“唉，又完了!”她大聲地?cái)?shù)落著，教育著。一個(gè)個(gè)難聽的字眼砸向我的耳朵，尖利的聲音充斥著整個(gè)大腦。我已經(jīng)哭得上氣不接下氣了。我盤坐在床上，終于忍不住了，吼道
“我一直都很努力，可我真的考不進(jìn)前十，你就不能喜歡不優(yōu)秀的我嗎?”“媽媽，我是蝸牛啊，為什么你總是抬頭羨慕雄鷹，也不肯疼惜一下筋疲力盡的蝸牛呢，你什么時(shí)候能停下追逐雄鷹的腳步，來等待一下蝸牛呢?”我的聲音越來越小，最后變?yōu)榈袜?/p>
說完，四周靜悄悄的，連呼呼的大風(fēng)也停止了說話。半晌，媽媽鐵青著臉離開了我的房間。
又一次考試，我也算是有點(diǎn)長進(jìn)，可媽媽卻不這么看，繼續(xù)數(shù)落我。我百無聊賴的聽著，竟然發(fā)起了呆。忽然一句“你真是無可救藥!”落入耳中。呵，她說我無可救
藥!我愣愣的望向窗外，冬天的陽光溫柔的讓人想落淚。
至少上天是憐憫我的，又或許是“無可救藥”刺激了我。我破天荒的考了一個(gè)第六名。當(dāng)我雄赳赳·氣昂昂地拿出卷子時(shí)，媽媽難得的笑了。
媽媽，哪天蝸牛爬不動(dòng)了，你是否愿意在前面等著我呢?
成長的等待七年級(jí)話題作文5
每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人：他的肩膀比山峰還高，上面總會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽還溫暖，曾經(jīng)安慰過失落的兒女……這個(gè)人就是——父親!
父親的偉大是無窮無盡的，可是我的父親真的就有那么偉大嗎?他每天都只是忙忙碌碌的，回來吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家，他還偉大嗎?
一開始，我并不大在意父親，因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見面，會(huì)有多少對(duì)他的思念呢?可是到后來，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢?他真是不該配做我的父親!
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑沙的比賽當(dāng)中，一位叫田雨橙的小女孩想從的沙堆獨(dú)自滑下來。作為父親，怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢?可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去!
父親，這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因，使我感到如此陌生了……
“平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡單，如果你有時(shí)間，請(qǐng)多陪陪我好嗎?每一個(gè)有你在的地方，都是我心中最美的港灣?！?/p>
《爸爸去哪兒》這一首詩使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田，是如此幸福，美好……
看完這首詩以后，我時(shí)常會(huì)暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。
漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。父親的愛，一開始向我流來……
春天，叫我注意身體;夏天，給我買可口的西瓜;秋天，無數(shù)次的叮囑;冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛的我真正得到了想要的!
此時(shí)此刻，等待換來的父愛已不再陌生，我沐浴在父愛的陽光下，是如此幸福……
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