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錯(cuò)過的感受中學(xué)生話題作文

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錯(cuò)過是無奈的,它包含了太多遺憾。但是錯(cuò)過又是美麗的,因?yàn)殄e(cuò)過,我們憑添了一份對(duì)生命的思考。在思考里不斷拓展自己的精神空間,甚至可以用一種更為超越的眼光審視一下自己的未來和向往。下面是小編整理的關(guān)于錯(cuò)過的感受中學(xué)生話題作文,歡迎閱讀!

錯(cuò)過的感受中學(xué)生話題作文

錯(cuò)過的感受中學(xué)生話題作文1

該來的都會(huì)來,該走的都會(huì)走,別抗拒,別挽留,別擔(dān)心,別不舍,一旦錯(cuò)過,就不在。

花開花落,這是自然的聲音;人來人往,這是世俗的腳步。這樣的世界里,每次的相遇都是緣,也是分。總而言之,請(qǐng)珍惜吧,畢竟,每次的邂逅之后,終歸是人走茶涼的境地。

“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,多少人為此悔恨過,自責(zé)過,到頭來,無力去握住那樣的時(shí)光,那樣的人,那樣的事。只剩那淚水摔落在地的聲音,很唯美,很凄涼。

人,總是看得太簡(jiǎn)單,想得太糾結(jié),聽得太浮夸,夢(mèng)得太天真。于是,每次錯(cuò)過都成為借口。所謂的“理性”遮住了看清幸福的目光,所謂的“理性”擋住了追尋夢(mèng)想的腳步,所謂的“理性”埋葬了僅有的一絲絲“感性”,失去了那份應(yīng)用的執(zhí)著,奪走了那份青春應(yīng)用的血?dú)夥絼?。抓住機(jī)遇的沖動(dòng),到頭來,太多的思緒堵塞了你的行動(dòng),生活的瑣事磨去了你的菱角,莫名其妙地融入連你自己都不屑的人群。

時(shí)間真的經(jīng)不住等待,這個(gè)世界,太多的錯(cuò)覺否定知覺,我們總在奢望著不切實(shí)際的東西,卻在錯(cuò)過著我們所擁有的一切。請(qǐng)珍惜你眼前的一切吧,您的家人、愛人,這個(gè)屬于你的世界。一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句溫暖的問候,都是珍惜的證明。切勿到失去后才追悔莫及,這樣真的不好,不好。

所以,請(qǐng)?jiān)谶@青春的歲月里留下你拼搏的腳印,去為了你自己的夢(mèng)想而努力奮斗,哪怕是敗了,累了,輸了,傷了,可你畢竟為之拼搏過,而不是獨(dú)守在猶豫的'囚籠中看時(shí)光匆匆滑過指間。機(jī)遇,并不總是唾手可得的,請(qǐng)記?。簩W(xué)不會(huì)并不代表沒有希望,不爭(zhēng)取才會(huì)有被取代的后果。

錯(cuò)過的感受中學(xué)生話題作文2

“錯(cuò)過”以字面意義來說就是錯(cuò)失過去,我想有很多人覺得每天都有錯(cuò)過。像錯(cuò)過末班車,錯(cuò)過一個(gè)漂亮的本子而我錯(cuò)過卻與眾不同。

錯(cuò)過危險(xiǎn)

九歲那年親戚送我一個(gè)多只風(fēng)箏串聯(lián)起來的“連體風(fēng)箏”,結(jié)果剛剛放起來不就,就被風(fēng)刮到了高壓電線上,我在下面拉拽了很久都沒有拽下來,就一步三回頭的往馬路對(duì)面的家里走去?!昂簟钡囊魂嚒凹诧L(fēng)”刮過,原來是一輛疾馳的汽車,那一瞬間,我覺得自己碰到了后視鏡,嚇出一身冷汗。后來我才知道那時(shí)恰逢村頭電線斷了,要不,我可能就一命嗚呼了。哈,幸好錯(cuò)過了。

錯(cuò)過嘮叨

“作為你的監(jiān)護(hù)人我必須你必須聽我的你看你的房間”我癡迷的看著書,媽媽的聲音像遠(yuǎn)在千里之外,恍惚而飄渺。直到我看完書才抬起頭來,耳朵才緩緩有了聽覺,媽媽那仿若指點(diǎn)江山一般,氣沖云天,豪氣萬丈。只聽聲音戛然而止,突然又來了一句:“聽到了沒?看你認(rèn)罪態(tài)度良好,今天就不罰你了,該干什么干什么吧?!边祝液孟袷裁炊紱]聽到啊,還有我什么時(shí)候認(rèn)罪了。算了,幸好錯(cuò)過了那頓嘮叨。

錯(cuò)過淋雨

放學(xué)前最后一節(jié)課,烏云就積聚起來了,聽說今天會(huì)有雷陣雨。怎么辦我沒拿傘,怎么辦我沒拿傘,怎么辦我是值日生。為什么是我?為什么是今天?唉,外面雷雨陣陣,我一邊苦哈哈的打掃教室,一邊埋怨。等我終于下決心沖進(jìn)雨里時(shí),雨突然停了。哈,趕緊往家跑,幸好錯(cuò)過了那場(chǎng)大雨。

錯(cuò)過,不一定是悲劇,也有可能是上天給你準(zhǔn)備的禮物。就像錯(cuò)過末班車,或許轉(zhuǎn)彎就有人在等你;錯(cuò)過了一個(gè)漂亮的本子,或許是為了在下一個(gè)店讓你有足夠的錢買一本書。

錯(cuò)過的感受中學(xué)生話題作文3

距離上一個(gè)我錯(cuò)過的大好時(shí)機(jī),已有一年多了。

剛醒悟時(shí)多么懊悔!做事無神,做不如不做。于是在洗漱的時(shí)候,在寫字的時(shí)候,以至于在要睡覺的時(shí)候,都心不在焉。一月下來一事無成,白白地盯著日歷,只浪費(fèi)了一月的時(shí)光。這么想來,就真真正正地錯(cuò)過了時(shí)光。

可真正醒悟又要何等覺悟?于是時(shí)間的沙就從我身上流下了。我見別人將沙倒在堅(jiān)持的事里,自己就如一個(gè)頑童,笨拙地模仿,將沙一通亂倒,卻不知又有多少真倒進(jìn)了,且又就置之不理。在面對(duì)萬古如長(zhǎng)夜般的時(shí)間洪流的時(shí)候,又只剩我一個(gè)無所適從的。

在咒罵時(shí)間無情的時(shí)候,卻又生生地錯(cuò)過了時(shí)間。每一日的日出日落,早出晚歸又循規(guī)蹈矩了起來,但無一例外都是如提線木偶,如電腦程序,一成不變而又死板地完成既定任務(wù)。對(duì)未布置的,既定之外的一概不管不顧。如這樣,又是一個(gè)月,然后便是期末考試。

雖結(jié)果有所進(jìn)步,但仍不是預(yù)想中的那樣。無可奈何只好上了一個(gè)培訓(xùn)班?;蚴鞘罴傩那橛淇?,終于不再錯(cuò)過時(shí)間,兩個(gè)月是錯(cuò)過了一個(gè)半月,但那狀態(tài)比提線木偶強(qiáng)了不止零星半點(diǎn)。后來有如神助,各方面都有提升,也重新碰到了之前的大好時(shí)機(jī)。而后想到之前那個(gè)“時(shí)機(jī)”,若有所思。原來有“時(shí)”才有“機(jī)”。

那個(gè)胡亂一倒沙子的頑童對(duì)著他倒了好長(zhǎng)時(shí)間的杰作發(fā)笑,盡管沙子依舊流下。

之前見過一句話,叫“當(dāng)你凝望深淵時(shí),深淵也在凝望你”。

那么,誰能告訴我,當(dāng)你錯(cuò)過時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間是否也在錯(cuò)過你?

錯(cuò)過的感受中學(xué)生話題作文4

兒時(shí)的冬日,奶奶總會(huì)和我一起曬陽光,讓我感受陽光,觸摸陽光,于是我愛上了陽光,也從不錯(cuò)過冬日里的溫暖陽光。

后來,我漸漸長(zhǎng)大,與奶奶在一起的時(shí)間越來越少。那天午后,陽光在地面上流淌。奶奶便叫我一起出去曬太陽。我耳機(jī)里的音樂淹沒了奶奶的聲音,奶奶拍拍我指指外面,我抬起頭,看見了陽光,但又搖了頭。奶奶有些吃驚,繼而嘆了口氣,轉(zhuǎn)身顫巍巍地走了。

看著那個(gè)孤單的背影,我突然感到有些沉悶,掃了一眼窗外:“奶奶,外面、外面風(fēng)很大,有點(diǎn)冷,還是不要出去曬太陽了吧?!蹦棠填D了頓,沒有說話,默默地走進(jìn)了被陽光鋪滿卻又顯得空蕩蕩的院子。從那時(shí)起,我便錯(cuò)過了那冬日里最溫暖的陽光。

那個(gè)冬日,奶奶離開了,她總是念叨著家鄉(xiāng),想著家鄉(xiāng)的麥田,家鄉(xiāng)的老宅,家鄉(xiāng)的溪流,家鄉(xiāng)的陽光……分別的時(shí)候,奶奶看著我:“別忘了曬曬太陽……”我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又回到書桌前,拿起筆開始計(jì)算下一道難題。

這年冬天,學(xué)習(xí)愈加忙碌,我做著成堆的作業(yè),絞盡腦汁,精疲力竭。房間里開著空調(diào),雖然暖和,但令人心煩意亂。我忽然心中一動(dòng),起身拉開窗簾,久違的陽光撒了進(jìn)來,鋪滿書桌,滿桌的習(xí)題頓時(shí)變得可愛起來。我沐浴在陽光下,突然想起了奶奶。這才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)好久沒有和奶奶一起曬陽光了,奶奶會(huì)不會(huì)失望呢。

我忽然想起了奶奶的叮囑,現(xiàn)在或許還不晚。于是,轉(zhuǎn)身下樓,找塊空地,張開雙臂,閉上眼睛,將自己完完全全展現(xiàn)在陽光里。風(fēng)從身邊穿過,帶起發(fā)絲輕舞。我抬起頭,對(duì)著陽光,不由得輕笑起來。

這陽光,真暖。從此,我不再錯(cuò)過。

錯(cuò)過的感受中學(xué)生話題作文5

生命是一片花園,所有際遇是朵朵花開?;ㄉ蚧疑蛎鼷悾覀儫o權(quán)選擇讓它在某個(gè)特定時(shí)間綻放,也無權(quán)規(guī)定它長(zhǎng)成某個(gè)特定的形態(tài)。唯一能做的,只是珍視它們,不錯(cuò)過每朵花開。

首先便要學(xué)惜時(shí)?!澳闼速M(fèi)的今天,是昨天死去的所奢望的明天;你所浪費(fèi)的現(xiàn)在,是未來的你回不去的曾經(jīng)。”惜時(shí)的重要性,是古今之人所共知的。試想,如果沒有“把喝咖啡的時(shí)間放在讀書上”,怎么會(huì)有民族之魂魯迅先生呢?如果沒有“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的自知,怎么會(huì)有精忠報(bào)國(guó)的岳飛呢?如果沒有“利用空閑時(shí)間學(xué)英語、讀課文”的努力,怎么會(huì)有我們身邊的奇跡呢?時(shí)間是公平公正的法官,沒有誰一天之中會(huì)平白地多出一個(gè)小時(shí),不過是惜時(shí)程度不同罷了。學(xué)會(huì)惜時(shí),使人變得有條理性。

其次是學(xué)會(huì)惜人。佛說:“前世的五百次回眸,才換來今生的一次擦肩而過?!蹦敲矗覀兦笆朗桥嗔瞬弊拥幕厥?,才會(huì)有今生的相識(shí)。經(jīng)歷了中考的我們尚不知時(shí)間的殘酷。讀大一的哥哥告訴我,高三的上學(xué)期就已經(jīng)寫好了“同學(xué)錄”。薄薄一張紙,寫滿了力透紙背的祝福,深沉卻又蒼白的話語間,遍布的是無可奈何。

然后才明白,“時(shí)光不老,我們不散”等短句有多么空洞虛偽。在《秒速五厘米》中,相愛的兩人因?yàn)榉N種原因而不能在一起,新藤說:“時(shí)間殘忍,在不知不覺中讓痛深入骨髓?!钡卺寫阎螅终f:“我現(xiàn)在知道,即使結(jié)果就這樣,也還是有那么多美好值得我回味?!睂W(xué)會(huì)惜人,使人變得感性。

最后要學(xué)會(huì)惜才。這里所說“才”是每個(gè)人自己已被發(fā)掘的能力,或是尚未知曉的潛能。仲永少時(shí)天賦稟異,常人不可及,但其父母“日攀仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)?!倍轮儆涝诤髞怼般槐娙艘??!庇纱丝芍?,縱然天賦再好,不懂惜才,也不會(huì)有什么成就。當(dāng)然,若是“才”未被發(fā)掘,也不能自暴自棄,用“一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”來激發(fā)自己的潛能。學(xué)會(huì)惜才,才不會(huì)讓未來的自己后悔。

別錯(cuò)過,我們擁有時(shí)間、擁有各自的朋友圈、擁有才華這些都是我們應(yīng)該珍惜的,之后,便能賞到每一朵花開。


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