迷人的春天中學(xué)生作文600字
春天,說(shuō)到這個(gè)詞,大家肯定不陌生,它是百花盛開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。春天是樸實(shí)的,也是華麗的。春天的美景,是大自然贈(zèng)送給人們最好的禮物……下面是小編整理的關(guān)于迷人的春天中學(xué)生作文600字,歡迎閱讀!
迷人的春天中學(xué)生作文600字1
這是一個(gè)溫暖而又生機(jī)勃勃的春天,萬(wàn)物富有生機(jī),不像北方,那時(shí)依然冰冷冰冷,讓人不寒而栗,出門必須穿羽絨服,戴帽子并且戴圍巾。江南的春天,像是一個(gè)綠色的世界。翠綠、嫩中夾雜著姹紫嫣紅的花兒,五彩繽紛,圓明園般美麗。
大地在冬天時(shí)還是棕色的,剛一解凍,便探出一點(diǎn)兒嫩綠中還帶點(diǎn)兒黃色的小葉。過(guò)了幾天,小花、小草一齊向上伸展,田里的麥苗比賽似的,一茬高過(guò)一茬,一壟賽過(guò)一壟,附近還有一些剛發(fā)芽不久的小樹(shù),抽出新綠的嫩芽,在春日威風(fēng)顯得更加楚楚可人。
不一會(huì)兒就下起了綿綿細(xì)雨,蒙蒙的雨,帶著一點(diǎn)兒清新,洗刷掉過(guò)去的臟亂,只留下展新的世界。這是初春的征兆,在初春來(lái)臨之前,總會(huì)下幾場(chǎng)雨。江南的雨,總是纏綿多情,如果撐了傘漫步在細(xì)雨里,更是一道獨(dú)特風(fēng)景。
為了迎接春天,我和同學(xué)們每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總會(huì)一起去野炊。我們總會(huì)選擇一個(gè)山谷——因?yàn)樗諘?、人跡罕至,我們?yōu)榱饲屐o,便來(lái)到這兒,這里小溪嘩嘩地流著,唱著歡快的歌,偶爾有些小魚浮出水面,做出一個(gè)個(gè)精美的跳躍,柳樹(shù)在小溪兩邊抽出了枝條,冒出綠色的嫩葉兒,無(wú)數(shù)次被河水沖洗。
春天里,外婆家充滿了生氣,家禽好似吃了興奮劑,興奮得走路都在跳,雞激動(dòng)地拍打著翅膀,腿飛快地跑著,不時(shí)地喊著:喔!喔!喔!鴨笨重地用它的腳丫走路,總是這樣,仿佛背上有著一千斤重的麻袋。鴿子在陽(yáng)臺(tái)上的籠子里忽地一跳,忽地飛出籠子,又忽地飛回來(lái),有趣極了。
大雁從北方又飛回來(lái),張開(kāi)它強(qiáng)有力的翅膀,重回故鄉(xiāng)對(duì)于大雁來(lái)說(shuō),可不是一樁小事,它們激動(dòng)得到處飛翔。而燕子更是熱鬧,嘰嘰喳喳叫著,好像春天的精靈。
春天里,我跟著父親到江濱公園放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏是燕子形的,總是不能將它放飛,而父親卻輕而易舉地讓它飛起來(lái),線開(kāi)始拉長(zhǎng),風(fēng)箏開(kāi)始漸漸飛高,風(fēng)開(kāi)始越來(lái)越大,風(fēng)箏搖來(lái)?yè)u去,不穩(wěn)定,父親見(jiàn)了抓起我的手,帶著我一起向前跑,風(fēng)箏一會(huì)兒就停止了搖晃,那時(shí)我很高興也很激動(dòng)。
春天,就像一幅畫,美麗無(wú)比,十分吸引人;春天,就像一篇作文,優(yōu)美,好看;春天,如水一般純潔。
迷人的春天中學(xué)生作文600字2
愛(ài)發(fā)脾氣的冬爺爺走了,他沒(méi)留下一絲遺憾,滿懷欣喜地走了。溫柔可親的春姑娘一路歡笑著來(lái)了,帶來(lái)一支神奇的畫筆,輕輕一點(diǎn),草兒、樹(shù)兒綠了,小河兩岸的花兒都開(kāi)了。
空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息,枝頭上,小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地歌唱,似乎要把春天的美盡情歌頌。春風(fēng)像一只溫暖的手,輕輕地?fù)崦f(wàn)物,垂柳的枝條被春風(fēng)吹得飄起來(lái),像一位美麗的少女在梳著秀發(fā),正如一首詩(shī)所說(shuō):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。孩子們?cè)诤舆?,柳笛在“嘀嘀”地吹,吹出心中的幸福和快?lè)。不知何時(shí),冰封的河面上泛起了陣陣漣漪,原來(lái)是活潑可愛(ài)的小魚游上來(lái)了,呼吸著春的氣息。
夜里,下起了雨。春雨是柔和的,在樹(shù)葉上蹦跳,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。春天下場(chǎng)大雨,種子們喝飽了水,爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),探尋這陌生的世界。
清晨醒來(lái),春雨已不辭而別,留下一夜精心滋潤(rùn)的萬(wàn)物。小草探出了好奇的腦袋,和伙伴們手拉手,肩并肩,鋪開(kāi)了一片綠色“地毯”,踏上去軟綿綿的?;▋籂?zhēng)芳斗艷,淡淡的清香引來(lái)了一群群小蜜蜂。小河里的冰已化成了緩緩流淌的河水,它們一路歡歌,跑向湖泊,奔向大海,留下了春天的喜悅。魚兒在水中自由自在嬉戲,給春天增添了一道亮麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處,隱約可見(jiàn)連綿的群山,與蔚藍(lán)的天空相映成趣。幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。藍(lán)天下的電線多像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜出一支正在演奏的春之贊歌。萬(wàn)物在傾聽(tīng),小草在風(fēng)中聽(tīng)得陶醉了,桃花被感動(dòng)了,不時(shí)落下了幾片粉淚……
田野里,秧苗返青,貪婪地吮吸著陽(yáng)光、雨露,茁壯地成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯忙碌的身影播種著春光,播種著希望。樹(shù)林里,許多樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花,萬(wàn)紫千紅,紅、黃、白、紫……各形各色的花,真像個(gè)美麗的大花壇。一些不知名的小蟲(chóng)從洞里鉆了出來(lái),在草叢里跑來(lái)跑去,似乎在尋找著什么。操場(chǎng)上成了風(fēng)箏的世界,天上布滿了風(fēng)箏,什么樣的都有。孩子們拉著風(fēng)箏奔跑,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。霎時(shí)間,操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
我愛(ài)這美麗的春天!
迷人的春天中學(xué)生作文600字3
二月初時(shí),人們的雙眼依舊還被一雙粉袖蒙住,只能尋著依稀存于風(fēng)中的春影,好去揪出不知藏在何處的春姑娘。人們的心神漸漸被撥成一片漣漪,急切又酥癢。
春入凡塵,七分化為美景,三分融于風(fēng)雨,為景作襯。景雖從人眼眸入,卻留于人心臟跳動(dòng)之處。
若說(shuō)三月的春姑娘初滿豆蔻年華,那么此時(shí)的她已步入桃李之年,風(fēng)骨正華。蓋不住的春光,抱不得的春姿,盡奉天意,盡現(xiàn)人間。
我也曾癡心地尋著雨漫,找到春隱在人間的宮殿。可一路上,沾染了她氣息的重山復(fù)水讓我迷了眼。無(wú)法移眼,更不要說(shuō)挪動(dòng)。
桃花機(jī)靈地將自己染成與春衣同樣的顏色,贏得一句句“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的芳世佳言。如此一來(lái),倒是惹得別家春景眼紅,斗成一片。
春姑娘的腳步后面跟了一串花草魚蟲(chóng),逗得她頻頻笑。這樣一來(lái),無(wú)限春光又誤了恰巧經(jīng)過(guò)的旅人的行程。
天公常不作美,它小心眼地將春姑娘逼入風(fēng)雨中,攔了她的去路,而花鳥(niǎo)這些個(gè)人世萬(wàn)物,出奇地團(tuán)結(jié),它們與風(fēng)雨打斗。此時(shí),溜走的春姑娘正與人類撞了個(gè)滿懷。于是,盛春來(lái)了!
她的純潔被贈(zèng)給了梨花,她的富貴被牡丹蘸上,她的風(fēng)骨化作山衣,她的衣裙覆住了整片天空。而空中暖陽(yáng)摻霞,比女子的臉紅還要醉人。風(fēng)雨也停下了攻擊,屏息靜立,看著山河中泛起的春意。
“神明定格了人間,只有云彩和心思不聽(tīng)話,悄悄奔向了她。”人們只敢在心里這樣嘀咕,生怕出聲驚擾了她的舞蹈。
春的眉眼去哪兒了?人類無(wú)處尋春,只好在他們心臟噴涌著血脈的地方,清晰地刻出她的眉眼。
等到人們睜眼時(shí),春已經(jīng)消失得干干凈凈,只有沾了滿衣的落花和其中裹著綠紗的果實(shí),故意露出端倪提醒他們——春是來(lái)過(guò)的。
她本笑看風(fēng)云亂,奈何誤入亂人心。時(shí)光請(qǐng)春為歲月跳一支驚鴻舞,起舞之時(shí),收割的心卻不止一顆。還未散場(chǎng),那些“蹭”舞的人已經(jīng)開(kāi)始期待下一場(chǎng)了。
春姑娘到底是飄渺世間的仙人?還是游離世間天地的鬼魅?我們?nèi)浴安恢诟摹钡氐戎乱淮蝸?lái)解答。
迷人的春天中學(xué)生作文600字4
等了許久,冬天終于過(guò)去了。而春天又終于在我們的期盼來(lái)臨了。春姑娘邁著輕盈的步伐,向我們走來(lái)了,讓我們?nèi)ビ哟汗媚?,奔向草原,去尋找春姑娘吧?/p>
三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能夠朦朧著感覺(jué),綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!
春天的景色是多么迷人!河水叮叮冬冬好象在彈琴,小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情歌唱,給春天增添了動(dòng)人的音符。
春天的花草樹(shù)木調(diào)皮可愛(ài)。小草探出頭來(lái),看看春天里身穿五顏六色的少男少女。小樹(shù)伸個(gè)懶腰,變個(gè)鬼臉,一眨眼還吐出芳香的氣息。迎春花張開(kāi)嘴巴呼吸著新鮮的空氣。
春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來(lái)
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)時(shí),他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
萬(wàn)物復(fù)蘇了,冰雪融化了,燕子從南方飛回來(lái)了,種子發(fā)芽了,小草、柳樹(shù)變綠了,迎春花開(kāi)了、桃花開(kāi)了、玉蘭花開(kāi)了……他們說(shuō):“我要長(zhǎng)得結(jié)實(shí),我要長(zhǎng)得漂亮,我要挽留春天?!?/p>
迷人的春天中學(xué)生作文600字5
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
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