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童年的回憶中學(xué)生話題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

童年是五彩的,孩子是快樂(lè)的就像是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),雖然一觸即碎,卻越發(fā)讓我們珍惜它的存在。我們的童年存在著太多意想不到的快樂(lè),太多美好的瞬間,太多溫暖的感動(dòng)。以下是小編為大家整理的童年的回憶中學(xué)生話題作文,希望能給各位提供幫助!

童年的回憶中學(xué)生話題作文1

無(wú)憂無(wú)慮是童年的基礎(chǔ),自由快樂(lè)是童年的支柱,輕松天真是童年的點(diǎn)綴,無(wú)知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年,這個(gè)陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別。

童年,曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍。冬天,在雪地上,我和伙伴們一個(gè)雪球來(lái),一個(gè)雪球去地打雪仗,你就站在一旁,快樂(lè)地呆呆的笑。童年,曾經(jīng)和我黨我在一起,呆在皎潔的月光下,低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空,期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮,想象著里面各種各樣好吃的月餅,而你——童年,則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無(wú)知的愿望……

稍大一些,童年,你仍然在我的身旁,在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車(chē),和我一起為一輛小賽車(chē)喊加油,讓我臉上掛滿笑容。和我在一起,和電腦大戰(zhàn),讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年,我們還一起度過(guò)了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂(lè),這樣地充滿趣味,而你為何還要告別呢?

童年還是那一副天真無(wú)邪的樣子,你對(duì)我說(shuō):“該走的終究還是要走的,不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別,第一次!”

我?guī)е耷粚?duì)你說(shuō):“童年,我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來(lái),名義上是第一次,其實(shí)是最后一次!”我特別著重了最后幾個(gè)字,在提醒童年。

你滿臉的驚訝,接著是長(zhǎng)久的沉默。良久,你嚴(yán)肅地說(shuō):“我是童年,但你不是彼德。潘,何況這世上根本沒(méi)有”永無(wú)島“,天下沒(méi)有不散的宴席……”

我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠(yuǎn)方走去,臨走扔下一句話:“你不可能永遠(yuǎn)快樂(lè),童年以后的日子,一定要學(xué)會(huì)面對(duì)?!蓖瓯泐^也不回,向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影,我竟一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),呆呆地望著,望著。

我清醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手,第一次告別童年。我的心中極力想著,第一次,只是一個(gè)開(kāi)時(shí),這僅僅是第一次。

童年的回憶中學(xué)生話題作文2

記得在四年級(jí)的時(shí)候,我跟同學(xué)們一起去海邊捉螃蟹。

我們是在晚上去的,所以天色昏暗,有很多東西都看不清楚,但是我們?nèi)匀慌d致勃勃。我們一個(gè)個(gè)挽起褲腳,提著桶和鏟子,睜大眼睛,彎著腰,仔細(xì)看著周?chē)袥](méi)有螃蟹,恨不得直接鉆到土里去找,可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧?沙灘上沒(méi)有,那我們就到沙層里找,我們東拍拍西踩踩,時(shí)不時(shí)地?fù)]舞起小鏟子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。

可是沙灘無(wú)邊無(wú)際,我們這幾個(gè)人想找到螃蟹簡(jiǎn)直是癡心妄想,于是我們決定:分成兩組!雖然能夠提高效率,但螃蟹仍然不見(jiàn)蹤影。一開(kāi)始我們還專(zhuān)心致志,但埋頭苦干了好一會(huì)兒還是一無(wú)所獲,我有些泄氣了,撐直兩條腿,垂下兩只手,無(wú)力地拎著鏟子,疲倦地呆呆地望著遠(yuǎn)方。

突然有人大叫:“在這兒,螃蟹在這兒!”我一下子精神抖擻,和大家一起圍了上去,由于光線太弱,并不能確定那是什么動(dòng)物只能看見(jiàn)有些小小的觸須一樣的東西在揮動(dòng)。我們向大人借來(lái)了手電筒,明亮的光速照出了一只青褐色的小螃蟹,它有一半身子好像卡沙子里了,它拼命地?fù)]動(dòng)著自己的腿。

女孩子們可不敢碰它,男孩子們則大膽地伸出了手。那只螃蟹似乎知道大難臨頭,突然發(fā)力,把自己從沙坑中奮力拔出,用它那可笑的姿勢(shì)跑起來(lái)?!鞍。芾?”“別讓它逃走!”“快追啊!”大家七嘴八舌地喊著,也不忘追趕。突然,跑在最前面人把桶往地上一扣。然后掀開(kāi)一條縫,往里面瞟了一眼,這時(shí)大家都停住腳步,緊張地盯著他。他擦了擦頭上的汗,回過(guò)頭來(lái)得意地笑道:“抓住了?!薄耙?”大家高興地跳起來(lái),臉上流露出勝利者的喜悅,那是多么甜美純真的笑容啊!

在月光的銀輝下與小伙伴一起奔跑的身影,那一串串銀鈴般天真的笑聲,只屬于我們那即將一去不復(fù)返的寶貴童年。

童年的回憶中學(xué)生話題作文3

在我們成長(zhǎng)的路程中都有必不可少的童年成長(zhǎng)故事,那些故事有快樂(lè)、有傷心、有痛苦、也會(huì)有有趣的,總而言之酸、甜、苦、辣樣樣俱全。那就來(lái)先來(lái)看看我的童年‘傻’事吧。

記得是我五歲的時(shí)候,在一次夜晚,我一個(gè)人靜靜的站在陽(yáng)臺(tái)上看月亮,看著看著,就覺(jué)得無(wú)趣了,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)噴水池里有著月亮的倒影,我感到疑惑:咦?月亮怎么會(huì)掉到水里去了呢?我得去看個(gè)究竟。就這樣,我連走帶跑地到噴水池旁邊,看見(jiàn)月亮的倒影。

大叫著:‘啊!月亮真的掉到水里去了!怎么辦?我得去救它!對(duì),救它!’于是,我全然不顧地爬在噴水池上,伸出雙手撈月亮??墒?,正當(dāng)我的手碰到水面上時(shí),月亮就立刻變成許多金黃的碎片向四周泛去。我心有不甘就那樣繼續(xù)的‘救’它就這樣,我不停地在水里折騰著。

當(dāng)爸爸下班回來(lái)時(shí),看見(jiàn)我在噴水池‘捉’月亮?xí)r,連忙跑過(guò)去,把我抱起來(lái),疑惑地問(wèn)我“你在干什么呀,這樣可是會(huì)著涼的!”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你還不知道呀!月亮掉到水里去了,我得救它呀,可是它不領(lǐng)情,不讓我救它,所以我就拼命地要把它救上來(lái),要不它也會(huì)著涼的呀!

”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話,不禁哈哈大笑起來(lái)了?;氐郊液?,爸爸把事情告訴了媽媽?zhuān)Y(jié)果媽媽也哈哈大笑起來(lái)了,說(shuō)“傻孩子,我還以為你是去公園玩了呢,結(jié)果干了一件傻事出來(lái),寶貝,水里的月亮只是倒影,天上的月亮才是真的,所以你呀,是‘捉’不到月亮的。”聽(tīng)了媽媽的話,我才明白自己只是白忙活了一場(chǎng),還把自己弄病了,真是后悔莫及啊!

我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。也正是那么多趣事傻事組成了我的童年,快樂(lè)的童年、令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已經(jīng)是一個(gè)聰明的初中生了,我堅(jiān)信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

童年的回憶中學(xué)生話題作文4

童年是一本五彩繽紛的畫(huà)卷,里面畫(huà)著一幅幅有趣的圖畫(huà)。童年是一本充滿生氣的相冊(cè),里面記載著一件件有趣的故事。每當(dāng)想起那件事,我便會(huì)哈哈大笑起來(lái),那就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的事情。

那是我五歲時(shí)的故事了,那是我上幼兒園中班的時(shí)候。有一天放學(xué),我突發(fā)奇想,要媽媽帶我去放風(fēng)箏,媽媽爽快地答應(yīng)了。我們來(lái)到莫愁湖公園,買(mǎi)了一個(gè)小燕子風(fēng)箏。準(zhǔn)備就緒了,媽媽先上陣,只見(jiàn)她一只手抓著線托,一只手拿著風(fēng)箏,飛快的奔跑起來(lái)。

她一邊跑,一邊放線,抓著風(fēng)箏線的那只手還不停地上下拉動(dòng)著,不一會(huì)兒,那可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏就已經(jīng)飛上了湛藍(lán)的天空。我站在一邊看不下去了,也想自己放飛風(fēng)箏。我要開(kāi)始了,我像媽媽一樣,一只手抓著線托,一只手拿著風(fēng)箏,飛快的奔跑起來(lái),可是那時(shí)我還不會(huì)控制放線。

所以我一跑起來(lái)就在不停的放線,讓“小燕子”在地上爬了,媽媽見(jiàn)了,連忙叫我停下,告訴我這樣放風(fēng)箏是永遠(yuǎn)放不上去的,我聽(tīng)了,傷心極了,但是,還是向媽媽請(qǐng)教了,媽媽告訴我,我這樣一直放線是不對(duì)的,應(yīng)該要放放、停停、放放、停停,要控制好節(jié)奏,這樣才能把風(fēng)箏放的高高的。

我聽(tīng)了,“哦!”了一聲,便開(kāi)始了我的下一次嘗試。這次我吸取了教訓(xùn),便有節(jié)奏的控制放線,果然,“小燕子”越飛越高,我心里開(kāi)心極了,突然,媽媽大叫道“小心!”,原來(lái),我腳前有一塊小石頭,“哦!天啦!我的爪爪!”,一聲慘叫聲后,我便光榮負(fù)傷了,我的“小燕子”也飛走了,我那時(shí)侯的情景只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括——“慘不忍睹”。這次放風(fēng)箏以失敗而告終,媽媽還嘲笑我是“笨鴨子”。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是,每當(dāng)我放風(fēng)箏的時(shí)候都會(huì)想起這件事,那時(shí),我就會(huì)盡全力去放風(fēng)箏,不讓媽媽再一次嘲笑我是“笨鴨子”。

童年的回憶中學(xué)生話題作文5

記憶中,童年的趣事就象天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝,有的事漸漸淡忘了,而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天姑媽送來(lái)一盒牛奶糖,倒是勾起了我童年那段關(guān)于“糖”的回憶。

記得那年我五歲,奶奶給我和弟弟每人一粒過(guò)年才能吃到的大白兔奶糖,這可把我們兩只“小饞貓”給樂(lè)壞了。

我們倆看了奶糖好久,誰(shuí)也舍不得吃。我說(shuō):“我們一起吃好不好?”“好,我們一起吃?!钡艿艽饝?yīng)了。我手腳快,一兩下就把包裝紙撕開(kāi)了,拿出奶糖,伸手去剝弟弟的。打開(kāi)他的糖,我急了:

“你的比我的大?!?/p>

“哪里,我的缺了個(gè)角。”弟弟真是眼尖。

“哼,我的有點(diǎn)化掉了。”

“我的顏色淡,牛奶比你少!”

我們爭(zhēng)持好久都沒(méi)有結(jié)果,都認(rèn)為自己虧了,可一說(shuō)換,我們就轉(zhuǎn)過(guò)身去,誰(shuí)也不愿意。開(kāi)始吃糖了“1、2、3”我們一起吃了起來(lái)?!岸?,真甜!真香!真好吃!”吃了一會(huì)兒,我說(shuō):“拿出來(lái)看看,現(xiàn)在你大還是我大?!薄昂??!钡艿苷f(shuō)著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來(lái)。我一看也同他那樣伸出舌頭可他說(shuō)看不清楚。我只好把糖放在舌尖上,半粒在外面,并竭力把舌頭向外伸。

“扔掉吧,難道你還想吃嗎?”弟弟得意地說(shuō)。我兩只粘滿糖的手不由自主地搓著,兩只眼睛盯著弟弟的嘴巴,就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地咽著口水,恨不得他把糖吐出來(lái),咬半粒給我吃。我再也看不下去了,只覺(jué)得鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來(lái):“媽媽?zhuān)乙浴恰乙浴恰?/p>

而今,時(shí)光老人早已,把幼年時(shí)光匆匆?guī)ё吡?。我也不?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較,更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗延啄昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里。

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