錯(cuò)過(guò)的美麗中學(xué)生作文600字
一朵花的錯(cuò)過(guò)，只需要等下一次花開(kāi)。一地落葉的錯(cuò)過(guò)，只需要等下一個(gè)金秋。一頓早飯的錯(cuò)過(guò)，只需要等下一個(gè)早晨。怕的就是小錯(cuò)過(guò)蛻變成無(wú)法挽回的大錯(cuò)過(guò)，萬(wàn)般后悔也于事無(wú)補(bǔ)。下面是小編為大家整理的關(guān)于錯(cuò)過(guò)的美麗中學(xué)生作文600字，希望對(duì)你有所幫助!
錯(cuò)過(guò)的美麗中學(xué)生作文600字1
當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一朵曇花的開(kāi)放而黯然神傷時(shí)，花園里那片嬌艷的玫瑰正在悄然綻放;當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一顆流星劃破夜空的景象而懊悔嗟嘆時(shí)，身后那片夢(mèng)幻神秘的極光正在靜靜閃動(dòng);當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)生命中的一份美好而止步不前，捶胸頓足時(shí)，未來(lái)那數(shù)不盡的幸福正在等待你的來(lái)臨。
也許那朵綻放的曇花會(huì)令你怦然心動(dòng)，也許那顆劃過(guò)的流星令你心馳神往，也許那份錯(cuò)過(guò)的美好讓你心靈升華、靈魂干凈。但，那已成為過(guò)去，成為一種無(wú)法重來(lái)的瞬間。與其在錯(cuò)過(guò)的時(shí)光里猶豫徘徊，何不換一種心態(tài)去尋找多彩的未來(lái)?
錯(cuò)過(guò)的，不必去留戀。有所失必有所得。昔日劉備曾寄身于荊州劉表處，劉表自知德才皆不如備，欲將荊州讓之，可備因與表同宗只故，堅(jiān)決不受。后諸葛亮言若得天下，必先以荊州為本，備乃猶豫不決，最終荊州被曹操以奸計(jì)所得。眾將感嘆錯(cuò)失取荊州之時(shí)機(jī)。備卻說(shuō)：“吾雖然錯(cuò)失一城，但終不義于天下?！北妼⒔苑：笕∏G州，收二川，百姓夾道歡迎。自此西蜀之地物阜民豐，與魏、吳形成三國(guó)鼎立之勢(shì)，皆因劉備之仁德也。
所謂“塞翁失馬，焉知非福”?試想，如果屈原因錯(cuò)過(guò)仁君明主而沉淪，又何來(lái)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的警世之言?如果李白因錯(cuò)過(guò)高官厚祿而嘆息，又何來(lái)“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的豁達(dá)心胸?如果魯迅因錯(cuò)過(guò)太平盛世而頹廢，又何來(lái)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”的驚天一吼?
錯(cuò)過(guò)，不意味著結(jié)束，而昭示著另一個(gè)開(kāi)始。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了日出東方的磅礴之美我們可用日落西山的蒼茫之意而代之;因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了登泰山而小天下的豪邁之美，我們可用面向大海春暖花開(kāi)的恬淡之意而代之;因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了人生中的一次美好瞬間，我們可以用積極向上的生活態(tài)度而代之。
人生的錯(cuò)過(guò)會(huì)有很多，但我始終記得：既已錯(cuò)過(guò)，便不再留戀。
錯(cuò)過(guò)的美麗中學(xué)生作文600字2
錯(cuò)過(guò)是一枚青果，雖然酸澀，卻也口齒留香;錯(cuò)過(guò)是一碗烈酒，雖然辛辣，卻也回味無(wú)窮;錯(cuò)過(guò)是一地月光，雖然清冷，卻也光輝動(dòng)人。
人生像一場(chǎng)神奇的旅行，每天你都會(huì)和不同的人相遇，或者同行，或者擦肩而過(guò);每天你都會(huì)途徑不同的風(fēng)景，或者看，或者不看，所不同的是，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)，完成旅行的你已不再是當(dāng)年開(kāi)始旅行的你。
在夕陽(yáng)般的歲月里，你會(huì)坐在搖椅上，拂去記憶的蛛網(wǎng)，慢慢回想著自己的人生之旅。會(huì)為幸福的相遇而微笑，也會(huì)為遺憾的錯(cuò)過(guò)而傷感。當(dāng)不論錯(cuò)過(guò)還是沒(méi)錯(cuò)過(guò)，你都會(huì)小心收藏，因?yàn)樗鼈兌际悄闳松腥缃鹱影阏滟F的回憶。
有的人因?yàn)樵?jīng)的錯(cuò)過(guò)而每日悵然若失，愁眉苦臉。那么生命回贈(zèng)給他的只能是無(wú)邊無(wú)盡的哀傷和悔恨;有的人因?yàn)樵?jīng)的錯(cuò)過(guò)而愈加珍惜現(xiàn)在，思索過(guò)去。那么生命回饋他的將是人生的精華、詩(shī)意和哲理。
錯(cuò)過(guò)并不是人生的過(guò)錯(cuò)，而是人生最美的點(diǎn)綴。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以珍惜;因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以把握;因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，我們才能經(jīng)歷人生的悲歡離合，嘗盡生活的酸甜苦辣;因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，我們才能感受人生的跌宕起伏，看破生活的虛假浮華;因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以敢說(shuō)真正活過(guò)!
如果你錯(cuò)過(guò)了一朵花的.綻放，不要哀傷，因?yàn)椴痪媚憔蜁?huì)收獲整個(gè)美麗的春天;如果你錯(cuò)過(guò)了一顆流星的燦爛，不要惆悵，因?yàn)樘ь^你會(huì)收獲整個(gè)璀璨的星空。
所以，錯(cuò)過(guò)并不是個(gè)叉號(hào)，給你的生活判了死刑。相反，它是個(gè)省略號(hào)，引人無(wú)限的遐想和深刻的思考。錯(cuò)過(guò)并不是單純的失去，相反，它會(huì)讓你收獲不一樣的風(fēng)景。
思索一片葉的飄零，你會(huì)想到生命輪回;思索一朵花的凋落，你會(huì)想到韶華易逝;思索人生的錯(cuò)過(guò)，你會(huì)想到精神的升華與生命的沉淀。錯(cuò)過(guò)讓這一切變得富有詩(shī)意，仿佛青石街，細(xì)雨濛濛，雖然伊人已漸行漸遠(yuǎn)，昔日的一切都已不會(huì)回來(lái)，但你仍然能坦然從容地行于雨中?！爱吘瑰e(cuò)過(guò)不是過(guò)錯(cuò)!”一切盡在不言中。
錯(cuò)過(guò)的美麗中學(xué)生作文600字3
不知從何時(shí)起，我漸漸地習(xí)慣了沉默，從兒時(shí)的活潑轉(zhuǎn)變?yōu)椴欢嘌哉Z(yǔ)。也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因，讓我面對(duì)一些人和事時(shí)，錯(cuò)過(guò)太多。
是啊。那是我心中不愿提起的往事，是我心中的一道寂靜的門。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，唯有自己還在望著窗外的明月，便想起“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，那是詩(shī)人對(duì)友的思念，亦是我對(duì)你的想念。朋友，還記得嗎?過(guò)往的云煙，還記得我對(duì)你說(shuō)的話嗎?還記得你說(shuō)你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?曾經(jīng)的時(shí)光就像一場(chǎng)場(chǎng)電影，不斷地在腦海里放映。
“默，我只是想和你做朋友?！?/p>
“默，你不能丟下我不管。”
“我們是最好的朋友?！?/p>
每時(shí)這些話在我耳旁響起，我的心里便十分惆悵，知道你怕寂寞與孤獨(dú)，知道你不能沒(méi)有朋友，知道你愛(ài)多想，明明知道這么多，但我還是無(wú)情的告訴你：“不要這么依靠我，我不會(huì)在乎任何人?！奔词惯@樣說(shuō)了，你卻只是笑笑，“沒(méi)關(guān)系!”然后將我的手握得緊緊地，我知道我的話傷到了你，但我只是想讓你明白友情只是虛渺，而你的多想只會(huì)使你自閉，讓人不易接近。你卻說(shuō)“默，讓我再任性一次吧，初三畢業(yè)，我會(huì)獨(dú)立的?！比欢?，這句話為我們的友情劃上了一個(gè)句號(hào)。
漸漸地，你開(kāi)始懷疑我不要你了，懷疑我排斥你了，而你也慢慢地退出我的視線。我是沉默的，對(duì)于你的離開(kāi)，剛出口的話有咽了回去，或許這樣更好吧!離開(kāi)我，也許你會(huì)獨(dú)立，然而我沒(méi)有想到，分離的我們竟然成了最熟悉的陌生人。我還是沉默了，但心底卻是悲涼一片，算了吧，究竟是離別了。
我不后悔，因?yàn)槲医o不了你想要的友誼。朋友，知道嗎?我早習(xí)慣了沉默，也習(xí)慣了冷漠，還記得你問(wèn)我的問(wèn)題嗎，“為什么你看任何東西都是那么的淡然”那時(shí)，我沒(méi)有回答，而現(xiàn)在，想告訴你，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)沉默，已經(jīng)無(wú)所謂了。
朋友，我希望再次見(jiàn)面是彼此微笑，在時(shí)間的長(zhǎng)河當(dāng)中，我也許會(huì)將你慢慢淡忘，只希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
錯(cuò)過(guò)的美麗中學(xué)生作文600字4
如果相遇是三世修來(lái)的緣分，那么擦肩而過(guò)就是來(lái)世相遇的奠基。錯(cuò)過(guò)，是今生的悵惘，現(xiàn)時(shí)的惆悵，卻是來(lái)生的期盼，未向的向往。
“寶玉，寶玉……”她含著最后一滴相思，離去了。慘白的面容，嬌弱的身姿，無(wú)法抵擋那股相思。他是她在封建禮教中抓住的唯一一根浮萍?，F(xiàn)在，她飄逝了，白色的衣襟蕩過(guò)了今生。
這是一種錯(cuò)過(guò)，需要付出一生的代價(jià)，但是它的美無(wú)法抵擋。正是這種錯(cuò)過(guò)，換來(lái)了半生的盼守，生生世世的回味與對(duì)純真愛(ài)情的期盼。
錯(cuò)過(guò)，才讓人懂得珍惜現(xiàn)在，錯(cuò)過(guò)，才反襯出得到的幸福。
以前我不理解《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，簡(jiǎn)為什么要離開(kāi)羅切斯特。明明想要留下，卻拒絕了他殷切的懇求?？涩F(xiàn)在，我明白了。當(dāng)幸福擺在眼前時(shí)，總是貪心自己不能夠得到更多，只有當(dāng)它消逝了，她才懂得回味其中的酸甜。
一次火災(zāi)讓羅切斯特失去了雙眼，錯(cuò)過(guò)了與簡(jiǎn)愛(ài)共同享受人生的樂(lè)趣，但簡(jiǎn)抓住了這次錯(cuò)過(guò)，決定一輩子當(dāng)他的眼睛。從此，他們過(guò)上了幸福的生活。
錯(cuò)過(guò)并不是錯(cuò)，但不吸取教訓(xùn)，繼續(xù)讓美好的東西流逝就會(huì)造成遺憾了。錯(cuò)過(guò)后，不要一味地自傷自憐，也許它正有它的迷人之處。努力抓住第二次機(jī)會(huì)，用心留住現(xiàn)時(shí)的美好，正是“錯(cuò)過(guò)”對(duì)人們的價(jià)值。
天上，新月閃爍;地上，心弦蕩漾?！赌滤沽值脑岫Y》中新月的逝去雖然讓他悲傷，但更重要的是，這場(chǎng)被命運(yùn)玩弄的錯(cuò)過(guò)讓他的精魂變得更加凝重，坦然。他真正明白了天地間最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死;天地間最親近的距離也不是兩眼的凝眸，執(zhí)手偕老。相反地，他明白了縱是天壤的距離也并不能阻隔心靈的親近。
這是錯(cuò)過(guò)給人留下的坦然，這份坦然能練就一份樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。在無(wú)數(shù)的錯(cuò)過(guò)之中，那份豁達(dá)能支撐你走得更遠(yuǎn)，飛得更高。在錯(cuò)過(guò)與得失的交錯(cuò)中，體現(xiàn)了人生的豐富多彩，醞釀出人生的詩(shī)意與哲思。
錯(cuò)過(guò)，是一種美。
錯(cuò)過(guò)的美麗中學(xué)生作文600字5
生命是一片花園，所有際遇是朵朵花開(kāi)?；ㄉ蚧疑蛎鼷悾覀儫o(wú)權(quán)選擇讓它在某個(gè)特定時(shí)間綻放，也無(wú)權(quán)規(guī)定它長(zhǎng)成某個(gè)特定的形態(tài)。唯一能做的，只是珍視它們，不錯(cuò)過(guò)每朵花開(kāi)。
首先便要學(xué)惜時(shí)?！澳闼速M(fèi)的今天，是昨天死去的所奢望的明天;你所浪費(fèi)的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)?！毕r(shí)的重要性，是古今之人所共知的。試想，如果沒(méi)有“把喝咖啡的時(shí)間放在讀書上”，怎么會(huì)有民族之魂魯迅先生呢?如果沒(méi)有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的自知，怎么會(huì)有精忠報(bào)國(guó)的岳飛呢?如果沒(méi)有“利用空閑時(shí)間學(xué)英語(yǔ)、讀課文”的努力，怎么會(huì)有我們身邊的奇跡呢?時(shí)間是公平公正的法官，沒(méi)有誰(shuí)一天之中會(huì)平白地多出一個(gè)小時(shí)，不過(guò)是惜時(shí)程度不同罷了。學(xué)會(huì)惜時(shí)，使人變得有條理性。
其次是學(xué)會(huì)惜人。佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)?！蹦敲?，我們前世是扭斷了脖子的回首，才會(huì)有今生的相識(shí)。經(jīng)歷了中考的我們尚不知時(shí)間的殘酷。讀大一的哥哥告訴我，高三的上學(xué)期就已經(jīng)寫好了“同學(xué)錄”。
薄薄一張紙，寫滿了力透紙背的祝福，深沉卻又蒼白的話語(yǔ)間，遍布的是無(wú)可奈何。然后才明白，“時(shí)光不老，我們不散”等短句有多么空洞虛偽。在《秒速五厘米》中，相愛(ài)的兩人因?yàn)榉N種原因而不能在一起，新藤說(shuō)：“時(shí)間殘忍，在不知不覺(jué)中讓痛深入骨髓?！钡卺寫阎?，他又說(shuō)：“我現(xiàn)在知道，即使結(jié)果就這樣，也還是有那么多美好值得我回味?！睂W(xué)會(huì)惜人，使人變得感性。
最后要學(xué)會(huì)惜才。這里所說(shuō)“才”是每個(gè)人自己已被發(fā)掘的能力，或是尚未知曉的潛能。仲永少時(shí)天賦稟異，常人不可及，但其父母“日攀仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)?！倍轮儆涝诤髞?lái)“泯然眾人矣。”由此可知，縱然天賦再好，不懂惜才，也不會(huì)有什么成就。當(dāng)然，若是“才”未被發(fā)掘，也不能自暴自棄，用“一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”來(lái)激發(fā)自己的潛能。學(xué)會(huì)惜才，才不會(huì)讓未來(lái)的自己后悔。
我們擁有時(shí)間、擁有各自的朋友圈、擁有才華這些都是我們應(yīng)該珍惜的，之后，便能賞到每一朵花開(kāi)。
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