什么是挫折七年級(jí)話題作文
成長(zhǎng)的道路上往往不會(huì)一帆風(fēng)順,平靜的海面有時(shí)也會(huì)波濤洶涌,那是狂風(fēng)給予的挫折;新生的小草頂著傾盆的大雨,那是挫折經(jīng)過的痕跡;而對(duì)于身為學(xué)生的我們來說,考試的失利便是我們最大的挫折了吧。下面是小編整理的關(guān)于什么是挫折七年級(jí)話題作文,歡迎閱讀!
什么是挫折七年級(jí)話題作文1
成長(zhǎng),需要鼓勵(lì),需要親情,需要勇氣,需要也需要挫折。
人生好比爬樓梯,爬上一層就站的越高,看得更遠(yuǎn);否則,只能原地踏步。
也許,你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知,只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭,就是上天對(duì)蠶所設(shè)下的挫折,沖過去,脫胎換骨,化作美麗的蝴蝶;沖不過去,只有卡死在繭中,悲涼地結(jié)束一生。
有人曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):將幾個(gè)快要被蠶沖破的繭挑破,使繭“不勞而獲”。本以為,“破”繭而出的蝴蝶會(huì)翩翩起舞,誰知,那所謂的“蝴蝶”空有一對(duì)美麗的蝶翼,卻只能拖著這對(duì)美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來,蝴蝶在破繭而出之時(shí),蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血,喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過挫折對(duì)心靈的洗禮,才能將心志磨煉得更加堅(jiān)韌,才能算真正成長(zhǎng)起來了。
如果你去過大草原,也許會(huì)有幸見到雄鷹翱翔在藍(lán)天之上。先不要忙著羨慕它們,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹”,你可知道,雄鷹翱翔的背后,是一次又一次生死的考驗(yàn)。
當(dāng)小鷹長(zhǎng)到足夠強(qiáng)壯,母鷹認(rèn)為可以接受考驗(yàn)之時(shí),它會(huì)叼起小鷹,飛到萬米高空之上,一松口,小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應(yīng),小鷹會(huì)拼命地張開翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后,再雙翼一揮,一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折,鑄就了小鷹堅(jiān)韌的品質(zhì);是挫折,激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能;是挫折,促使小鷹迅速成長(zhǎng),成長(zhǎng)為真正的雄鷹。
也許,現(xiàn)在的你道路平坦;一帆風(fēng)順;前程似錦。但是,別忘了:成長(zhǎng)需要挫折。
什么是挫折七年級(jí)話題作文2
成長(zhǎng)需要挫折,用微笑面對(duì)挫折。
當(dāng)生活中遇上失敗。挫折時(shí),給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樗梢越o你面對(duì)困難。挫折的勇氣。
有挫折了:前一周,有一場(chǎng)年級(jí)大考極為重要!要在年級(jí)上名的,一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉??墒翘觳粡娜嗽?,唉,在考場(chǎng)上,我被幾道趣題所困,我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲,在一番奮斗之下我終于有了一些成就(解出題目了)但時(shí)間已經(jīng)不多了,還有15分鐘,怎么做得完呀?
我只好帶著遺憾步出考場(chǎng)。幾天后,成績(jī)公布了,這次效率怎么這么高呀!唉,怨天怨地也沒用,66分,意料之內(nèi)呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦,回到家,卻沒有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪,她一臉慈祥的說:“孩子,不要被一時(shí)的挫折擊垮,給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,還有下次呢,就算灰心又怎樣呢?”
悶悶的應(yīng)了聲“恩”,我慢慢的走回房間,看見梳妝鏡中的自己拉下臉,一副“生人勿近,后果自負(fù)”的表情。不,不能做這樣的自己!想起媽媽的話,我擠出一抹鼓勵(lì)的微笑,握緊雙拳,下次要更努力呀!
挫折帶來的動(dòng)力:很快,期末考試到了,我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),老師同學(xué)都替我高興,向我道賀,看著一張張真誠的笑臉,我想起了媽媽的話。但不同的是:這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開心的微笑。
要更加努力呀!回到家,我我把成績(jī)告訴了媽媽,媽媽也替我開心:“孩子,記住媽媽的話,成長(zhǎng)需要挫折,用微笑面對(duì)生活中的挫折,才能活得快樂!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對(duì)挫折”,我活在一片陽光藍(lán)天下,不管有多大的困難與挫折,我都會(huì)用微笑面對(duì)它。因?yàn)槲艺J(rèn)為:微笑像晴天,能趕走生活中的下雨天!
什么是挫折七年級(jí)話題作文3
雨被檐擋而有聲,水遇石頭而滴穿,梅遭風(fēng)雪而開花。我們眼前的一切,有聲,有色,有味,有形,成為我們?nèi)松墓妍悎D景,這背后,都有過在挫折中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。只有經(jīng)歷過挫折,才能夠成長(zhǎng)起來,釋放精彩。
路遇挫折而不畏困難迎頭而上者,會(huì)成長(zhǎng),會(huì)擲地有聲。依稀記得在那物理火熱的年代,富蘭克林為科學(xué)而舍身的精神,激勵(lì)了無數(shù)學(xué)者。在前無古人的實(shí)驗(yàn)中,他站到了最前列。為了證明靜電的存在,他無畏大自然的兇猛與險(xiǎn)惡,在雷雨天放風(fēng)箏。第一次實(shí)驗(yàn),他失敗了,留給他的只是巨大的挫折與恐懼。不過,他用勇氣克服了這一切,挫折并未讓他氣餒,反而讓他更加富有經(jīng)驗(yàn)。在第二次實(shí)驗(yàn)中,他果然成功了。
是挫折造就了富蘭克林的成長(zhǎng),成就了他的精彩,讓他似雨一般重重砸向屋檐,發(fā)出震耳發(fā)聵之音。誰言挫折只會(huì)留給人萬般苦痛,苦痛后的成長(zhǎng)將會(huì)是美味甘露。
不敢面對(duì)挫折者,庸碌無為,不會(huì)成長(zhǎng),更不會(huì)被人歌頌。項(xiàng)羽本有一支軍隊(duì),所向披靡,無人能擋,個(gè)個(gè)都驍勇善戰(zhàn)。不過他心高氣傲,不接受自己的失敗,也聽不進(jìn)別人的言語,雖英勇但剛愎自用,被劉邦打得四分五裂,逼上絕路。當(dāng)四面楚歌時(shí),那西楚霸王才意識(shí)到自己的失敗,但他更不能容忍自己犯下如此大的錯(cuò)誤,不敢直面挫折,無顏面對(duì)江東父老鄉(xiāng)親,最終自盡于烏江。
誰言無挫折者幸運(yùn)?它只會(huì)增添有挫折后的痛苦。
我們自然也會(huì)遇到挫折,無論在學(xué)習(xí)中還是生活中。然而瓷器需在烈火炙烤中煉就,梅花需在霜寒冰凍下綻放。能不能成功,只在于我們對(duì)它的態(tài)度。
如雨被檐擋而有聲,水遇石子而滴穿,梅遇寒雪而開花。我們自然也要面對(duì)挫折,在挫折中成長(zhǎng),發(fā)出擲地有聲的回響。
什么是挫折七年級(jí)話題作文4
人的一生中會(huì)出現(xiàn)很多挫折,這些挫折往往會(huì)給人帶來許多啟示,讓人懂得做人或生活的道理。而對(duì)于我來說,我遇到過的挫折便是去年參加英語競(jìng)賽失敗的事。
去年,我和汪晟孜作為蘭溪的一等獎(jiǎng)去參加金華市的英語競(jìng)賽。為了這次比賽,我們做了太多。一天三次的英語訓(xùn)練,我們堅(jiān)持了兩個(gè)多月,準(zhǔn)備的可以說是相當(dāng)充分??赡苁锹犃颂啾頁P(yáng),我變得字符,以至于到了比賽前還是認(rèn)為自己一定能得一等獎(jiǎng)。
到了比賽,我一直自信滿滿,筆試、聽力我都輕松帶過,就連最緊張的演講也沒有錯(cuò)誤。這樣的比賽進(jìn)程似乎異常順利,我甚至覺得一等獎(jiǎng)已經(jīng)收入囊中??杀荣惤Y(jié)果還是出乎意料:我并沒有得一等獎(jiǎng),我只得了二等獎(jiǎng);而汪晟孜竟得了一等獎(jiǎng)。就因?yàn)槲业淖载?fù),這場(chǎng)原能為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)的比賽,變成了讓自己傷心的事情。
說實(shí)話,在得知汪晟孜得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我很嫉妒她??杉刀视钟惺裁从媚?難道嫉妒就能讓我的一等獎(jiǎng)嗎?于是我開始尋找自己的問題。其實(shí)令我實(shí)力的'原因便是我的自負(fù)。如果一開始我就腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)的話,就不會(huì)輕視這場(chǎng)比賽;如果我不輕視這場(chǎng)比賽,那就不會(huì)如此輕率地答題。既然已經(jīng)知道結(jié)果,我們就應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),而不是沉浸在挫折中。從那以后,我丟掉了驕傲,做什么都認(rèn)認(rèn)真真。因?yàn)槲抑?,只有認(rèn)真做事,我才能成功。
誰的一生會(huì)沒有挫折,重要的是你如何面對(duì)挫折。巴爾扎克說:挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說,是絆腳石,使你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站得更高。我們應(yīng)該把挫折當(dāng)成墊腳石,只有這樣才能讓你走出挫折,成為強(qiáng)者。
什么是挫折七年級(jí)話題作文5
挫折是什么?依靠的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳出的黑暗;而我要說:挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,我可高興了,整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”,但是不久我就感到了壓力,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè),有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。
為此老師十分生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。下課后,一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我,他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱,強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁,想著老師失望的表情,想著同學(xué)刺人的話語,我真不想當(dāng)班干部了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡為大家服務(wù),渴望成為老師的小幫手。
就在這時(shí),我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時(shí)我必須會(huì)把它抓住,放在火柴盒里飼養(yǎng),但這天我可沒有那樣的好情緒,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球,不一會(huì)兒,又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過來。
這不知趣的家伙,沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個(gè)個(gè)兒,讓它來個(gè)八腳朝天。那小蟲真是倔強(qiáng),小腿不停地又蹬又揣,最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過身,居然又徑直地向原路奔去,原先花壇上有幾粒米,它必須把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了??粗缭敢詢?shù)乇ё∶琢?,又頂著米朝著大概是它家的方向爬去?/p>
小蟲最后實(shí)現(xiàn)了它的愿望,一只小蟲還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點(diǎn)挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來,我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因?yàn)槲颐靼字灰獔?jiān)持,我必須能夠像這只小甲蟲一樣不畏挫折,實(shí)現(xiàn)理想。
此刻我高興地告訴你,我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不必須是壞事情,個(gè)性是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子,挫折能夠把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng),讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我,不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。
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