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尊重的魅力中學(xué)生作文600字

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“對(duì)別人不尊重,首先就是對(duì)自己不尊重。”愛(ài)加上寬容加上理解,就匯成了一個(gè)博大的海洋,這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們?cè)谶@么一個(gè)博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。下面是小編整理的關(guān)于尊重的魅力中學(xué)生作文600字,歡迎閱讀!

尊重的魅力中學(xué)生作文600字

尊重的魅力中學(xué)生作文600字1

“加油,加油”,在場(chǎng)外幾千名觀眾的呼聲中,我在世界錦標(biāo)賽的賽道上飛馳。比賽進(jìn)入了沖刺階段,我絲毫不敢松懈,突然,“砰”的一聲,埃斯特萬(wàn)的自行車(chē)胎爆炸了……

果然是個(gè)老手,埃斯特萬(wàn)毫不猶豫,抬起自行車(chē)跑起來(lái),看來(lái)他是拼了,可他那種速度根本趕不上自行車(chē)。一黑一白兩精靈出現(xiàn)在我的腦海中。

黑精靈:納瓦羅,你不是一直想拿冠軍嗎?現(xiàn)在,幾次讓你屈居亞軍的老對(duì)手――埃斯特萬(wàn)的自行車(chē)爆胎了,這不是老天給你的機(jī)會(huì)嗎?快點(diǎn)走!

白精靈:才不是呢!你這樣得來(lái)的冠軍才不會(huì)有人尊重你呢!

黑精靈:我看未必。這樣贏,合理合法,誰(shuí)會(huì)譴責(zé)你呢?傻瓜才不會(huì)這樣贏呢!

白精靈:納瓦羅,即使你贏了,你認(rèn)為你對(duì)得起教練嗎?對(duì)得起觀眾嗎?對(duì)得起在賽場(chǎng)上陪伴了你十五年的埃斯特萬(wàn)嗎?兩個(gè)即將退役的對(duì)手,至于嗎?

黑精靈:你想你如果拿到冠軍,會(huì)有多少商家爭(zhēng)著讓你代言打廣告,會(huì)有千萬(wàn)美元的利潤(rùn)等著你,你不是一直想改變你拮據(jù)的家境嗎?你不是一直想回報(bào)養(yǎng)育你的父母嗎?羅納斯,你想好!

賽場(chǎng)上,我愣了幾秒,埃斯特萬(wàn)已經(jīng)扛著自行車(chē)沖出好幾米了,我揩揩頭上的汗水,望著身后快要追上自己的其他選手,我做出了選擇……

我推著自行車(chē),幾乎和埃斯特萬(wàn)一樣的速度緊緊跟在他后面。就這樣,我倆在觀眾雷鳴般的掌聲中沖過(guò)了終點(diǎn)。埃斯特萬(wàn)神情激動(dòng),他揩揩頭上的汗水,用他流著淚的眼睛注視著我。當(dāng)然,我倆誰(shuí)也沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌??墒侵挥猩贁?shù)記者圍在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前,記者夾雜著觀眾圍在我倆身旁,雖然我什么獎(jiǎng)也沒(méi)有拿,但我贏得了尊重。我感受到比我?jiàn)Z得金牌時(shí)更令我自豪的力量。

“您在賽場(chǎng)上走了,神兒,你在沉思什么?”記者問(wèn)。

還未等我回答,“沉醉在尊重的世界里,跨越一切的偉大的尊重。”埃斯特萬(wàn)流著淚。

尊重的魅力中學(xué)生作文600字2

我常常聽(tīng)到有人說(shuō),我們這一代人不懂得什么是敬畏。但是其實(shí)不是這樣的,我們只是將敬畏之心藏在心底而已。尊敬這種感情絕對(duì)不是能常常掛在嘴邊的,那種“尊敬”只是在騙人而已。

我也有尊敬的人,但在我說(shuō)出她是誰(shuí)之前,我想先講一個(gè)故事。

她是一名婦產(chǎn)科醫(yī)生。曾經(jīng)有一個(gè)孩子得了非常罕見(jiàn)的病,他的父親絕望至極,他的母親說(shuō)不想要這個(gè)孩子了。因?yàn)檫@種病很有可能導(dǎo)致智力和聽(tīng)力的損傷。但是在那時(shí),這個(gè)孩子還沒(méi)有任何損傷的跡象。他會(huì)哭,哄一哄之后他會(huì)張開(kāi)他那雙水靈靈的眼睛注視著這個(gè)世界。他的一切指標(biāo)都十分正常,好像他患的病只是一個(gè)謊言。于是身為醫(yī)生的她就去找孩子的父母談話(huà),她不能眼睜睜地看著一條鮮活的生命就這樣逝去。然而孩子們的父母沉浸在絕望中,什么也聽(tīng)不進(jìn)去。

她無(wú)數(shù)次地去和他們商量。“哪怕是一個(gè)百分百健康的孩子長(zhǎng)大后也不一定健康,一個(gè)生來(lái)就不健康的孩子也不一定就無(wú)法養(yǎng)活。再怎么說(shuō)這也是一條人命啊!”她這么說(shuō)著。但孩子的父母什么都不聽(tīng),也不讓這孩子出院。

后來(lái)她讓孩子的母親抱抱這個(gè)小家伙。他在他母親的懷里哭著。母親哄了哄他,他就停止了哭泣,他的母親忽然間感受到生命的奇妙,不由得對(duì)這個(gè)她本以為沒(méi)救的孩子產(chǎn)生了憐愛(ài)之心。“如果只是因?yàn)槲粗囊蛩鼐蛼仐壛诉@個(gè)小生命,我還有什么資格為人母呢?”

這個(gè)生命終于得以延續(xù)。

如今,這個(gè)孩子十分健康,自己會(huì)哭,會(huì)玩,胃口很好,幾乎與正常孩子無(wú)異。

而這位醫(yī)生,就是我的母親。

其實(shí)每一條生命都值得尊重,哪怕是對(duì)我抱有敵意的人,也是被某個(gè)人深?lèi)?ài)著而降生在這世界上的。

有陽(yáng)光的地方就會(huì)有陰影,所以有陰影的地方就一定會(huì)有陽(yáng)光,絕望的顏色越是濃厚,在那里也一定會(huì)存在耀眼的希望之光。不論生活讓你多么絕望,都要尊重生命,珍惜生命,這樣的人,才是值得尊敬的人。

尊重的魅力中學(xué)生作文600字3

印度哲學(xué)大師奧修說(shuō):“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較?!?/p>

自然賦予萬(wàn)物以獨(dú)特的秉性,萬(wàn)物鐘靈,本無(wú)優(yōu)劣高低之分。尊重差異,理解個(gè)性,秉承自身的獨(dú)特,是將自身與造化融合的大智慧。

理解自身的獨(dú)特并于千城一面中巋然不動(dòng),保持獨(dú)立是一種品性,一種氣度。并不是只有高樓大廈才代表著文明與先進(jìn),歷史的滄桑與厚重更能體現(xiàn)一個(gè)民族的深厚底蘊(yùn)。只可惜,于五千年浩蕩中一脈相承的龍之傳人卻似乎忘記了這一點(diǎn),于是我觸目驚心地看到一座座古城墻在喧囂中轟然倒下,一處處古建筑與浮躁中無(wú)聲在地。那歷經(jīng)百年風(fēng)雨侵蝕的古長(zhǎng)城,竟禁不住人類(lèi)貪婪欲望的磨蝕,在蒼老中微微嘆息:這個(gè)古老的民族難道真要吞噬掉自己的文明?

看到歷史不到兩百年的美利堅(jiān)合眾國(guó)隨處可見(jiàn)的斑駁建筑,我為人類(lèi)對(duì)獨(dú)特的尊重而欣慰,也為我的民族感到擔(dān)憂(yōu)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明獨(dú)具魅力,又豈是區(qū)區(qū)混凝土、鋼筋所能代替的?

尊重文明的獨(dú)特是一種自信的大國(guó)氣度,尊重自身,不茍且,不屈從,則是一種獨(dú)立的人格。

我能體味得出肖邦在決心一生鐘情于鋼琴獨(dú)奏時(shí)的艱難,可我也懂得那份堅(jiān)毅的真正內(nèi)涵——肖邦就是肖邦,不是巴赫,也不是李斯特。盡管他生活在一個(gè)交響樂(lè)鋪天蓋地,風(fēng)行一世的時(shí)代,可肖邦清楚地知道,自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)只存在于一個(gè)人的漫行中,一切輝煌、掌聲和榮耀對(duì)他來(lái)講都不過(guò)是無(wú)謂的鼎沸與喧鬧。于是他尊重自己的心性,選擇了僅屬于他一個(gè)人的曲徑。在這條路上,他走得艱辛又坎坷,然而事實(shí)上他也終究走上了他的羅馬大道。

獨(dú)特的天性是人性的輝煌點(diǎn),唯其尊重,才有理性的升華,才會(huì)因之從容。

選擇尊重獨(dú)特,是對(duì)世間萬(wàn)物深切的理解中的美好品性。愛(ài)蓮,卻不損傷玫瑰;賞玫瑰,卻從容有度。上升到人生,則是一種理性與寬容。

尊重的魅力中學(xué)生作文600字4

陀思妥耶夫斯基曾說(shuō):“對(duì)別人不尊重,首先就是對(duì)自己的不尊重?!笔前?,人與人互相尊重,在生活中是多么重要啊。

一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。尊重他人,是一種美德。

在一所學(xué)校,一位外籍教師到學(xué)校圖書(shū)館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來(lái)了,因?yàn)樗X(jué)得自己的皮鞋聲太大了,打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。接著,他做出一個(gè)不尋常的舉動(dòng):把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去了。校長(zhǎng)也經(jīng)常到圖書(shū)館巡查,每次都一邊交談一邊進(jìn)去,每到之處,學(xué)生們都會(huì)抬頭看看發(fā)生了什么事。他從不覺(jué)得這會(huì)干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)。外籍老師的舉動(dòng)給他上了一課,因?yàn)槟遣粚こ5呐e動(dòng)是一種對(duì)他人的尊重。

有一個(gè)寺院的長(zhǎng)老,精通做大餅的技藝,他做出來(lái)的大餅又香又甜,生意很是興隆。一天,一個(gè)乞丐也來(lái)買(mǎi)大餅,長(zhǎng)老親自挑選一張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),掏出三文錢(qián)給長(zhǎng)老,長(zhǎng)老收下了。徒弟們很奇怪,既然是施舍,為何還要收錢(qián)呢?長(zhǎng)老說(shuō):“我要收下這三文錢(qián),就會(huì)給他信心和鼓勵(lì),他將來(lái)必成大器?!睍r(shí)隔多年,一個(gè)商人來(lái)感謝長(zhǎng)老,他就是當(dāng)年的乞丐。

在美國(guó),一個(gè)富商在散步,遇到一個(gè)賣(mài)書(shū)的年輕人在地?cái)偵峡兄l(fā)霉的面包,有著同樣經(jīng)歷的富商,不假思索地將8美元給了年輕人,然后頭也不回地走了。但是富商覺(jué)得不妥,又返回來(lái)拿走兩本書(shū),并抱歉地解釋自己忘了拿書(shū)。走前鄭重告訴年輕人,你和我一樣也是個(gè)商人。兩年后,富商在一個(gè)會(huì)議上碰到一位穿西裝的書(shū)商迎上來(lái)。他握著富商的手說(shuō):“直到您親口對(duì)我說(shuō)我們都是商人,才給了我自信,有了今天的業(yè)績(jī)?!?/p>

人與人之間需要尊重,尊重是人與人之間心靈的橋梁,我們還有何理由不尊重他人呢?

尊重的魅力中學(xué)生作文600字5

尊重是一種美德。美國(guó)關(guān)系學(xué)大師卡耐基說(shuō)過(guò):“對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重,千萬(wàn)說(shuō):“你錯(cuò)了”?!笔灞救A曾說(shuō)過(guò):“要尊重每一個(gè)人,不論他是多么的卑微和可笑?!?/p>

有一年,一家國(guó)外的知名大企業(yè)正在招收員工,招聘的職業(yè)是中國(guó)的首席代表。在千千萬(wàn)萬(wàn)人群中和他們激烈得競(jìng)爭(zhēng)中,有五位學(xué)生脫穎而出,帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士,兩位研究生和一位本科生。當(dāng)他們以為是本科生即將淘汰時(shí),結(jié)果卻令人目瞪口呆,被選上的盡然是本科生??脊俚睦碛珊芎?jiǎn)單,五位提交資料時(shí),只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說(shuō)了一句:“尊重他人是最基本的要求?!?/p>

前幾年年,澳大利亞的悉尼舉行了一次國(guó)際合唱比賽,中國(guó)的一支童聲合唱團(tuán)與來(lái)自全世界各地的一百多支合唱團(tuán)同場(chǎng)競(jìng)技。當(dāng)孩子們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)會(huì)場(chǎng)上懸掛著的各個(gè)參賽過(guò)的國(guó)旗中,唯獨(dú)沒(méi)有中國(guó)國(guó)旗。孩子們的表情一下子嚴(yán)峻了起來(lái),因?yàn)樗麄円庾R(shí)到:自己的國(guó)家沒(méi)有得到尊重,比自己沒(méi)有得到尊重更加事關(guān)重大。

于是,當(dāng)輪到孩子們上場(chǎng)時(shí),他們像往常一樣排好隊(duì)形,但有一個(gè)孩子卻走了出來(lái),用流利的英語(yǔ)向臺(tái)下說(shuō):“我們來(lái)到這里,非常想把自己的歌聲奉獻(xiàn)給來(lái)自世界各地的朋友們,展示我們中國(guó)孩子的風(fēng)采。但是,我們發(fā)現(xiàn),這里沒(méi)有懸掛我們中國(guó)的國(guó)旗,我們感到,這關(guān)系到我們祖國(guó)的尊嚴(yán)。所以我們拒絕演出!”

臺(tái)下先是響起一陣議論,然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國(guó)孩子能維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而舍棄個(gè)人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來(lái),向孩子們道歉,說(shuō)這純屬工作失誤。于是,孩子們?cè)谧⒁曃逍羌t旗冉冉升起后,放開(kāi)了他們優(yōu)美動(dòng)人的歌喉……

學(xué)會(huì)尊重他人,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)人每件事。這像一束陽(yáng)光,給予他人帶來(lái)溫暖。



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