以讀書(shū)改變了我為題的初一作文600字
書(shū)，是知識(shí)的匯聚地。品味、煮字是我們的一大樂(lè)趣，讀書(shū)令我們進(jìn)步，讓我們自信。下面是小編為大家整理的以讀書(shū)改變了我為題的初一作文600字，希望能夠幫助到大家!
以讀書(shū)改變了我為題的初一作文600字1
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的，這句話也是我最欣賞的格言，我讀過(guò)不少書(shū)，我從書(shū)籍中汲取了營(yíng)養(yǎng)，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。
小時(shí)候，我最不愛(ài)看書(shū)，一見(jiàn)書(shū)上那密密麻麻的字就頭疼。可是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽對(duì)我的熏陶，我愛(ài)上了讀書(shū)。剛開(kāi)始，我對(duì)連環(huán)畫(huà)很有興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫(huà)讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)書(shū)中的主人公開(kāi)心時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈，當(dāng)書(shū)中的主人公煩惱時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁地為他出謀劃策……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸中外文學(xué)名著。我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢(mèng)》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國(guó)演義》中膽識(shí)過(guò)人，神機(jī)妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……從書(shū)中我了解到了什么是真假、善惡、美丑，更加激發(fā)了我讀書(shū)的欲望，對(duì)書(shū)如癡如醉。
以前，我總是抱怨爸爸媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，可當(dāng)我看到《課堂內(nèi)外》這本書(shū)上講獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領(lǐng)，把自己的孩子摔例，讓它重新爬起，對(duì)孩子要求很?chē)?yán)格。我才恍然大悟，明白了爸爸媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格是為了我好，是讓我學(xué)好本領(lǐng)。
上學(xué)的時(shí)候，最不喜歡學(xué)的是數(shù)學(xué)，只要看到難題就打退堂鼓，不肯鉆研?？僧?dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》以后，知道魯濱遜一個(gè)人在島上生活了28年，克服了重重困難。就覺(jué)得很慚愧，我改變了自己，現(xiàn)在我可是我們班的解題高手。
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū)，是一葉扁舟，承載著我博擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味;書(shū)，是我形影不離的好朋友，是它，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月，是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量;是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候，給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
讀書(shū)改變了我，讓我懂了很多，同時(shí)，它也把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩(shī)意。
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讀一本書(shū)，愛(ài)上一處世界
江南，一個(gè)溫婉的詞匯。小時(shí)候以為世界都是這樣冷熱循環(huán)、干濕交替，樹(shù)木總會(huì)落葉。偶然讀到一首詞“閑夢(mèng)江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟，人語(yǔ)驛邊橋?！边@詞簡(jiǎn)短，可我卻在恍惚間看到江南之地呈此刻一個(gè)人的夢(mèng)中，那人正在酣睡，夢(mèng)回江南。江南是什么地方?我好奇，只見(jiàn)他說(shuō)那是青梅熟時(shí)正值雨季。前面還有：“蘭燼落，屏上暗紅蕉?！边@又是什么?我不解。細(xì)細(xì)看去，一副讓我沉醉的圖畫(huà)呈現(xiàn)眼前：“詩(shī)人面前的燭火滅了，燭芯灰燼掉落，花屏上血紅的美人蕉雖模糊不清，卻在黑暗的映襯下更顯妖嬈。詩(shī)人夢(mèng)回江南，那青梅熟透，細(xì)雨慢慢撫摸它豐滿的臉頰。雨絲梳理橋細(xì)柳的秀發(fā)，詩(shī)人一襲青衣，手執(zhí)翠綠的竹笛，吹一曲動(dòng)人的悠長(zhǎng)之歌。驛亭上有人交談，軟語(yǔ)醉人，講述著難忘的故事。”
我沉醉其中，驚嘆世間怎有如此美妙的地方，如此動(dòng)人的意境。跟隨外地工作的父親到蘇州度過(guò)寒假，那兒并不和北方一樣冷，有時(shí)也有飛雪。我們住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，和我預(yù)想的一致：靜怡的環(huán)境，盈盈的綠水，柔弱的垂柳，溫和的老人，一派祥和。即使沒(méi)有竹笛也好，因?yàn)榻狭钗一隊(duì)繅?mèng)繞的不僅有景，還有它委婉的魂。于是，我的心里有了第二個(gè)故鄉(xiāng)——江南水鄉(xiāng)。
書(shū)中的阿蓬讓我深愛(ài)，我也無(wú)數(shù)次告誡自我要像它一樣，踏過(guò)困難，不畏艱險(xiǎn);那江南，有書(shū)做紅線，讓我愛(ài)上了那片土地，那個(gè)世界。書(shū)，你改變我些許。
讀書(shū)，改變我不只的這些，它給予我啟迪，讓我有所感悟;書(shū)，我永遠(yuǎn)的摯友，我永遠(yuǎn)的教師。
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書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能該改變?nèi)松?。沒(méi)有書(shū)的滋潤(rùn)，人的精神世界就會(huì)枯萎，人生的色彩就會(huì)黯淡，因此，古今中外，讀書(shū)都是一個(gè)永恒的話題。
那么讀書(shū)有什么作用，又對(duì)我們的生活長(zhǎng)生什么樣的改變呢?
首先讀書(shū)可以塑造一個(gè)完人，再次讀書(shū)可以使我們跟上時(shí)代
讀書(shū)不是一種任務(wù)，而是一種可以讓你永恒在現(xiàn)代社會(huì)戰(zhàn)斗的一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個(gè)朋友!他在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì);他在你傷心時(shí)給予你快樂(lè);他在你絕望時(shí)給予你希望!是的!是他!就是他!就是他改變了我的生活，讓我健康成長(zhǎng)!是書(shū)改變我的生活!我愛(ài)書(shū)!
你若問(wèn)我，再現(xiàn)余之時(shí)，會(huì)選擇什么來(lái)打發(fā)寂寞?是看電視，出去玩還是看書(shū)。我一定會(huì)選擇看書(shū)……因?yàn)闀?shū)，像沙漠中的泉水，為我解除干渴。書(shū)，像茫茫人生路上的指路標(biāo)。書(shū)，像夏季的一絲甘露，幫助我滋潤(rùn)我的身軀。書(shū)，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。很小的時(shí)候，就讓媽媽給我念幼兒故事聽(tīng);上了幼兒園，認(rèn)識(shí)了拼音，又捧著少兒書(shū)一個(gè)音一個(gè)音的拼讀，雖然很慢，但是卻能體會(huì)到成功的樂(lè)趣。等上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級(jí)，搬開(kāi)始癡迷于像《西游記》?！度龂?guó)演義》等名著……不管什么時(shí)候，書(shū)都是我的好伙伴。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)和我一起成長(zhǎng)!
讀書(shū)是一種習(xí)慣。讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)是一種快樂(lè)。讀書(shū)是一種需要。讀書(shū)是一種超越。讀書(shū)是一種超脫習(xí)俗，一種快樂(lè)的體驗(yàn)!
讀書(shū)是伴隨人終生的體驗(yàn)，讀書(shū)讓生命精彩，書(shū)香可釀造文明，牢記“開(kāi)卷有益”。我愛(ài)書(shū)!是書(shū)改變我的生活!我愛(ài)書(shū)!
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記得高爾基以往說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類提高的階梯?！笔堑?，正是讀書(shū)改變了我。
以前，我的學(xué)習(xí)不像此刻這么好，脾氣也不像此刻這么好，包括性格。
記得以前，我認(rèn)為反正我還這么年輕，等幣我長(zhǎng)大了再長(zhǎng)大了也不遲，直到那天天……
那天，我在玩電腦，媽媽說(shuō)領(lǐng)我去玩，剛好我正在百般無(wú)聊當(dāng)中，因?yàn)槲彝骐娔X玩的有點(diǎn)煩了，便答應(yīng)了。
出了門(mén)，坐上車(chē)，我便玩起了手機(jī)，過(guò)了快半個(gè)小時(shí)到了目的地，我呆了。原先是我媽把我給領(lǐng)到了服裝店，媽媽對(duì)我說(shuō)：“珊珊，你先到旁邊的圖書(shū)店去看書(shū)，等我買(mǎi)完衣服去找你，你可不許亂跑，明白嗎?”我感到很不耐煩，就說(shuō)：“明白了，你快去吧!”說(shuō)著，我便跑到了圖書(shū)店。
進(jìn)了圖書(shū)店，我隨便拿了一本書(shū)看了起來(lái)，看著看著，就被書(shū)中所描述的事件給迷住了，我就如癡如醉地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)看了四本書(shū)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我就纏著媽媽買(mǎi)了十本哲學(xué)書(shū)。
過(guò)了一個(gè)星期，開(kāi)學(xué)了。到了學(xué)校，我們班的男同學(xué)看見(jiàn)我就跑，我就納悶了，我真的差到這種地步了嗎?這一天相處下來(lái)，教師讓寫(xiě)一篇以“變化”為題目的文章。第二天，教師讓每個(gè)同學(xué)說(shuō)一下自我寫(xiě)的是誰(shuí)，結(jié)果全班有三分之二的同學(xué)寫(xiě)的是我。教師問(wèn)為什么，他們都說(shuō)我不像之前那樣無(wú)禮、粗暴、蠻橫了。我聽(tīng)后，不好意思的笑了。
此刻，我已經(jīng)擺脫了以前沒(méi)有禮貌的我，取而代之的是一個(gè)全新的我。
讀書(shū)改變了我。
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文字是世界上最美的東西。很多時(shí)候，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的意思都用文字表達(dá)出來(lái)了，但是還有另外一種風(fēng)景。如果你想寫(xiě)得有特色，最重要的是愉快地閱讀。
董其昌說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！惫湃苏f(shuō)：“書(shū)有它自己的金屋，書(shū)有它自己的玉一樣的美?！敝芏鱽?lái)還說(shuō)，“為中國(guó)的崛起而讀書(shū)”。我不記得從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡慢慢地閱讀了。我只知道每一本書(shū)都像是進(jìn)入了另一個(gè)世界。隨著情節(jié)的發(fā)展，你可以哭也可以笑。也許它真的融化了。心情的起伏也可以因?yàn)榻Y(jié)局好而快樂(lè)，這就是閱讀的魅力。
閱讀，往往也是一門(mén)藝術(shù)。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。在武柳先生的傳記中，“善讀書(shū)，不理解，每理解，都會(huì)欣然忘記吃飯?！碑?dāng)你遇到困難和無(wú)聊的時(shí)候，閱讀可以讓你快樂(lè);當(dāng)你憂郁迷茫的時(shí)候，讀書(shū)可以平復(fù)你的心，讓你掃清前進(jìn)的道路;當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，閱讀可以讓你發(fā)現(xiàn)身邊更好的東西，讓你覺(jué)得閱讀是一種很好的享受。所謂書(shū)，就是人類進(jìn)步的階梯。
這也是一種自我提升的藝術(shù)。閱讀是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。每本書(shū)都有自己獨(dú)特的故事，一個(gè)故事講述一種生活，一個(gè)生活反映一個(gè)世界。讀詩(shī)使人優(yōu)雅，讀歷史使人明智，讀每一本書(shū)都有不同的收獲。閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，它可以塑造人的精神，升華人的思想。
閱讀是一門(mén)豐富生活的藝術(shù)。如果一個(gè)人不讀書(shū)，那么他的生活就像一根空心的竹子，空空如也。書(shū)籍是我們最大的精神財(cái)富。書(shū)是甜的。如果你想讓它們變得甜蜜和充滿生命，你就必須閱讀它們。每一本書(shū)都是朋友，教我們?nèi)绾慰创睢?/p>
那些喜歡讀書(shū)的人，在春夜里，清風(fēng)正吹著;在夏夜，月亮上的星星是罕見(jiàn)的;秋夜，桂花飄香;冬天的晚上，北風(fēng)吹。一本書(shū)在手就是與智者和朋友交談。忘掉生活中的爭(zhēng)執(zhí)，遠(yuǎn)離世間的浮躁。走在人生的世界上，榮辱得失無(wú)非是滄桑。
當(dāng)你心情不好的時(shí)候，閱讀可以改變你的心情。當(dāng)心情好的時(shí)候，心情可以改變書(shū)的心情。當(dāng)我失去了所有的欲望，只要手中還有書(shū)，希望就不會(huì)走遠(yuǎn)。一課小草也可以裝扮大地;一朵花也可以展示風(fēng)景。只要你心中有知識(shí)，你就能在任何地方安家。
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